【題目】將下列物質(zhì)的化學式填入適當?shù)目崭裰惺沂,氫氧化鋁,消石灰,稀硫酸,氫氧化鈉,氫氣。
(1)可用于金屬表面除銹的是_____;
(2)在農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的是_____;
(3)理想的高能燃料是_____;
(4)常用作建筑材料的是_____;
(5)用來治療胃酸過多的是_____;
(6)可用于造紙、煉油的是_____。
【答案】H2SO4 Ca(OH)2 H2 CaCO3 Al(OH)3 NaOH
【解析】
(1)硫酸能與金屬氧化物反應生成鹽和水?捎糜诮饘俦砻娉P的是硫酸,化學式為:H2SO4;
(2)氫氧化鈣顯堿性。在農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的是氫氧化鈣,化學式為:Ca(OH)2;
(3)氫氣的熱值高,燃燒產(chǎn)物是水無污染。理想的高能燃料是氫氣,化學式為:H2;
(4)常用作建筑材料的是石灰石,主要成分是碳酸鈣,化學式為:CaCO3;
(5)氫氧化鋁能與鹽酸反應。用來治療胃酸過多的是氫氧化鋁,化學式為:Al(OH)3;
(6)可用于造紙、煉油的是氫氧化鈉,化學式為:NaOH。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與我們的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請用下列物質(zhì)的序號填空:
①塑料 ②二氧化碳 ③熟石灰 ④氯化鉀 ⑤氫氧化鈉
(1)一種鉀肥是________________;
(2)造成溫室效應的物質(zhì)是_________________;
(3)改良酸性土壤的堿是_________________;
(4)屬于合成材料的是.________________;
(5)具有吸水性的物質(zhì)_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】含有相同離子的鹽具有相似的性質(zhì)。
(1)CuSO4溶液和FeSO4溶液都含有大量的_____ (填離子符號)。
(2)向CuSO4溶液中加入光亮的過量鎂條,充分反應后,可觀察到的現(xiàn)象是________。
(3)下列物質(zhì)在溶液中與FeSO4和CuSO4均能反應的有___________(填字母)。
A NaOH
B Fe
C Ba(NO3)2
D MgCl2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】完成下列反應的化學方程式。
(1)NaOH+CO2_____;
(2)Ca(OH)2+CO2_____;
(3)H2SO4+CuO_____;
(4)Fe2O3+HCl_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】久盛石灰水的瓶壁上有一層白色物質(zhì),用化學方程式表示這種白色物質(zhì)的產(chǎn)生_____。用稀鹽酸可以洗去這層白色物質(zhì),寫出有關(guān)化學反應方程式_____。久置的氫氧化鈉溶液常因為吸收_____而變質(zhì)。
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【題目】鈦被認為是21世紀的重要金屬材料,鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子,相對原子質(zhì)量為48,則下列有關(guān)說法正確的是
A.鈦元素的元素符號為TIB.鈦原子的核電荷數(shù)為22
C.該原子核內(nèi)有22個中子D.該原子核外有26個電子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組同學在探究二氧化碳性質(zhì)實驗時,將二氧化碳通入澄清石灰水,開始看到澄清石灰水變渾濁,繼續(xù)通入二氧化碳結(jié)果又變澄清。小組同學查閱資料發(fā)現(xiàn)是因為沉淀CaCO3轉(zhuǎn)變成了溶于水的Ca(HCO3)2,所以渾濁又變澄清。該小組同學對長時間向堿溶液中通入CO2反應后溶液中的溶質(zhì)組成產(chǎn)生了濃厚的興趣。
(提出問題)一定量CO2與NaOH溶液反應后溶質(zhì)組成是什么?
(查閱資料)①開始通入CO2,CO2與NaOH溶液反應的化學方程式為:______;
②通入過量CO2,繼續(xù)反應的方程式:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3;
③Ca(OH)2與Na2CO3、NaHCO3均能反應且有白色沉淀生成;
④CaCl2與Na2CO3能反應且有白色沉淀生成,與NaHCO3不反應;
⑤NaHCO3溶液顯堿性。
(提出猜想)Ⅰ溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3
Ⅱ溶質(zhì)為_______(填化學式)
Ⅲ溶質(zhì)為Na2CO3和NaHCO3
IV溶質(zhì)為NaHCO3
(設計實驗)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)用玻璃棒蘸取反應后溶液,滴在pH試紙上 | pH=9 | 該溶液顯堿性 |
(2)取反應后溶液少許于試管中,向其中滴加過量的______ | 有白色沉淀生成 | 猜想IV不成立 |
(3)將步驟⑵所得的混合物過濾,向濾液中中滴加足量的____,振蕩 | 迅速冒氣泡 | 猜想______成立 |
(討論交流)有同學提出,實驗步驟⑴是多余的。你認為該實驗設計是否需要?______ (填“需要”或“不需要”)。
(反思應用)用化學方程式解釋澄清石灰水變渾濁后再通入過量二氧化碳又會變澄清的原因:__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】愛惜水、保護水是每個公民的義務和責任。
(1)天然水經(jīng)過沉降、過濾、_____、殺菌消毒等步驟,能得到較為純凈的自來水。
(2)某地的自來水中溶有較多_____,屬于硬水;在生活中多通過_____對硬水進行軟化。
(3)明礬是傳統(tǒng)的凈水劑,其作用是_____。高鐵酸鉀(化學式為K2FeO4)是新型凈水劑,工業(yè)上制備K2FeO4的化學方程式為:2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH=2K2FeO4+6X+8H2O,則X的化學式為_____,K2FeO4中Fe元素的化合價為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說法不正確的是( )
A.生活中通過煮沸可降低水的硬度
B.電解水的實驗中,正極產(chǎn)生氣體能使帶火星的木條復燃
C.在沉淀、過濾、蒸餾等對水的凈化操作中,凈化程度最高的是蒸餾
D.電解水和氫氣燃燒的基本反應類型相同
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