【題目】常溫下，在飽和石灰水中加少量生石灰，溶液中的相關(guān)量隨時間變化描述正確的是
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】A、石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣，氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，生石灰與水反應生成氫氧化鈣，放出大量的熱；
A、隨著反應的進行，溶質(zhì)質(zhì)量減小，由于生石灰與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣的溶解度降低，等溫度降低至常溫后溶質(zhì)的質(zhì)量不再發(fā)生變化，錯誤；B、隨著反應的進行，溶解度減小，溶質(zhì)的質(zhì)量減小，由于生石灰與水反應生成氫氧化鈣，溶劑的質(zhì)量較減小，但不會減小到0，錯誤；C、隨著反應的進行，溶質(zhì)質(zhì)量減小，溶液質(zhì)量減小，等溫度降低至常溫后恢復至原來的狀態(tài)，錯誤；D、隨著反應的進行，溶質(zhì)質(zhì)量減小，濃度減小，等溫度降低至常溫后恢復至原來的狀態(tài)，正確。故選D。
計算高手系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】中午，同學們在學校用餐。
（1）下列食物中，能提供蛋白質(zhì)的是_______（填字母序號）。為了防止佝僂病，需要補充富含___________元素的食品
（2）二氧化碳可用于制作碳酸飲料，寫出其中發(fā)生反應的化學方程式___________。
（3）餐廳中有自熱米飯，其發(fā)熱的原理是利用了生石灰與水反應放熱，寫出發(fā)生反應的化學方程式_____________。
（4）食堂要做“翡翠”餃子，可將菠菜榨汁，通過______操作將菜渣與菜汁分離，用菜汁和面。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是
A. t1℃時甲的溶解度為20g
B. t2℃時甲、乙的溶解度相等
C. 乙的溶解度隨溫度升高而減小
D. 升溫可將t1℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向質(zhì)量為m的20%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入硫酸鎂溶液，至恰好完全反應時，濾去沉淀，稱量所得濾液總質(zhì)量為3m．
（1）計算所加硫酸鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（最后結(jié)果精確到0.1%）；
（2）用N表示溶液中離子的數(shù)目，不同種離子用離子符號注明[如N （Na+）表示鈉離子的數(shù)目]，請建立坐標系，繪制上述滴加過程中各種離子的數(shù)目隨溶液的不斷加入而變化的關(guān)系圖．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學反應的微觀示意圖如下．
請回答：
(1)A分子中氮、氫原子個數(shù)比為______．
(2)C為尿素[CO(NH2)2]，農(nóng)業(yè)上常用作_____(填“氮”、“磷”或“鉀”)肥．
(3)上圖所示物質(zhì)中屬于氧化物的是__________(填字母序號)．
(4)該反應的化學方程式是_______________________．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用下列裝置對碳及其氧化物的性質(zhì)進行系列實驗探究。
實驗 | 物質(zhì) | 問 題 | |
X | Y | ||
實驗一 | CO | CuO | （1）實驗開始前先通CO一段時間趕盡裝置內(nèi)空氣。通過________________現(xiàn)象，可知裝置內(nèi)充滿了CO氣體。 （2）寫出A處反應的化學方程式_________________，其中氧化銅發(fā)生_________（選填“氧化”或“還原”）反應。 （3）C中實驗現(xiàn)象__________________。 （4）該實驗能證明CO的化學性質(zhì)是___________。 |
實驗二 | CO2 | C | 寫出A處反應的化學方程式________________，通過__________________現(xiàn)象，能證明該反應發(fā)生。 （2）B裝置的作用是_______________。 （3）若2molC完全反應完，需要消耗________CO2。 I．1mol II． 2mol III． >2mol IV．無法判斷 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像分別與選項中的操作相對應，其中可能合理的是（ ）
A. 向混有NaOH的Na2CO3溶液滴入稀鹽酸 B. 向 NaOH溶液中不斷滴入稀鹽酸
C. 向飽和石灰水中加入生石灰 D. 向MnO2固體上滴加過氧化氫溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】黃鐵礦（主要成分為FeS2，雜質(zhì)不含硫元素）是我國大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料�；瘜W課外活動小組為測定某黃鐵礦中FeS2含量進行了如下的實驗探究（假設每步反應均完全）。
【查閱資料】 ①4FeS2+11O2 
2Fe2O3+8SO2
②Na2SO3+H2O2＝Na2SO4+H2O
【實驗探究】
Ⅰ. 稱取2.40 g黃鐵礦樣品放入下圖所示裝置（夾持和加熱裝置省略）的石英管中，從a處不斷地緩緩通入空氣，高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應完全。
Ⅱ. 反應結(jié)束后，將乙瓶中的溶液進行如下處理：
【問題討論】
（1）Ⅰ裝置中甲瓶內(nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液，其作用是______________。
（2）Ⅰ裝置中乙瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學反應方程式是____________________。
【含量測定】
（3）計算該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分數(shù)__________________。（請寫出計算過程）
【交流反思】
（4）如果缺少甲裝置，則最終測得FeS2的質(zhì)量分數(shù)將會________________（填“偏大”“偏小”或“不變”）。
（5）Ⅱ中檢驗濾渣是否洗滌干凈的方法是，取最后一次洗滌液，加入_____________，說明已洗滌干凈。
【拓展應用】
工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖如下所示：
（6）接觸室中發(fā)生反應的化學方程式為________________________。化學實驗室常需要用到較稀的硫酸，把濃硫酸稀釋的操作是_______________________________________，硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品，用途十分廣泛，請寫出稀硫酸的一種用途______________________。
（7）依據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖，下列說法正確的是_______________（填字母）。
A．為使黃鐵礦充分燃燒，需將其粉碎 B．催化劑能夠提高SO2的反應速率和產(chǎn)量
C．沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵 D．吸收塔中為了提高吸收效率，采用噴淋的方式
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我們用“電解水”和“氫氣在氧氣中燃燒”的兩個探究實驗來證明水的組成元素。依據(jù)下圖實驗回答問題：
Ⅰ.上述探究水的組成的理論依據(jù)是_____________。
Ⅱ.寫出電解水的化學方程式_____________,檢驗正極上氣體的方法是_________。
Ⅲ.上圖步驟③中集氣瓶里觀察到的現(xiàn)象是____________________。
Ⅳ.了解了水的宏觀組成，即水是由_____________元素組成的（填元素名稱）
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
