【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),將二氧化碳通入澄清石灰水,開(kāi)始看到澄清石灰水變渾濁,繼續(xù)通入二氧化碳結(jié)果又變澄清。小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槌恋?/span>CaCO3轉(zhuǎn)變成了溶于水的Ca(HCO3)2,所以渾濁又變澄清。該小組同學(xué)對(duì)長(zhǎng)時(shí)間向堿溶液中通入CO2反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成產(chǎn)生了濃厚的興趣。
(提出問(wèn)題)一定量CO2與NaOH溶液反應(yīng)后溶質(zhì)組成是什么?
(查閱資料)①開(kāi)始通入CO2,CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______;
②通入過(guò)量CO2,繼續(xù)反應(yīng)的方程式:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3;
③Ca(OH)2與Na2CO3、NaHCO3均能反應(yīng)且有白色沉淀生成;
④CaCl2與Na2CO3能反應(yīng)且有白色沉淀生成,與NaHCO3不反應(yīng);
⑤NaHCO3溶液顯堿性。
(提出猜想)Ⅰ溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3
Ⅱ溶質(zhì)為_______(填化學(xué)式)
Ⅲ溶質(zhì)為Na2CO3和NaHCO3
IV溶質(zhì)為NaHCO3
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)用玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液,滴在pH試紙上 | pH=9 | 該溶液顯堿性 |
(2)取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加過(guò)量的______ | 有白色沉淀生成 | 猜想IV不成立 |
(3)將步驟⑵所得的混合物過(guò)濾,向?yàn)V液中中滴加足量的____,振蕩 | 迅速冒氣泡 | 猜想______成立 |
(討論交流)有同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)步驟⑴是多余的。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否需要?______ (填“需要”或“不需要”)。
(反思應(yīng)用)用化學(xué)方程式解釋澄清石灰水變渾濁后再通入過(guò)量二氧化碳又會(huì)變澄清的原因:__________。
【答案】2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3 CaCl2溶液 稀鹽酸 Ⅲ 不需要 CaCO3+ H2O+CO2=Ca(HCO3)2
【解析】
[查閱資料]二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
[提出猜想]氫氧化鈉和二氧化碳恰好完全反應(yīng)時(shí),溶質(zhì)是碳酸鈉,當(dāng)氫氧化鈉過(guò)量時(shí),溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉,恰好完全反應(yīng)后,繼續(xù)通二氧化碳,會(huì)產(chǎn)生碳酸氫鈉,此時(shí)溶質(zhì)是碳酸氫鈉和碳酸鈉,當(dāng)碳酸鈉消耗完后,溶質(zhì)是碳酸氫鈉。因此猜想Ⅱ中的溶質(zhì)是Na2CO3;
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)](2)由于有白色沉淀生成,說(shuō)明加入的物質(zhì)與溶質(zhì)反應(yīng),猜想IV不成立,說(shuō)明溶質(zhì)不含碳酸氫鈉,題中提到CaCl2溶液能與Na2CO3溶液反應(yīng),而與NaHCO3溶液不反應(yīng),所以加入的物質(zhì)是較稀的氯化鈣溶液;
(3)步驟(2)中加入過(guò)量的氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀,消耗完了碳酸鈉,繼續(xù)加入物質(zhì)有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明溶質(zhì)中含有碳酸氫鈉,加入的物質(zhì)是稀鹽酸,結(jié)合步驟(2)和(3),可以得出猜想Ⅲ是成立的;
[討論交流]實(shí)驗(yàn)步驟(1)是多余的,因?yàn)樘妓徕c、碳酸氫鈉和氫氧化鈉溶液都顯堿性,pH都大于7;
[反思應(yīng)用] 二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,繼續(xù)通入二氧化碳,又會(huì)發(fā)現(xiàn)其變澄清,是因?yàn)樘妓徕}與水、二氧化碳反應(yīng)生成易溶于水的碳酸氫鈣,反應(yīng)的方程式為
:CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO3)2。
故答案為:[查閱資料]2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
[提出猜想]Na2CO3;
