【題目】亞硒酸鈉（Na2SeO3）可用于提升人體免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．Na2SeO3中Se的化合價為+3 B．Se是一種金屬元素

C．n的值為6 D．Se相對原子質(zhì)量為78.96g

【答案】C

【解析】

試題分析：A．鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設(shè)硒元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3=0，則x=+4價．錯誤；B．硒元素帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項說法錯誤；C．當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，則硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中n=34﹣2﹣8﹣18=6，故選項說法正確；D．根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96，單位不是克；故選項說法不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、NaOH溶液、 CaCl2溶液的是

A．稀鹽酸 B．NaCl溶液 C．Na2CO3溶液 D．NaNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有元素化合價為+2價的A、B兩種金屬．取等質(zhì)量的大小形狀相同的A、B與足量鹽酸反應(yīng)時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，從圖示說明的函數(shù)關(guān)系，可以得出的正確結(jié)論是（ ）

A．與酸反應(yīng)速率：A＜B，相對原子質(zhì)量A＜B

B．與酸反應(yīng)速率：A＜B，相對原子質(zhì)量A＞B

C．與酸反應(yīng)速率：A＞B，相對原子質(zhì)量 A＞B

D．與酸反應(yīng)速率：A＞B，相對原子質(zhì)量 A＜B

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為實驗室制取氣體的常用裝置。

（1）儀器a 的名稱是___________.

（2）以A 為發(fā)生裝置，用高錳酸鉀制取氧氣化學(xué)方程式為___________________，試管口放一團棉花的作用是__________________________。

（3）以B 為發(fā)生裝置制取二氧化碳，加入藥品之前要先檢查裝置的___________，收集二氧化碳通常選用____________（填標號）。

（4）溫度、濃度、固體的顆粒大小等因素會影響反應(yīng)速率。為研究實驗室制取二氧化碳的適宜條件，進行了如下四組實驗：

①大理石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________；

②實驗甲與__________ 對照（填編號），是為了研究固體反應(yīng)物顆粒大小對反應(yīng)速率的影響；

③上述實驗中，另一個影響反應(yīng)速率的因素是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)探究小組欲制取少量氫氧化鈉溶液，他們把飽和石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中，經(jīng)充分攪拌、過濾，得到樣品溶液。

（1）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________.

（2）小組同學(xué)對得到的樣品溶液是否為純凈的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生懷疑，決定對其溶質(zhì)成份

進行探究。

【提出猜想】

猜想一：只含氫氧化鈉

猜想二：含有氫氧化鈉、氫氧化鈣

猜想三：含有氫氧化鈉、碳酸鈉

【實驗探究】小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，只要用反應(yīng)物（飽和石灰水和碳酸鈉溶液）就可以驗證猜想。

他們?nèi)∩倭繕悠啡芤哼M行下列實驗院：

【交流討論】甲同學(xué)認為要驗證猜想二不正確，也可往樣品溶液中通入___________；

受該同學(xué)的啟發(fā)，小組同學(xué)認為要驗證猜想三正確，也可在樣品溶液中滴加鹽酸。

【實驗評價】乙同學(xué)往樣品溶液中滴入鹽酸，剛開始并沒有觀察到明顯現(xiàn)象，試分析原因

________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來我國多地出現(xiàn)霧霾天氣，下列各項與形成霧霾無關(guān)的是

A．工業(yè)粉塵 B．汽車尾氣 C．煤炭燃燒 D．風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)儀器不能用作反應(yīng)容器的是

A. 試管 B. 燒杯 C. 錐形瓶 D. 量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】杯中加入10．2g碳酸鎂和氧化鎂的混合物，右邊燒杯中加入8g銅，充分反應(yīng)后，天平重新平衡，則所加入混合物中氧化鎂的質(zhì)量為 （ ）

A．1．8g B．2．2g C．6g D．8g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一包Na2CO3和Na2SO4固體粉末混合物22.2g，向其中加入足量的稀H2SO4，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和加入稀H2SO4的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

（1）Na2CO3中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為 ， 產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為 g；

（2）恰好完全反應(yīng)時，求所用稀H2SO4中溶質(zhì)的質(zhì)量；

（3）求恰好完全反應(yīng)時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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