【題目】某粗鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂等雜質(zhì)。下面是除去粗鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實(shí)驗(yàn)流程圖:

回答下列問(wèn)題:

1)操作Ⅰ名稱(chēng)是______________

2)寫(xiě)出雜質(zhì)氯化鎂和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________。

3A溶液中的溶質(zhì)是__________(寫(xiě)化學(xué)式);稀鹽酸的作用是①__________________;

_________________________________

4)假設(shè)每一步反應(yīng)都完全,蒸發(fā)時(shí)沒(méi)有藥品飛濺,那么最后得到氯化鈉的質(zhì)量______(填“大于”、“小于”或“等于”)粗鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量。

【答案】過(guò)濾 2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl Na2CO3 除去過(guò)量的碳酸鈉 除去過(guò)量的氫氧化鈉 大于

【解析】

1)操作Ⅰ是將不溶性固體和液體分離,所以名稱(chēng)為:過(guò)濾;

2)氯化鎂和NaOH反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉,方程式為:2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl;

3)濾液2中的主要溶質(zhì)為氯化鈣、氫氧化鈉、氯化鈉,加入A溶液的目的是除去其中的氯化鈣,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣固體和氯化鈉,所以A溶液的溶質(zhì)為Na2CO3;

濾液3中含有氫氧化鈉和碳酸鈉,稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以加入稀鹽酸的目的是除去氫氧化鈉和碳酸鈉;

4)由于在除去雜質(zhì)的過(guò)程中有氯化鈉的生成,所以最終得到的氯化鈉質(zhì)量大于粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】新能源汽車(chē)的研發(fā)和使用是時(shí)代發(fā)展的需要。

1)目前人們利用最多的能源是煤、石油和___________等化石燃料。它們都是___________能源(填“可再生”或“不可再生”)煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于雨水會(huì)形成酸雨的是___________。科學(xué)家正在努力開(kāi)發(fā)和利用的新能源有__________(寫(xiě)一種)等。

2)鋰電池可為新能源汽車(chē)提供動(dòng)力,下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子與鋰原子的化學(xué)性質(zhì)最為相似的是___(填序號(hào))。

3)鋰(Li)的金屬活潑性強(qiáng)于鋁,它與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。新能源汽車(chē)除了節(jié)約化石能源外,其主要優(yōu)點(diǎn)是___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科技節(jié)活動(dòng)中,化學(xué)興趣小組做了如圖實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹(shù)”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?/span>__________色,該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有涉及的性質(zhì)是__________(填字母).

A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B.氨分子有一定質(zhì)量 C.濃氨水具有揮發(fā)性

(2)圖B所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是__________(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖:下列敘述不正確的是(

A. 生成物一定是混合物

B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后分子種類(lèi)發(fā)生了變化

D. 反應(yīng)前后元素化合價(jià)發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧化鈉(Na2O2)能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和X,可表示如下:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+X↑,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. Na2O2中氧元素化合價(jià)為-1價(jià)B. CO2可用作氣體肥料

C. Na2CO3可用于清洗廚房油污D. 白磷與X反應(yīng)生成大量白霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某氫氧化鈉固體樣品,可能含有固體氫氧化鉀和不溶于酸的雜質(zhì)A,取5.6g該樣品與100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng),兩者恰好完全反應(yīng),生成mg水。下列說(shuō)法正確的是

A. 若樣品不含任何雜質(zhì),則m < 1.8

B. m =1.8,則樣品中一定含有雜質(zhì)A,可能含有固體氫氧化鉀

C. m =1.8,則樣品中至少含有雜質(zhì)A或固體氫氧化鉀中的一種

D. 若樣品中既含有A,也含有固體氫氧化鉀,則一定m > 1.8

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)小組欲從高錳酸鉀制氧氣剩余回收副產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案;

(資料卡片)①KMnO4 能和纖維素反應(yīng),在中性溶液中比較穩(wěn)定,加熱堿性條件中的 KMnO4 溶液會(huì)有部分KMnO4 H2O 反應(yīng),生成 MnO2

②錳酸鉀溶于水為墨綠色,不穩(wěn)定,在水溶液中能全都轉(zhuǎn)化為 KMnO4MnO2 KOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:3K2MnO42H2O2KMnO4MnO24KOH

(實(shí)驗(yàn)方案)

1)將剩余物加入水中,觀察到的現(xiàn)象是:①部分固體溶解;②有少量不溶物出現(xiàn);③_______。

2)回收物甲是_______(填化學(xué)式)。

3)濾液B中含有KOH,需要加入少量硫酸進(jìn)行中和,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______

4)冷卻結(jié)晶后,低溫烘干高錳酸鉀晶體是為了防止_______

5)加熱 31.6gKMnO4 使之完全分解,按以上實(shí)驗(yàn)方案可得回收物甲的質(zhì)量可能是_______

A.8.7g B.11.5g C.12.8g D.28.4g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】石英的主要成分為二氧化硅,它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料,冶金工業(yè)的助熔劑。

1)二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似,都是由________(填分子、原子、或離子)構(gòu)成的,二氧化硅屬于__________(填、、氧化物

2)裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,原因是:在常溫下,NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3H2O。Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

3)硅是太陽(yáng)電池和電腦芯片不可缺少的材料。生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下:

①制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2CSi+2CO↑,反應(yīng)的基本類(lèi)型是_____________

②整個(gè)制備過(guò)程必須達(dá)到無(wú)水無(wú)氧,若在H2還原SiHC13過(guò)程中混入O2,可能引起的后果是_______;H2還原SiHC13的化學(xué)方程式為_________。

③為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的,物質(zhì)往往需要循環(huán)使用,生產(chǎn)高純硅的流程中,哪種物質(zhì)需要循環(huán)使用______(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答相關(guān)問(wèn)題。

1)氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(選填“得到”或“失去”)電子;

2)硒(Se)元素能增強(qiáng)人體免疫力,延緩衰老,山藥等食物中富含硒元素。硒在氧氣中燃燒生成二氧化硒。

硒原子的核電荷數(shù)為_____;

硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是它們的原子_____相同;

寫(xiě)出硒在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式_____

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