【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是

A. 鈣離子:Ca+2B. 純堿:NaCO3

C. 3個(gè)氫原子:3HD. 水中氧元素化合價(jià):H2O-2

【答案】C

【解析】

A、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。鈣離子應(yīng)該是:Ca2+,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B. 純堿是碳酸鈉,化學(xué)式為Na2CO3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以3個(gè)氫原子應(yīng)該是:3H,故選項(xiàng)正確;

D、由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故水中氧元素的化合價(jià)可表示為,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用,觀察到氣球逐漸變大,如表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是( 。

X

稀鹽酸

雙氧水

Y

鐵粉

氫氧化鈉

氯化鈉

二氧化錳

硝酸銨

A. ①②⑤ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~F六種物質(zhì)共含H、C、O、N、Ca、Cu六種元素,分別為非金屬單質(zhì)、金屬氧化物、非金屬氧化物、酸、堿、鹽中的一種。其中,A為溫室氣體,BC均為黑色固體,鹽中不含金屬。相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

(1)A的固體俗稱是_______________

(2)E與F反應(yīng)的現(xiàn)象是_________________________________;

(3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________,屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。

(4)除相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)外,還能相互反應(yīng)的化學(xué)方程式____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一瓶因保存不當(dāng)而部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體,為測(cè)定其成分,稱取10g樣品配成溶液,向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,只放出二氧化碳?xì)怏w且質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示.試求:

(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是___g

(2)樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)后生成氯化鈉的質(zhì)量是___g?

(3)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)現(xiàn)有以下裝置、儀器。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:

(1)儀器的名稱是 。

(2)圖A是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,為使試管口略向下傾斜,應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是 (選填abc),裝置改正后試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液分解制取O2,若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流,應(yīng)選用 (從A至D選填序號(hào))作為氣體發(fā)生裝置。

(4)D裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時(shí),可以隨時(shí)控制的反應(yīng)停止和發(fā)生。從E至H選擇 (填序號(hào))也可以組裝成一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置。

(5)若用下圖甲除去CO中的CO2,瓶中裝入的試劑最好 (選填數(shù)字:. 燒堿溶液 . 濃硫酸 . 澄清石灰水),氣體從 (選填 de)通入。

(6)下圖乙裝置中容器、都盛等體積CO2,分別用注射器向兩個(gè)容器中注入等量的水和NaOH溶液,觀察到 現(xiàn)象,說(shuō)明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示。

①用于煉鐵的氣體______ ②人體胃液中含有的酸______;

③用于建筑材料的堿______; ④海水中含量最多的元素______

2中國(guó)智慧”“中國(guó)制造越來(lái)越強(qiáng)。

①國(guó)產(chǎn)航母甲板采用超級(jí)鋼,能承受艦載機(jī)起降時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)烈沖擊和摩擦、飛機(jī)尾流的高溫?zé)g、潮濕鹽霧的海洋大氣環(huán)境侵蝕。由此推測(cè)超級(jí)鋼應(yīng)具有的性質(zhì)為熔點(diǎn)高、______、______。

②我國(guó)的高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先。其信息傳輸系統(tǒng)的芯片中含高純度硅,將二氧化硅轉(zhuǎn)化為硅的過(guò)程是______變化(填物理化學(xué));高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫焊接,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中AI表示初中化學(xué)幾種常見(jiàn)的物質(zhì),且分別是由H、C、O、SCa、Mg、Fe、Cu中的一種或幾種元素組成的。其中A、C、D、F、G、H都由兩種元素組成,E是三種元素組成,且A、C是黑色固體,D、F是白色固體,F為常見(jiàn)食品干燥劑;I、B是單質(zhì);AD的相對(duì)分子質(zhì)量之比為21;圖中表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

1)寫(xiě)出化學(xué)式:F______。

2)寫(xiě)出DE反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。

3)寫(xiě)出I生成A反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________

4)寫(xiě)出C生成G反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是

A.向鹽酸和氯化鈣的混合物中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過(guò)量

B.向二氧化錳固體中逐滴滴入過(guò)氧化氫溶液

C.將等質(zhì)量的鐵和鋅分別放入等濃度的足量稀鹽酸中

D.將足量的鎂放入稀硫酸和硫酸亞鐵的混合溶液中

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(

A.Na2SeO3中Se的化合價(jià)為+3 B.Se是一種金屬元素

C.n的值為6 D.Se相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g

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