分析 (1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,同時生成錳酸鉀和二氧化錳,據(jù)此分析解答;
(2)二氧化碳的密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集,并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式,二氧化碳可與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,使澄清的石灰水變渾濁;
(3)據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)可生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅,碳酸不穩(wěn)定,受熱分解又可生成二氧化碳和水進行解答.
解答 解:(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,而裝置中沒有加熱的儀器,所以還需增加酒精燈,同時生成錳酸鉀和二氧化錳,方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)二氧化碳的密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集,不能用向下排空氣法收集,所以應(yīng)將集氣瓶正放;碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,二氧化碳可與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,使澄清的石灰水變渾濁;
(3)①二氧化碳與水反應(yīng)可生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅;
②碳酸不穩(wěn)定,受熱分解又可生成二氧化碳和水,所以溶液由紅色會變?yōu)樽仙?br />故答案為:(1)酒精燈;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)將集氣瓶正放,用向上排空氣法收集;CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;澄清的石灰水變渾濁;
(3)①紅;②紫;碳酸不穩(wěn)定,受熱分解生成二氧化碳,所以溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p>
點評 掌握實驗室制取氧氣、二氧化碳的反應(yīng)原理、二氧化碳的性質(zhì)及選擇收集裝置的原理,并能依據(jù)題意正確分析解答問題,能較好考查學生應(yīng)用知識解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉在生活中可用來去除油污,可做爐具清潔劑 | |
B. | 氫氧化鈉、氫氧化鈣化學性質(zhì)相似,是因為其溶液中都含有金屬離子 | |
C. | 鹽酸、硫酸化學性質(zhì)相似,是因為其溶液中都含有相同的H+ | |
D. | 可以用氫氧化鈣改良酸性土壤 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
X | 玻璃棒、銅絲 | 臭氧、糖水 | 干冰、氯酸鉀 | 可燃冰、核能 |
Y | 導體 | 混合物 | 氧化物 | 新能源 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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