【題目】某化學(xué)調(diào)查小組的同學(xué)到鋼鐵廠做社會(huì)調(diào)查。他們抽取組成完全相同的質(zhì)量為2.84g、4.26g、6.23g的三份鋼樣(假設(shè)鋼樣中只含鐵和碳),分別加入100g稀硫酸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)I、Ⅱ、Ⅲ),充分反應(yīng)后,將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如下圖像:
試回答(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%):
(1)寫出實(shí)驗(yàn)中有關(guān)的化學(xué)方程式:
(2)實(shí)驗(yàn)I中鐵參加反應(yīng)的質(zhì)量為 。
(3)稀硫酸完全參加反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少。
【答案】(1)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ (2)2.8g (3)14.4%
【解析】
試題分析:(1)鐵和稀硫酸反應(yīng)的方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
從數(shù)據(jù)和圖象可以判斷實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的硫酸完全反應(yīng)了,此時(shí)剩下氫氣的質(zhì)量為0.2g,根據(jù)化學(xué)方程式中Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑中H2與Fe、FeSO4的質(zhì)量關(guān)系,可分別求出Fe、FeSO4的質(zhì)量,進(jìn)一步計(jì)算出實(shí)驗(yàn)I中鐵參加反應(yīng)的質(zhì)量以及反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
解: 設(shè)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中參加反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為x,生成的FeSO4的質(zhì)量為y
Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
56 152 2
x y 0.2g
(2)56:2=x:0.2g x=5.6g
(3)152:2=y:0.2g y=15.2g
反應(yīng)后溶液的質(zhì)量=5.6g+100g-0.2g=105.4g
反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=15.2g/105.4g×100%=14.4%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了測(cè)定NaCl和MgCl2固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將80g固體混合物溶于水配成溶液,平均分成四份,分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,獲得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 一 | 二 | 三 | 四 |
固體混合物的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
加入NaOH溶液的質(zhì)量(g) | 20 | 40 | 60 | 80 |
生成沉淀的質(zhì)量(g) | 2.9 | m | 8.7 | 8.7 |
問:
(1)表中m的值為 ;(2分)
(2)原固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要求寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A. 二氧化錳對(duì)過氧化氫的分解具有催化作用
B. 空氣中含量最多氣體是氮?dú)?/span>
C. 在空氣中加熱鐵絲,鐵絲只能紅熱不能燃燒
D. 硫與氧氣反應(yīng),發(fā)出淡藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】檢驗(yàn)集氣瓶內(nèi)二氧化碳是否收集滿的操作是
A.將帶火星的木條接近瓶口 B.將燃著的木條伸入瓶中
C.將燃著的木條接近瓶口 D.靠近瓶口扇聞氣味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是
A.原子數(shù)目 B.原子質(zhì)量 C.物質(zhì)種類 D.元素種類
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標(biāo)簽如下圖所示.同學(xué)們對(duì)一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
品名:504雙吸劑 成分:鐵粉、生石灰等 |
【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵.
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3.久置固體中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化學(xué)方程式表示) .
【實(shí)驗(yàn)探究1】
甲同學(xué)的方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液 | 固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙,試管底部有不容物,溶液變紅. | 固體中一定含有 和氫氧化鈣. |
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的 . | 固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液. | 固體中一定含有 , 一定不含F(xiàn)e2O3 |
(3)將步驟(2)中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中 | 固體中一定含有CaCO3 |
【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】
(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論,理由是 .
(2)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是 .
【實(shí)驗(yàn)探究2】
乙、丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證:
(1)③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(2)乙、丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中又能得出固體樣品中一定還含有 ,仍有一種物質(zhì)不能確定,該物質(zhì)是 .
(3)乙、丙同學(xué)又經(jīng)過實(shí)驗(yàn)測(cè)得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6g,濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0g,濾渣C的質(zhì)量為1.0g.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜合上述實(shí)驗(yàn)及所給數(shù)據(jù),久置固體的成分是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),以下說法中不合理的是 ( )
A.工業(yè)常用鐵桶來儲(chǔ)運(yùn)燒堿 B.冬天室內(nèi)用煤爐取暖要嚴(yán)防煤氣中毒
C.自來水是純凈物,不含任何雜質(zhì) D.可用食醋除去熱水瓶內(nèi)壁上的水垢
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】進(jìn)行量筒里液體讀數(shù)時(shí),開始仰視讀數(shù)為29.0mL,倒出一部分液體后,俯視讀數(shù)為12.3mL,則實(shí)際倒出的液體體積為
A、16.7mL B、大于16.7mL C、小于16.7mL D、無法確定
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