【題目】通過化學知識的學習,回答化學中的一些問題。
(1)金剛石和石墨都是碳元素的單質,但兩者的物理性質差異很大,其原因是_______________;
(2)鈉原子和鈉離子屬于同一種元素的依據(jù)是____________________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學校組織學生到郊外野炊。
(1)有些同學帶了如下的食品,其中主要為人體提供蛋白質的是______。
A 雞蛋 B 水 C 花生油 D 面包
(2)有同學帶的餅干包袋中,用生石灰作干燥劑,請用化學方程式表示其原理______。
(3)在野炊活動中用到的水來自一個大型水庫,你認為水庫的水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),小明同學認為該水庫的水是硬水,你認為可以用_____來鑒別。若要測定該水庫的水的酸堿度,可以選擇______。
A 紫色石蕊試液 B 無色酚酞試液 C pH試紙
(4)在野炊活動過程中,小花不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性),下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是涂抹以減輕疼痛的是_____(填字母) 。
A 食醋 B 食鹽水 C 肥皂水 D 洗潔精
(5)野炊用的鍋具把手是____性(填“熱塑”或“熱固”)。
(6)對自行車的支架進行噴漆處理可以防止其生銹,原因是_____。
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【題目】某固體可能含有Na2SO4、CuSO4、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種,現(xiàn)對其進行如下實驗:①取少量固體于試管中,加適量蒸餾水,固體完全溶解得無色透明溶液;②在①所得溶液中,滴加足量BaCl2溶液,產生白色沉淀。過濾后,在白色沉淀中加過量稀鹽酸,沉淀部分溶解,且有氣泡產生。
(1)該白色粉末中肯定含有什么物質_____?可能含有什么物質_____?
(2)請寫出產生氣泡的化學方程式_____。
(3)為確定可能含有的物質是否存在,還需做什么實驗_____?請寫出簡要的實驗步驟_____。
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【題目】向含有 Cu(NO3)2 和 AgNO3 的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,所得固體的質量等于加入鋅粉的質量。請分析所得固體的成分:_________________。
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【題目】(1)請從分子角度分析,氧氣和液氧都能支持燃燒:________;
(2)在做“物質在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”的實驗時,常常要在集氣瓶里預先加少量水,試分別說出硫、細鐵絲在氧氣中燃燒時這樣做的目的各是什么?________、________。
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【題目】下列物質的用途主要利用其化學性質的是
A.氦氣用于充填氣球
B.硫酸銅和熟石灰用作農藥“波爾多液”
C.活性炭用作凈水的吸附劑
D.干冰用于人工降雨
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【題目】下列各組物質在pH=2的溶液中能大量共存的是()
A.BaCl2、KNO3、NaClB.NaOH、CuCl2、HCl
C.AgNO3、KNO3、HClD.H2SO4、NaCl、Na2CO3
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【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生產和生活緊密聯(lián)系。
(1)小櫻的媽媽買了一件羊毛上衣,小櫻懷疑衣服面料成分是合成纖維,她采用的鑒別方法是_____。
(2)青少年處于身體發(fā)育期,為促進骨骼的發(fā)育,除適當運動外,還應該多食用含_____元素的食物。
(3)水煮蛋的蛋黃微微變綠,是化學反應的結果,灰綠色物質是硫化亞鐵(FeS),食用能夠補充鐵_____(選填“元素”、“原子”或“離子”),其中硫化亞鐵中硫元素的化合價是_____。
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【題目】現(xiàn)有六種物質,請選擇其中相應的物質,用其前面的字母填空:
A不銹鋼 B食鹽 C碳酸氫鈉 D氫氧化鈉 E聚乙烯 F聚氯乙烯
(1)可用于廚房調味品的是_____________。
(2) 可用于制造醫(yī)療器械的是_____________。
(3)可用于制食品保鮮袋的是_____________。
(4)可用于治療胃酸過多的是_____________。
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