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)](1)CaCl2溶液;(2)稀鹽酸;Ⅲ;(3)不需要; CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO3)2。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】最新科技新聞報(bào)道,世界最昂貴材料:每克售價(jià) 1.45 億美元。這種材料使用的“內(nèi)嵌富勒烯”是一種由碳原子構(gòu)成的納米材料,當(dāng)其中含有氮原子時(shí),有可能改變我們計(jì)時(shí)的方式,因?yàn)樗鼡碛袠O長(zhǎng)的使用壽命。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.內(nèi)嵌富勒烯是一種有機(jī)化合物B.內(nèi)嵌富勒烯原子之間沒(méi)有間隔
C.內(nèi)嵌富勒烯常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.內(nèi)嵌富勒烯充分燃燒生成二氧化碳
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【題目】化學(xué)就在我們身邊。現(xiàn)有①石墨②氯化鈉③稀硫酸④碳酸鈣⑤熟石灰⑥硝酸鉀,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填化學(xué)式)
(1)可用于金屬表面除銹的是______________;
(2)可作補(bǔ)鈣劑的是______________;
(3)可用復(fù)合肥的是______________;
(4)可用于改良酸性土壤的______________。
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【題目】將下列物質(zhì)的化學(xué)式填入適當(dāng)?shù)目崭裰惺沂,氫氧化鋁,消石灰,稀硫酸,氫氧化鈉,氫氣。
(1)可用于金屬表面除銹的是_____;
(2)在農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤的是_____;
(3)理想的高能燃料是_____;
(4)常用作建筑材料的是_____;
(5)用來(lái)治療胃酸過(guò)多的是_____;
(6)可用于造紙、煉油的是_____。
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【題目】科研人員發(fā)現(xiàn)維生素P 能封住病毒的侵占途徑。已知維生素P的化學(xué)式為C27H30O16,下列關(guān)于維生素P的敘述中正確的是
A.維生素P是一種氧化物
B.維生素P中碳、氫元素的質(zhì)量比為9∶10
C.維生素P是由27個(gè)碳原子、30個(gè)氫原子和16個(gè)氧原子構(gòu)成
D.將維生素P在足量的氧氣中充分燃燒,產(chǎn)物為二氧化碳和水
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【題目】化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的說(shuō)法正確的是( )
A.兩個(gè)氧分子可表示為2O2B.鈉離子可表示為Na1+
C.2H表示兩個(gè)氫元素D.碳酸鈉的化學(xué)式是NaCO3
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A.物質(zhì)的檢驗(yàn) | B.物質(zhì)的鑒別 |
①氧氣----帶火星的木條 ②二氧化碳----澄清的石灰水 | ①稀鹽酸和稀硫酸----加入石蕊試液 ②氧化銅和氧化鎂----觀察顏色 |
C.物質(zhì)的除雜 | D.物質(zhì)的制備 |
①二氧化碳(一氧化碳)----點(diǎn)燃 ②鐵(銅)----氯化銅溶液 | ①生石灰----高溫煅燒熟石灰 ②氫氣----銀片和稀鹽酸 |
A.AB.BC.CD.D
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(2)蛋糕所用的面粉是用小麥加工而成,種植小麥需要施加氮肥,其主要作用是促進(jìn)植物_____,提高植物蛋白質(zhì)含量。
(3)在我國(guó)北方寒冷地區(qū)的小麥在生長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,專家建議可以施加一種復(fù)合肥料,如_____(化學(xué)式)。
(4)做蛋糕時(shí)還要加入一些牛奶,喝牛奶是為了能為我們補(bǔ)充較多的常量元素_____,該元素能使骨骼和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架。
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【題目】下列是我校某班第三小組在“人吸人的空氣和呼出的氣體有什么不同?”的實(shí)驗(yàn)探究中提出的一些說(shuō)法,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.證明呼出的氣體含水蒸氣(H2O)多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃片上凝結(jié)的水珠更明顯
B.證明呼出的氣體含氧氣(O2)少的證據(jù)是:呼出的氣體能使木條燃燒更旺
C.證明呼出的氣體含二氧化碳(CO2)多的證據(jù)是:呼出的氣體使澄清石灰水變得更渾濁
D.判斷呼出的氣體含氮?dú)猓?/span>N2)的依據(jù)是:空氣中含氮?dú)猓獨(dú)獠槐蝗梭w吸收
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