【題目】下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分?（寫名稱）

（1）空氣是制造氮肥的主要原料，說明空氣中含有_________.

（2）薯片放置于空氣中一段時間，變得不再松脆，說明空氣中含有___________.

（3）敞口放置在空氣中的澄清石灰水，表面有一層白色物質(zhì)，說明空氣中有_____________.

（4）木炭、煤等物質(zhì)能在空氣中燃燒，說明空氣中含有___________。

【答案】氮?dú)?/span> 水蒸氣 二氧化碳 氧氣

【解析】

（1）氮肥是指肥料中含有氮元素，空氣是制造氮肥的主要原料，說明空氣中也含有氮元素，而空氣中的氮元素由氮?dú)鈦硖峁�，故填：氮�(dú)狻?/span>

（2）薯片放置于空氣中一段時間，變得不再松脆，說明空氣中含有水蒸氣，故填：水蒸氣。

（3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，敞口放置在空氣中的澄清石灰水，表面有一層白色物質(zhì)，說明空氣中有二氧化碳。故填：二氧化碳。

（4）氧氣能支持燃燒，木炭、煤等物質(zhì)能在空氣中燃燒，說明空氣中含有氧氣。故填：氧氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是(　　)

A. 化學(xué)變化一定伴隨著物理變化，因此物理變化也伴隨著化學(xué)變化

B. 氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，因此氧氣具有可燃性

C. 物質(zhì)燃燒是較劇烈的氧化反應(yīng)，因此氧化反應(yīng)都是劇烈的

D. 二氧化錳是過氧化氫制取氧氣的催化劑，因此二氧化錳能改變某些反應(yīng)的速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)來源于生活，通過學(xué)習(xí)化學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)化學(xué)就在身邊。用化學(xué)知識可以解釋生活中的一些事例和現(xiàn)象。

（1）回收廢舊金屬的好處：_____（答出一點(diǎn)即可）。

（2）濕衣服在陽光下比在陰涼處干得更快_____。

（3）篝火晚會結(jié)束時，用水將篝火澆滅，原理是_____。

（4）口服含“氫氧化鋁”的藥物治療胃酸過多：_____（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的泡沫滅火器常裝有硫酸鋁溶液和碳酸氫鈉溶液，使用時把泡沫滅火器倒轉(zhuǎn)，兩種藥液相互合，發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：1Al2（SO4）3+_____NaHCO3=_____Na2SO4+_____Al（OH）3↓+_____CO2↑

（1）請完成上述反應(yīng)的化學(xué)方程式的配平。

（2）上述反應(yīng)生成的大量二氧化碳跟發(fā)泡劑（主要成分是皂角等原料制取的液體）混合形成液體泡沫，從噴嘴中快速噴射出來，覆蓋在燃燒物的表面，以達(dá)到滅火目的。其中應(yīng)用的滅火原理有_____。

（3）當(dāng)電器發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)先_____，然后才能使用泡沫滅火器。

（4）泡沫滅火器表面通常噴紅漆防銹防銹的原理是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)要嚴(yán)格按操作要求進(jìn)行，請正確填寫。

(1)熄滅酒精燈的正確方法是 ____________________。

(2)用酒精燈給燒杯加熱時應(yīng)墊一張_________________ ，并用外焰加熱。

(3)傾倒液體時，細(xì)口瓶的瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，貼有標(biāo)簽的一面要_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫化鈣固體是登山運(yùn)動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知，氫化鈣（CaH2）遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。

（提出問題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）

猜想一:________________ 猜想二:NaOH、Ca(OH)2

猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3；

經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為猜想四不合理，請用化學(xué)方程式說明原因___________________。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一:取濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想____不成立

實(shí)驗(yàn)二:另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸

_________________

猜想三成立

（反思與拓展）

登山運(yùn)動員常用CaH2作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀短文回答問題

氬氣：氬氣是一種無色、無味的稀有氣體，密度為1.784kg/m3，比空氣大，其沸點(diǎn)為-185.7℃，氬是目前工業(yè)上應(yīng)用很廣的稀有氣體。它的性質(zhì)十分不活潑，既不能燃燒，也不助燃。

氬氣的主要用途：

一、保護(hù)氣體：用作電弧焊接（切割）不銹鋼、鎂、鋁、和其它合金的保護(hù)氣體。熱處理工藝也用于代替氮?dú)夂桶睔�，效果更是超過氮?dú)夂桶睔猓讳P鋼熱處理時采用氬氣保護(hù)折彎效果更好不易斷裂。

二、照明：還用于鋼鐵、鋁、鈦和鋯的冶煉中。放電時氬發(fā)出紫色輝光，又用于照明技術(shù)和填充日光燈、光電管、照明管等。

三、釀酒保護(hù)：在釀酒的過程中，啤酒桶里的填充物，它可以把氧氣置換，以避免啤酒桶里的原料被氧化成乙酸。

（1）氬氣是______（填“純凈物”或“混合物”）

（2）氬氣的密度為1.784kg/m3，比空氣大，密度屬于______性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）

（3）氬氣能作為保護(hù)氣的原因____________

（4）糧食釀酒是______（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）

（5）空氣中稀有氣體的含量（按體積分?jǐn)?shù)計算）是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的實(shí)撿操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，月月老師要求某小組同學(xué)配制一定濃度的蔗糖溶液，老師給出簡單的實(shí)驗(yàn)步驟：（1）計算（2）稱量（3）量�。�4）溶解。

（1）計算：丫ㄚ經(jīng)過計算得知需稱量5.5g蔗糖，44mL水。

（2）稱量：斐斐調(diào)平托盤天平后開始稱量蔗糖稱量過程中，她發(fā)現(xiàn)天平指針偏左，此時她正確的操作應(yīng)該是________直至天平平衡，稱量完畢后，她發(fā)現(xiàn)自己將砝碼和蔗糖放反了，則實(shí)際量的蔗糖的質(zhì)量為_______g（注：1g以下用游碼）

（3）量取：妞兒應(yīng)該選擇________（選填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒，她在讀數(shù)時俯視讀數(shù)。導(dǎo)致實(shí)際量取水的體積________（填“大于”“小于”或“等于）44mL。此時，珊珊告訴她讀數(shù)時視線應(yīng)該與量筒內(nèi)液體凹液面________，并重新量取了44mL水。

（4）溶解，將蔗糖和水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，得到了所需濃度的蔗糖溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”。冰毒是一種毒品，能引發(fā)急性心腦疾病，并出現(xiàn)狂躁、暴力、自殺等傾向，其主要成分為甲基苯丙胺（化學(xué)式為C10H15N）。下列有關(guān)甲基苯丙胺的說法正確的是

A.相對分子質(zhì)量是82

B.碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10:15:l

C.是由C、H、N三種元素組成的化合物

D.充分燃燒只生成二氧化碳和水

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同步練習(xí)冊答案