【題目】回答下列與水有關(guān)的問題。

(1)生活中降低水硬度的方法是__________________________。

(2)為除去水中的異味,常加入活性炭,活性炭的作用是__________________ 。

(3)高層建筑失火,常用水滅火,利用的主要滅火原理是_____________________ 。

(4)在電解水的實驗中,不變的粒子是______________________。

【答案】 煮沸 吸附 降低溫度到可燃物的著火點以下 氫原子、氧原子

【解析】(1)根據(jù)生活中降低水硬度的方法進(jìn)行解答;(2)根據(jù)活性炭的吸附作用進(jìn)行解答;(3)根據(jù)滅火的原理進(jìn)行解答;(4)根據(jù)原子是化學(xué)變化中最小的微粒進(jìn)行解答。(1)生活中降低水硬度的方法是煮沸;(2)根為除去水中的異味,常加入活性炭,活性炭的作用是吸附;(3)用水滅火主要利用的原理是降低溫度到可燃物的著火點以下;(4)原子是化學(xué)變化中最小的微粒,所以在電解水的過程中,保持不變的粒子是氫原子、氧原子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)好化學(xué),能使我們更好地認(rèn)識各種現(xiàn)象,更合理地解決實際問題。

(1)干冰可用于人工降雨。干冰的化學(xué)式是______________

(2)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成最接近純水的方法是________

(3)生理鹽水中溶質(zhì)為_________(填名稱)。

(4)在新農(nóng)村建設(shè)中,許多家庭興建沼氣池,沼氣的主要成分為______(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的部分信息,請回答下列問題:

1 H

2 He

3 Li

4 Be

5 B

6 C

7 N

8 O

9 F

10 Ne

11 Na

12 Mg

13 Al

14 Si

15 P

16 S

17 Cl

18 Ar

19 K

X Ca

(1)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是________________。

(2)分析上表可發(fā)現(xiàn):可知圖中X=_____,你還獲取了哪些信息或規(guī)律(只寫一條)___________。

(3)某物質(zhì)經(jīng)分析只含有8號元素,則該物質(zhì)______________(填序號)。

A.一定是單質(zhì) B.一定是化合物 C.可能是混合物

(4)僅由1、7、8、16號元素中的三種組成的化合物的化學(xué)式為___________(任寫一個)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案中,不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖?/span>( )。

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗方案

A

鑒別Na2SO4、BaSO4兩種白色粉末

加水溶解,觀察現(xiàn)象

B

除去CO中的CO2

將混合氣體依次通過足量NaOH溶液、濃硫酸

C

制備Cu(OH)2

向氧化銅中加入足量NaOH溶液,過濾

D

比較鐵和銅的金屬活動性強弱

鐵絲、銅絲分別放入稀硫酸中,觀察現(xiàn)象

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年8月12日天津港發(fā)生爆炸后,消防專家確認(rèn),大約40種危險品中就有700噸劇毒氰化鈉(NaCN)。

(1)氰化鈉(NaCN)泄漏可用過氧化氫溶液進(jìn)行高效處理,氰化鈉、過氧化氫和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氨氣(NH3),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

(2)氰化鈉是工業(yè)上冶煉黃金的重要原料,工業(yè)上生產(chǎn)氰化鈉的化學(xué)方程式為: 2Na+ 2C + 2NH3═ 2NaCN + 3H2

①NH3中N元素的化合價為_____________。

②在上述反應(yīng)中,被認(rèn)為最清潔的能源是_____________(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列類推正確的是( 。

A. 活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬

B. 酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì),則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 堿性溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量,數(shù)據(jù)見下表。

物 質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

12

10

30

5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測

19

待測

16

下列說法正確的是( )

A. 無論甲、丙的待測值為多少,甲、丙一定都是反應(yīng)物

B. 如果丙的待測值為0,則只有乙、丁是生成物

C. 如果丙的待測值為10,則該反應(yīng)為分解反應(yīng)

D. 如果甲的待測值為0,則參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為2:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與化學(xué)知識緊密相關(guān)。

(1)經(jīng)測定,某農(nóng)田土壤pH=4.5,要使土壤接近中性,可以在土壤中施用__________________;

(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。農(nóng)田灌溉時將浸灌改成滴灌或噴灌,其目的是____________________

(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開化學(xué)肥料。某農(nóng)戶種植的玉米莖稈纖細(xì),出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,你認(rèn)為該農(nóng)戶可施用下列化肥中的_____________(填字母);

A.氯化鉀

B.尿素[CO(NH2)2]

C.鈣鎂磷肥[Ca3(PO4)2、Mg3(PO4)2]

(4)下面對玉米秸稈處理辦法不符合“綠色化學(xué)”理念的是__________(填字母);

A.就地焚燒 B.發(fā)酵后作農(nóng)家肥

C.粉碎造紙 D.制造沼氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈣元素是人體中重要的微量元素,鈣元素組成的化合物種類有很多。某實驗探究小組想研究一些含鈣化合物的性質(zhì),請你一起參與:

(1)氧化鈣溶于水制得熟石灰,該反應(yīng)過程中能量的變化是_______________(填“吸熱”或“放熱”),氧化鈣常用作___________劑。

(2)氫化鈣(CaH2)固體是登山運動員常用的能源提供劑,小明同學(xué)將一定量稀鹽酸滴入盛有氫化鈣固體的錐形瓶中立刻觀察到有大量氣泡冒出,一段時間后變成澄清的溶液。

(提出問題)①生成的氣體是什么?

②澄清溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

(查閱資料)①氫化鈣是一種灰白色固體,CaH2能與水反應(yīng)生成Ca(OH)2和一種可燃性氣體。

②CaCl2溶液顯中性。

(猜想氣體)小張認(rèn)為氣體為CO,小明立刻否定。你認(rèn)為他的理由是_____________。

(猜想溶質(zhì))猜想一:只有CaCl2

猜想二:有_______________(填化學(xué)式);

猜想三:有CaCl2和Ca(OH)2。

(實驗探究)為了驗證猜想二,他們分別進(jìn)行了下列三組實驗:

實驗①:取少量溶液置于試管中,滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成____________色,則猜想二正確。

實驗②:取少量溶液置于試管中,加入__________,觀察到有氣泡冒出,則猜想二正確。

實驗③:取少量溶液置于試管中,加入CuO粉末,觀察到____________,則猜想二正確。

(得出結(jié)論)通過上述三組實驗的探究,兩位同學(xué)一致確定猜想二正確。

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