【題目】化學(xué)來源于生活，通過學(xué)習(xí)化學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)化學(xué)就在身邊。用化學(xué)知識可以解釋生活中的一些事例和現(xiàn)象。

（1）回收廢舊金屬的好處：_____（答出一點即可）。

（2）濕衣服在陽光下比在陰涼處干得更快_____。

（3）篝火晚會結(jié)束時，用水將篝火澆滅，原理是_____。

（4）口服含“氫氧化鋁”的藥物治療胃酸過多：_____（用化學(xué)方程式表示）。

【答案】減少環(huán)境的污染 溫度升高，分子運動的速率加快 降低溫度至著火點以下 Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O

【解析】

（1）回收廢舊金屬，有利于金屬資源的充分利用，節(jié)約能源和資源，也有利于減少冶煉金屬產(chǎn)生的污染，保護(hù)環(huán)境。

故答案為：減少環(huán)境的污染（或節(jié)約金屬資源或節(jié)約能源等）

（2）濕衣服在陽光下比在陰涼處干得更快，是因為溫度升高，分子運動的速率加快。

故答案為：溫度升高，分子運動的速率加快；

（3）用水把篝火熄滅，其滅火原理是降低溫度至著火點以下；故答案為：降低溫度至著火點以下；

（4）胃酸中的稀鹽酸能和氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O。

故填：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】醫(yī)學(xué)上常用雙氧水溶液(過氧化氫和水的混合物)來清洗創(chuàng)口和局部抗菌，小美同學(xué)取68.0g某醫(yī)用雙氧水溶液放入燒杯中，然后加入2.0g二氧化錳，每隔一分鐘觀察一次并記錄產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量如表所示，直到實驗結(jié)束。請回答下列問題：

稱量時間/分鐘

0

1

2

3

4

5

產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量/g

0

0.7

1.1

1.4

1.6

1.6

（1）實驗現(xiàn)象是___________________。

（2）時間是第____分鐘，該實驗一共生成______g氧氣。

（3）已知氧氣的密度為1.43g/L，計算這些氧氣的體積_____________(精確到一位小數(shù)，不用寫出計算過程)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】張聰以“研究蠟燭的高度對蠟燭燃燒時間的影響”為課題設(shè)計了以下實驗，請你填寫有關(guān)空白。

資料: 1、蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水蒸氣。

2、氧氣密度比空氣略大，二氧化碳密度比空氣大。

（實驗步驟和方法）

①點燃兩支_____的蠟燭（實驗自變量）．

②用兩只_____大小的燒杯同時分別倒扣在兩支燃燒的蠟燭上（控制變量），用秒表計時．

③重復(fù)實驗四次，實驗記錄如下：

實驗次數(shù)

蠟燭燃燒的時間

高蠟燭

矮蠟燭

第一次

23″18

26″06

第二次

23″19

24″94

第三次

20″02

21″45

第四次

15″16

19″10

（結(jié)論）分析以上數(shù)據(jù)，你得到的結(jié)論是_____．

（對結(jié)論的解釋）原因可能是_____．

（反思）原來的猜想是_____，原因是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

（1）氫氧化鈉和氫氧化鉀的水溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是都含有________（用符號表示），向它們的溶液中分別滴加無色酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象是____________。

（2）下列符號：①Hg ②N ③SO2 ④MgCl2 ⑤H2O ⑥KClO3 ⑦CH4中，既能表示一種元素又能表示一種原子，還能表示一種物質(zhì)的是________（選填序號），能夠表示氧化物的是________（選填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器。某小組同學(xué)對酒精燈火焰溫度進(jìn)行了如下探究。

（1）定性研究：甲同學(xué)取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1～2s后取出，觀察到位于外焰的部分明顯炭化。

由上述現(xiàn)象得出結(jié)論：外焰溫度最高，你認(rèn)為原因是______。

（2）定量研究：乙和丙同學(xué)在老師指導(dǎo)下，分別利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度如下表。

平均溫度/℃

火焰層

乙

丙

焰心

432

598

內(nèi)焰

666

783

外焰

520

667

由上表得出結(jié)論：______（填“焰心”“內(nèi)焰”或“外焰”）溫度最高，造成這個結(jié)論的客觀原因可能是______。

（3）交流反思：不僅酒精燈的各層火焰溫度不同，而且相同火焰層溫度也有差異。

造成乙、丙兩同學(xué)所測相同火焰層溫度差異的原因可能是（寫出兩點即可）：①______，②______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】了解溶液的酸堿性，學(xué)會測定溶液酸堿度對于生活、生產(chǎn)以及人類的生命活動具有重要的意義。請回答下列問題。

（1）測定溶液的酸堿度時，用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在_______上，然后再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，得到該溶液的pH。

（2）測得家庭生活中常用的爐具清潔劑pH________7（填“>”“<”或“=”）。

（3）某鹽酸溶液的pH=3，要使其pH>7可采用的方法是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，也服務(wù)于生活。

（1）近年來，公交車起火事件時有發(fā)生，事故發(fā)生時，消防員常用高壓水槍進(jìn)行滅火，其原理是_____；起火事件的發(fā)生引發(fā)了人們對公共交通消防安全問題的重視．乘坐汽車、火車等公共交通工具時。下列物品禁止攜帶的是_____（填序號）；

A 衣物 B 酒精 C 書刊雜志 D 鞭炮

（2）水是生命之源，凈化水的主要操作步驟有沉淀、過濾、殺菌消毒等；硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用_____方法降低水的硬度；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實說明空氣中含有哪些成分?（寫名稱）

（1）空氣是制造氮肥的主要原料，說明空氣中含有_________.

（2）薯片放置于空氣中一段時間，變得不再松脆，說明空氣中含有___________.

（3）敞口放置在空氣中的澄清石灰水，表面有一層白色物質(zhì)，說明空氣中有_____________.

（4）木炭、煤等物質(zhì)能在空氣中燃燒，說明空氣中含有___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)時，很注意對知識進(jìn)行對比歸納，他對下列化學(xué)物質(zhì)：①空氣②氮氣③氖氣④過氧化氫溶液⑤二氧化碳⑥二氧化硫⑦澄清石灰水⑧硫粉⑨五氧化二磷⑩四氧化三鐵。進(jìn)行了分析，請你參與他的比較，把符合以下要求的物質(zhì)的序號填寫在橫線上．

（1）能使澄清石灰水變渾濁的是_________；

（2）有刺激性氣味且會對空氣造成污染的氣體是_______________；

（3）制硝酸和氮肥的重要原料是______________；

（4）常用于制造電光源（如：霓虹燈等）的是__________；

（5）通常狀況下，屬于白色固體物質(zhì)的是______________；

（6）通常狀況下，屬于黑色固體物質(zhì)的是______________；

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