工業(yè)上根據(jù)液態(tài)空氣中液氮和液氧的
 
不同來分離出氧氣，該過程屬于
 
變化．
考點：氧氣的工業(yè)制法,化學變化和物理變化的判別
專題：空氣與水
分析：根據(jù)工業(yè)制取氧氣的知識進行分析，在工業(yè)上利用氮氣和氧氣沸點的不同，采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣．
解答：解：氧氣的沸點比氮氣的沸點高，將空氣液化后在蒸發(fā)，首先蒸發(fā)出來的是沸點低的氮氣，剩下的是氧氣，此變化為物理變化．
故答案為：沸點；物理．
點評：本題主要考查了工業(yè)制取氧氣的方法，完成此題，可以依據(jù)已有的課本知識進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

要冶煉出純度為98%的鐵4800t，至少需要含氧化鐵（Fe2O3）質(zhì)量分數(shù)為80%的赤鐵礦
 
噸．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述中，不正確的是（　　）
A、水發(fā)生分解反應(yīng)是破壞舊分子、形成新分子的變化
B、實驗室電解水時，氫原子和氧原子的數(shù)目沒有發(fā)生改變
C、酸雨的形成與大量的二氧化硫氣體向空氣中的排放有關(guān)
D、在化學反應(yīng)中，分子可分，原子也可分

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學制取氧氣時，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的（　　）
 ①沒有給試管均勻預(yù)熱；②沒有檢查氣密性；③試管口沒有略向下傾斜；④加熱時試管與燈芯接觸；⑤收集完畢，先撤去酒精燈．
A、①③B、①③⑤
C、①③④⑤D、①②③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取干燥氧氣的裝置：

（提示：分液漏斗可以防止氣體外逸）
（1）寫出圖中標號d的儀器名稱
 
．
（2）a中的藥品是
 
；b中的藥品是
 
c中試劑的作用是
 
．
（3）請說明如何改正裝置中的一處錯誤
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應(yīng)現(xiàn)象及化學反應(yīng)原理，進行總結(jié)歸納并回答下列問題：
（1）所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點，分別是：
①
 
；
②
 
；
③
 
．
（2）甲實驗進行時，硫的燃燒火焰顏色是
 
．
（3）寫出甲中反應(yīng)的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列圖示實驗，寫出對應(yīng)的文字表達式．

（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有下列實驗儀器，請按要求填空

（1）寫出儀器的名稱：②
 
 ③
 
⑥
 
．
（2）量取一定量液體，需要
 
（填儀器編號，下同）；
（3）收集或貯存少量氣體用
 
；
（4）吸取和滴加少量液體時要用到
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

“西氣東輸”工程輸送的是當今世界上最重要而又較潔凈的氣體化石燃料-----天然氣．請你回答：
（1）天然氣的主要成分是
 
（填化學式）．天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時，必須先將管道內(nèi)注滿氮氣．填充氮氣的目的是
 
．
（2）天然氣本身是一種無色無味的氣體，但在使用時常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇．加入乙硫醇的作用是
 
．
（3）煤礦有時會發(fā)生瓦斯爆炸事故，瓦斯的主要成分與天然氣相同，寫出瓦斯爆炸的化學方程式：
 
．

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