3．對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的認(rèn)真分析，有助于我們理解科學(xué)本質(zhì)，下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的關(guān)于物質(zhì)組成的結(jié)論，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．將某固體溶于水會(huì)放出熱量，說明該固體中一定含有氫氧化鈉
B．將白色硫酸銅粉末露置在空氣中變藍(lán)色，說明空氣中含有水蒸氣
C．將氯化鋇溶液滴加到某溶液中出現(xiàn)白色沉淀，說明該溶液中可能含有硫酸根離子
D．將干冷的燒杯罩在蠟燭的火焰上方，內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠，說明蠟燭中含有氫元素

分析 A、氧化鈣溶于水能夠放出大量的熱；
B、白色硫酸銅粉末能和水反應(yīng)生成膽礬；
C、鋇離子能和碳酸根離子結(jié)合成白色沉淀碳酸鋇，氯離子能和銀離子結(jié)合成白色沉淀氯化銀；
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷物質(zhì)的元素組成．

解答 解：A、將某固體溶于水放出熱量，該固體中不一定含有氫氧化鈉，因?yàn)檠趸}溶于水也能夠放出大量的熱．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、將白色硫酸銅粉末露置在空氣中變藍(lán)色，說明空氣中含有水蒸氣．故選項(xiàng)正確；
C、將氯化鋇溶液滴加到某溶液中出現(xiàn)白色沉淀，說明該溶液中可能含有銀離子或碳酸根離子或硫酸根離子等．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、將干冷的燒杯罩在蠟燭的火焰上方，內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠，說明蠟燭中含有氫元素．故選項(xiàng)正確．
故選AC．

點(diǎn)評(píng) 本題是一道探究題，解答時(shí)應(yīng)該從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面進(jìn)行正確的分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請(qǐng)回答下列問題：
（1）“一碳化學(xué)”是以一個(gè)分子中只含有一個(gè)碳原子的化合物為原料合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)．
①甲烷的化學(xué)式是CH4；
②煉鐵時(shí)用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
③在催化劑初中的條件下，用CO和H2合成甲醇（CH4O），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+2H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH4O；
（2）酸堿鹽之間能相互反應(yīng)，堿與鹽之間若有氣體生成，反應(yīng)就能發(fā)生，請(qǐng)寫出該氣體的化學(xué)式NH3．酸與鹽之間能發(fā)生反應(yīng)，分析如圖，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Ba（NO3）2+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3．
（4）金屬活動(dòng)順序有重要的應(yīng)用．
①將一段鋅片插入到CuSO4溶液中，觀察到明顯的現(xiàn)象，反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu．
②金屬分別與水、水蒸氣的反應(yīng)的情況如下表：
物質(zhì)鎂與冷水鐵與冷水鐵與水蒸氣銅與冷水銅與水蒸氣
反應(yīng)情況緩慢反應(yīng)不反應(yīng)能反應(yīng)反應(yīng)不反應(yīng)
根據(jù)金屬活動(dòng)性順序和表中的信息，推斷“鎂與水蒸氣”的反應(yīng)合理的是CD（填寫代號(hào)）；
A．不反應(yīng)    B．緩慢反應(yīng)   C．比鎂與冷水反應(yīng)快   D．比鐵與水蒸氣反應(yīng)快
③已知在加熱的條件下鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列事故的處理方法正確的是（　�。�
A．化工廠二氧化硫泄漏時(shí)，人們應(yīng)迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，盡量往低處去
B．裝有濃硫酸的汽車翻灑出后，應(yīng)鋪灑大量固體熟石灰
C．不慎灑出的酒精在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上著火時(shí)，應(yīng)立即用大量水澆滅
D．少量濃硫酸沾在皮膚上，立即用大量氫氧化鈉溶液沖洗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．氫氧化鈉溶液如果敞口放置容易變質(zhì)．小明想了解其變質(zhì)情況，設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）裝置1的名稱長(zhǎng)頸漏斗．
（2）若出現(xiàn)（填現(xiàn)象）A中出現(xiàn)氣泡、B中澄清石灰水變渾濁，則證明氫氧化鈉已變質(zhì)．
（3）反應(yīng)結(jié)束后，小明測(cè)得A裝置中溶液的pH=3，則此時(shí)溶液中的溶質(zhì)有HCl、NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻?br />（1）指出圖中的錯(cuò)誤：
①玻璃棒沒有輕靠三層濾紙一側(cè)，應(yīng)該輕靠三層濾紙一側(cè)；
②濾紙邊緣高于漏斗口，應(yīng)該是濾紙邊緣低于漏斗口；
③漏斗末端尖嘴沒有緊靠燒杯內(nèi)壁，應(yīng)該緊靠燒杯內(nèi)壁．
（2）2010年4月14日07時(shí)49分，青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震，震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境受到極大破壞，水源受到一定程度的污染．災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘Ｉ钣盟仨毥?jīng)過一系列的凈化處理后才能使用．
①向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、過濾（填操作名稱），除去不溶性的雜質(zhì)，然后加入活性碳，利用其吸附性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
②欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過煮沸的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某化學(xué)興趣小組對(duì)某種鐵銅合金的成分進(jìn)行測(cè)量，先取足量稀硫酸于燒杯中，再向其中加入14.0g合金樣品開始計(jì)時(shí)，并將電子天平的讀數(shù)記錄在下表中，請(qǐng)回答下列問題：
空燒杯加入硫酸后加入合金后
5分鐘		加入合金后
12分鐘		加入合金后
21分鐘		加入合金后
40分鐘		加入合金后
3小時(shí)
讀數(shù)（g）28.5169.7183.6183.5183.4183.3183.3
（1）根據(jù)電子天平讀數(shù)和時(shí)間的關(guān)系分析，該反應(yīng)進(jìn)行過程中，氫氣的產(chǎn)生速度有什么特點(diǎn)？因?yàn)榱蛩岬臐舛仍酱�，反�?yīng)越快，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，硫酸的濃度減小，反應(yīng)速度變慢，所以生成氫氣的速度由快變慢．
（2）完全反應(yīng)后，燒杯中鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（用百分?jǐn)?shù)表示）
（3）合金中鐵元素的質(zhì)量百分含量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)科學(xué)的一種重要方法．下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是（　　）
A．酸呈酸性，呈酸性的物質(zhì)一定是酸
B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
C．金剛石和石墨都是有碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同
D．元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，所以質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．要鑒別NaOH、AgNO3和NaCl三種無色溶液，可選用（　�。�
A．鹽酸B．碳酸鈉溶液C．氯化鐵溶液D．澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．用符號(hào)表示或說出符號(hào)、數(shù)字的意義．
（1）地殼中含量最多的元素是Al；
（2）溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是Hg；
（3）水中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-2}{O}$；
（4）Fe2+中2的含義一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷；
（5）CO2中2的含義一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子；
（6）SO42-中2的含義一個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷．

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