【題目】下列物質(zhì)中,不能把銅從氧化銅中還原出來(lái)的是( )
A. CO2B. CC. COD. H2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列著名詩(shī)詞中不涉及化學(xué)變化的是( )
A. 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
B. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C. 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
D. 只要功夫深,鐵杵磨成針
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是氧元素在元素周期表中的相關(guān)信息,圖2是該元素形成的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)在元素周期表中,氧元素的原子序數(shù)為 .
(2)圖2所示粒子為(填“離子”或“原子”).
(3)由氧元素組成的一種氣體單質(zhì)可以支持燃燒,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的一個(gè)化學(xué)方程式
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)肥料和農(nóng)藥對(duì)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收具有重要作用。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. KNO3 是復(fù)合肥料
B. 化肥能提高糧食產(chǎn)量,施用越多越好
C. 熟石灰可以用于改良酸性土壤
D. 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)將主辦 2019 年“世界環(huán)境日”活動(dòng),聚焦“空氣污染”主題。防治大氣污染,保障公眾健康,人人有責(zé)。下列做法與之相違背的是
A. 露天焚燒秸稈
B. 城區(qū)禁放爆竹
C. 大力植樹造林
D. 燃煤脫硫處理
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列科普短文 消毒是飲用水處理中的重要環(huán)節(jié)之一.常用的消毒劑有氯氣(Cl2)、二氧化氯(ClO2)等,二氧化氯是世界衛(wèi)生組織推薦的飲用水消毒劑.
二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,受光照、振動(dòng)或加熱等影響可發(fā)生爆炸,但在水溶液中無(wú)危險(xiǎn)性.自來(lái)水廠以亞氯酸鈉(NaClO2)和鹽酸為原料,用二氧化氯發(fā)生器現(xiàn)場(chǎng)制二氧化氯,再投加到水中進(jìn)行消毒.
研究人員發(fā)現(xiàn):1.0mg/L氯氣與0.5mg/L二氧化氯的消毒能力相當(dāng),氯氣和二氧化氯消毒過(guò)程中都會(huì)產(chǎn)生三氯甲烷(有毒副產(chǎn)物).某研究小組采集了同一水源的水樣,在40℃時(shí),對(duì)兩種消毒劑的濃度與產(chǎn)生三氯甲烷的濃度關(guān)系進(jìn)行了對(duì)比實(shí)驗(yàn).得出的數(shù)據(jù)如圖1和圖2所示.
上述實(shí)驗(yàn)表明:氯氣和二氧化氯在消毒能力相當(dāng)?shù)那闆r下,使用二氧化氯做消毒劑比用氯氣更安全.通過(guò)不斷完善制備與應(yīng)用技術(shù),二氧化氯在凈水領(lǐng)域中的作用將越來(lái)越大.
依據(jù)短文內(nèi)容,回答下列問題.
(1)寫出二氧化氯的一條物理性質(zhì): .
(2)需要現(xiàn)場(chǎng)制二氧化氯的原因是 .
(3)完成化學(xué)反應(yīng)方程式:5NaClO2+4HCl═4ClO2++2H2O
(4)下列說(shuō)法正確的是 (填序號(hào)).
A.濃度相同時(shí),氯氣和二氧化氯的消毒能力相當(dāng)
B.40℃時(shí)4.0mg/L的氯氣在0~20h內(nèi)產(chǎn)生的三氯甲烷明顯增多
C.40℃時(shí)0.8mg/L的二氧化氯在0~20h內(nèi)產(chǎn)生的三氯甲烷明顯增多
(5)對(duì)比圖1和圖2,找出能說(shuō)明“氯氣和二氧化氯在消毒能力相當(dāng)?shù)那闆r下,二氧化氯比氯氣更安全”的依據(jù): .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答。
(1)H、C、O、Ca、Cl是初中常見的幾種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
① 人體胃液中含有的酸是;
② 用作補(bǔ)鈣劑的鹽是;
③ 煤爐中產(chǎn)生藍(lán)色火焰的物質(zhì)是;
④ 最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物是。
(2)構(gòu)建模型和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,某同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(如圖所示),請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:
①酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)槎己?/span>微粒(填符號(hào))。
②圖中①的現(xiàn)象是 。
③如用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH,則結(jié)果會(huì)(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
④氫氧化鋁可用于治療胃酸過(guò)多,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。
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