【題目】利用如圖裝置完成兩個實驗。(白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃)
(1)若擠壓滴管1,一段時間后,加熱“燃燒管”至80℃以上,“燃燒管”中白磷和紅磷均不燃燒,其原因是_____________。
(2)若擠壓滴管2,“雙球管”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的___________。反應(yīng),二氧化錳起__________作用。
(3)擠壓滴管2一段時間后,微熱燃燒管至80℃,“燃燒管”中的現(xiàn)象是____________。
【答案】燃燒管內(nèi)沒有氧氣,無法燃燒 分解反應(yīng) 催化 白磷燃燒,紅磷不燃燒
【解析】
(1)若擠壓滴管1,一段時間后,加熱“燃燒管”至80℃以上,“燃燒管”中白磷和紅磷均不燃燒,其原因是:燃燒管內(nèi)沒有氧氣,無法燃燒;
(2)若擠壓滴管2,過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng),生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
;
該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);
該反應(yīng)中二氧化錳是催化劑,起催化作用;
(3)擠壓滴管2一段時間后,微熱燃燒管至80℃,溫度達到了白磷的著火點,沒有達到紅磷的著火點,故“燃燒管”中的現(xiàn)象是白磷燃燒, 紅磷不燃燒。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校興趣小組在實驗室做測定一瓶稀硫酸濃度的實驗,他們?nèi)〕?/span>100克的稀硫酸,放入20克的金屬鋅,等到充分反應(yīng)后,把剩余的鋅烘干,稱量共有7克。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。請你根據(jù)以上的數(shù)據(jù),幫助他們完成下列問題:
(1)硫酸中氫、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為_________(最簡整數(shù)比)。
(2)硫酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為________%。(精確到0.1%)。
(3)這瓶稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分數(shù)是____________?(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。結(jié)合圖回答下列問題:
(1)溴元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二中B元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____。
(3)圖二中A表示鉀元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,寫出溴化鉀的化學(xué)式_____。
(4)下列有關(guān)溴元素的說法正確的是_____。
A 溴的原子序數(shù)是35
B 溴的相對原子質(zhì)量是79.90g
C 溴原子中的中子數(shù)為35
D 溴原子在化學(xué)變化中易失去電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序,某學(xué)習(xí)小組做了如圖甲所示實驗,實驗結(jié)束后,將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多,如圖乙所示,則有( 。
A.甲圖試管①中反應(yīng)后固體可能不含鐵
B.甲圖試管②中反應(yīng)后固體可能含鐵
C.反應(yīng)后燒杯中的固體一定含有鐵
D.燒杯中最后所得固體的質(zhì)量一定大于2a g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將NaCl和Na2CO3的固體混合物33.8g放入125g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),得NaCl溶液150g。
(1)生成氣體的質(zhì)量為_____ 克。
(2)原混合物中碳酸鈉質(zhì)量為多少克?_____
(3)若將所得溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為8%的溶液,需加水多少克?_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是生活中常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知A是一種黑色固體,在空氣中充分燃燒可以生成B;C的相對分子質(zhì)量為100。A的化學(xué)式為__________;B的一種用途是___________;B轉(zhuǎn)化C的化學(xué)方程式為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】模型構(gòu)建可以變抽象為直觀。圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖其中a、b、c是該原子的三種不同粒子,下列說法正確的是( )
A.原子核中可能含有6個c和6個b
B.原子的質(zhì)量集中在a和c上
C.決定該原子種類的粒子是b
D.原子中含有6個a和8個c
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用“W”型玻璃管進行微型實驗。
(1)描述a處的實驗現(xiàn)象_____;
(2)寫出b處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)寫出a處發(fā)生反應(yīng)提供熱量的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖裝置可以做CO還原Fe2O3的實驗并檢驗該反應(yīng)的氣體生成物,已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質(zhì)CO2和H2O。下列說法正確的是
A.B裝置玻璃管內(nèi)發(fā)生的是置換反應(yīng)
B.即使沒有A裝置,該實驗也能達到檢驗氣體生成物的目的
C.試驗結(jié)束后先停止通CO,再熄滅B處酒精噴燈
D.去掉C裝置也能證明CO和Fe2O3發(fā)生了反應(yīng)
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