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12．元素周期表是學習化學的重要工具，如圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是（　�。�
A．該元素屬于非金屬元素B．該元素的原子序數是52
C．該元素的相對原子質量為52.00gD．該元素的質子數為24

分析 根據圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量，進行分析判斷即可．

解答 解：A、根據元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鉻，屬于金屬元素，故選項說法錯誤．
B、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為24，該元素的原子序數為24，故選項說法錯誤．
C、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為52.00，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤．
D、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為24，表示原子序數為24；根據原子序數=核電荷數=質子數，則該元素的原子核內質子數為24，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量）進行分析解題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．如圖中A、B分別是某微粒的結構示意圖，回答下列問題：
（1）若A表示某稀有氣體的原子，則該元素的單質的化學式為Ne．
（2）若B表示某元素的原子，則y=7，該元素的原子在化學反應中容易得到（填“失去”或“得到”）電子．
（3）若A是陽離子的結構示意圖，則x可能是下列中的cd（填字母序號）
a.8b.10c.11d.12
（4）若A中x=13，則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為氯化鋁．
（5）在下列1，2，3，4四種粒子中與上述A圖中的粒子化學性質相似的是①③．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．某元素R的氧化物RxOy，相對分子質量為M，則R元素的相對原子質量是$\frac{M-16y}{x}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．水的電解（電解水實驗）
（1）實驗現象：通電后，電極上出現氣泡，一段時間后，與電源正、負極相連的玻璃管內收集到的氣體體積比約為1：2
（2）氣體的檢驗：正極產生的氣體能使帶火星的木條復燃，證明是氧氣；負極產生的氣體能燃燒，證明是氫氣．
（3）反應的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
（4）有關水的組成的實驗結論水是由氫元素和氧元素組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．硫在氧氣中燃燒時，瓶底放少量水的目的是吸收產生的有害氣體，防止污染空氣，反應中觀察到的實驗現象是產生藍紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的無色氣體寫出該反應的文字表達式硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．根據如圖所示實驗，并閱讀小資料，回答下列問題．

（1）圖1中反應的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，該反應屬于化合反應（填“化合”或“分解”）；
（2）圖2中反應的文字表達式為硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；集氣瓶中加入的液體可能是氫氧化鈉溶液或水，其目的為吸收反應生成的二氧化硫，防止污染空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，在空氣中氧氣含量的測定的實驗，請據圖回答下列問題：
（1）燃燒匙內放的藥品是紅磷．
（2）該實驗的現象是：
①發(fā)光，放熱，產生產生大量的白煙，放出熱量；
②打開彈簧夾時燒杯中的水會進入集氣瓶，且水約占集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$．
（3）寫出該反應的文字表達式：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（4）由該實驗得到的結論是：氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$；剩余的氣體主要是氮氣．
（5）在實際操作中，水面上升的體積若明顯小于理論值，可能的原因是紅磷的量不足等（合理即可）（填一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．加熱試管中的固體，需要使用的儀器組是（　　）
A．試管和酒精燈B．試管夾和燒杯C．鐵架臺和鐵夾D．燃燒匙和鐵夾

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．化學課外活動中，老師為大家演示了如圖1所示的趣味實驗--“魔棒生煙”，該實驗原理的微觀示意圖如圖3所示．

（1）保持氨氣化學性質的微粒是氨氣分子（填微粒名稱）．
（2）根據實驗現象，可以得出微粒的基本性質之一是分子在不斷地運動．
（3）根據該反應的微觀示意圖，請從微觀角度描述你獲得的一個關于化學反應的規(guī)律化學反應前后原子的種類和數目不變
（4）小麗同學根據實驗原理，又設計了如圖2所示的實驗裝置．用該裝置與用玻璃幫做實驗相比，明顯的優(yōu)點是環(huán)�；驕p少污染．

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