實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，小明同學(xué)選擇了幾種常見(jiàn)儀器來(lái)制并檢驗(yàn)CO2，回答問(wèn)題：
（1）將發(fā)生和檢驗(yàn)的裝置圖補(bǔ)充完整．
（2）寫(xiě)出發(fā)生裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（3）檢驗(yàn)過(guò)程中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

（4）收集二氧化碳時(shí)導(dǎo)管伸入集氣瓶底部的原因
 
．
考點(diǎn)：二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：由題目圖中可以看出：只畫(huà)出了發(fā)生裝置的圖，檢驗(yàn)裝置是盛有石灰水的儀器分析解答；碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，從通常用石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣和水去分析解答；根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)解答即可．
解答：解：（1）檢驗(yàn)裝置是盛有石灰水的試管，故填：；
（2）碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，故填：石灰水變渾濁；
（4）收集二氧化碳時(shí)導(dǎo)管伸入集氣瓶底部是為了便于排盡空氣，故填：便于排盡空氣．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取以及檢驗(yàn)的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A-E是五種不同類(lèi)別的常見(jiàn)物質(zhì)：鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化銅、硫酸中的某種，B常用于中和酸性土壤，E屬于酸類(lèi)．他們之間的相互關(guān)系如圖所示（其中實(shí)線(xiàn)表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng)，虛線(xiàn)表示物質(zhì)間不能反應(yīng)）．
（1）B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，該反應(yīng)的類(lèi)型
 
．
（2）B的化學(xué)式
 
．
（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）檢驗(yàn)二氧化碳的方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)課外小組的同學(xué)以“鐵、銅、鋁、銀的化學(xué)性質(zhì)”為課題，進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)完成下列探究問(wèn)題．
【提出問(wèn)題】鐵、銅、鋁、銀的金屬活動(dòng)性順序如何？
【制定計(jì)劃】小建同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中都進(jìn)行了規(guī)范的操作和細(xì)致的觀察．（該方案中所有金屬均已打磨，且形狀、大小以及稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同）

【收集證據(jù)】你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)②中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是
 
；
實(shí)驗(yàn)③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
【解釋與結(jié)論】小聯(lián)同學(xué)認(rèn)為小建同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有錯(cuò)誤，其理由是
 
．
【反思與評(píng)價(jià)】反思后，小建同學(xué)在自己實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，又補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，其做法是
 
；由此證明了四種金屬的活動(dòng)性順序是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氯化鈣是多用途的干燥劑和建筑防凍劑．實(shí)驗(yàn)室里用石灰石和鹽酸制備二氧化碳的含酸廢液（含有MgCl2、CuCl2等）通過(guò)以下途徑制得無(wú)水氯化鈣．

（1）操作 I的名稱(chēng)為
 
，濾渣的化學(xué)成分有
 
．
（2）石灰乳的作用是：①中和廢液中的酸；②
 
，寫(xiě)出作用②的其中一個(gè)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某生石灰樣品中含有氧化鈣和碳酸鈣，經(jīng)測(cè)定固體中碳元素的含量為6%，經(jīng)過(guò)充分高溫煅燒后得到純凈的氧化鈣，最后得到的純凈氧化鈣占原來(lái)樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（　　）
A、28%B、36%
C、50%D、78%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）t℃時(shí)，將5.2gKNO3固體溶于20.0g水中，剛好形成飽和溶液．t℃時(shí)，KNO3的溶解度為
 
．
（2）久置在空氣中的氫氧化鈉溶液，會(huì)生成一種鹽類(lèi)雜質(zhì)，向其中加入稀鹽酸時(shí)會(huì)產(chǎn)生無(wú)色氣體．生成這種雜質(zhì)的化學(xué)方程式為：
 
；向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞試劑，溶液會(huì)變
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

社會(huì)上一些不法分子用銅鋅合金（顏色與黃金相似，俗稱(chēng)黃銅）來(lái)冒充黃金進(jìn)行詐騙活動(dòng)，為了鑒別黃銅和黃金，以下方法可行的是（　�。�
A、觀察顏色B、加硝酸銀溶液
C、磁鐵吸引D、稱(chēng)量質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

agKClO3和bg二氧化錳混合加熱，完全反應(yīng)后，可得到cgKCl，則反應(yīng)中得到氧氣的質(zhì)量為（　�。�
A、（a+b-c）g
B、（b-c）g
C、（a+b+c）g
D、（a-c）g

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