【題目】1800年，人類電解水獲得成功。某同學(xué)利用如圖所示裝置進行該實驗時，發(fā)現(xiàn)左、右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于2：1．下列說法錯誤的是（　　）

已知：①相同條件下，氣體的體積比等于氣體的分子個數(shù)比；

②常溫常壓時，1L水可溶解0.031L O2、0.57L O3。

A. 水在通電時能發(fā)生化合反應(yīng)

B. 實驗中若加入少量NaOH溶液，則導(dǎo)電性增強

C. 從實驗結(jié)果可以確定，相同條件下，H2在水中的溶解度比O2的小

D. 若右側(cè)試管內(nèi)產(chǎn)生少量O3，也會使左右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于2：1

【答案】A

【解析】

A、水在通電時由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，發(fā)生了分解反應(yīng)，選項A錯誤；

B、由于NaOH在水中能解離出自由移動的離子，實驗中若加入少量NaOH溶液，則導(dǎo)電性增強，選項B正確；

C、如果在相同條件下，氫氣和氧氣的溶解度相等，氫氣與氧氣的體積比應(yīng)該是2∶1，但實驗結(jié)果是：左、右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于2：1。因此可以確定相同條件下，H2在水中的溶解度比O2的小，選項C正確；

D、若右側(cè)試管內(nèi)產(chǎn)生少量O3，就會減少O2的生成，從而右側(cè)試管內(nèi)氣體分子個數(shù)減少，因此使左右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于2∶1，選項D正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作不正確的是 （ ）

A. 將鐵釘放入試管中 B. 將二氧化錳粉末放入試管中

C. 向試管內(nèi)傾倒少量稀鹽酸 D. 過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源、資源、環(huán)境與人類的生活和社會的發(fā)展密切相關(guān)。

（1）根據(jù)《天津市推廣使用車用乙醇汽油實施方案》，我市已于2018年10月1日起，在市域范圍內(nèi)全部加油站僅供應(yīng)車用乙醇汽油，可節(jié)省石油資源，減少污染物排放。則乙醇燃燒的化學(xué)方程式為_____。

（2）菱鐵礦主要成分的化學(xué)式為_____。

（3）煉鐵選用的鐵礦石不僅要求含鐵量高，而且要“有害元素”少。今有鐵礦石：黃鐵礦（）、赤鐵礦、磁鐵礦，你認為不適宜直接煉鐵的礦石應(yīng)是_____（填字母）。

A 黃鐵礦 B 磁鐵礦 C 赤鐵礦

（4）以黃鐵礦為原料（主要成分是）為原料，生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如下：

①沸騰爐中，發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____。

②工業(yè)上用上述流程中的爐渣去煉鐵：2000t含氧化鐵40%的爐渣煉鐵，理論上可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量是_____t（計算結(jié)果保留整數(shù)）。

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【題目】“嫦娥飛天”“中國高鐵”等“中國制造”，展現(xiàn)了“中國智慧”，增強了中華民族的自信心和自豪感。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

(1)“嫦娥四號”探測器懸梯等關(guān)鍵部件采用鋁合金而不采用純鋁，原因是______。

(2)“復(fù)興號”動車高速運行離不開鐵軌。建造鐵軌需要大量鋼鐵，鋼鐵屬于_______(填“合成材料”“復(fù)合材料”或“金屬材料”)。

(3)建造鐵軌所需要的鋼鐵通常用還原鐵礦石制得，如上圖，在一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置中，a處看到的現(xiàn)象是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。從環(huán)境保護角度考慮，裝置中存在明顯不足，改進的方法是_________。

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【題目】某同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放人水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的硬度 ，密度比水 ， 溶于水．

（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為 、 三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的 （填“a”或“b”或“c”）處最先碳化．結(jié)論：蠟燭的 溫度最高．

（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．結(jié)論：蠟燭燃燒生成

和 ．

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【題目】如圖是活性炭凈水器示意圖，將自來水注入入水口，出水口得到較為干凈的飲用水。下列說法正確的是(　　)

A.該凈水器的凈水效果可以達到蒸餾的效果

B.注入的自來水在消毒殺菌過程中發(fā)生化學(xué)變化

C.凈水器中的活性炭發(fā)生了化學(xué)變化

D.該凈水器能降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“宏觀辨識與微觀探析”’是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一，化學(xué)學(xué)習(xí)要讓學(xué)生既能夠“見微知著”，也能夠“見著知微”。金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，右圖為氯化鈉形成的示意圖。

根據(jù)所給信息，請回答：

（1）鈉原子的核外電子層數(shù)是 _______ ，在化學(xué)反應(yīng)中易_______（填“得到”或 “失去”）電子。

（2）元素的化學(xué)性質(zhì)主要是由原子的 __________________決定的。

（3）構(gòu)成氯化鈉的離子是________________（填微粒符號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)選用氫氧化鈉固體與水配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列說法錯誤的是（　�。�

①需稱取氫氧化鈉固體2.0g

②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零，并調(diào)節(jié)平衡

③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，為防止污染托盤，可將氫氧化鈉放在紙上稱量

④選用250mL量筒量取18mL的水

⑤存放溶液時，為確保數(shù)據(jù)準確，將試劑瓶用蒸餾水清洗后，立即倒入所配溶液封存

A. B. C. D.

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【題目】結(jié)合下圖儀器，完成粗鹽提純實驗中的有關(guān)問題。

（1）儀器①⑧⑨的名稱是____________、____________、____________。

（2）上述儀器中，可直接加熱的是______（填序號）。

（3）在鎂條燃燒實驗中，用到的上述儀器是____________、____________（填名稱），還有一種沒有畫出的是___________，實驗現(xiàn)象是_____________________。

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