將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物 質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

6.4

3.2

4.0

2.5

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

3.8

待測(cè)

7.2

2.5

下列說法中錯(cuò)誤的是

A.物質(zhì)D可能是催化劑 B.表中待測(cè)數(shù)據(jù)的值為2.6

C.物質(zhì)A是反應(yīng)物 D.參加反應(yīng)的B與C的質(zhì)量比是4:5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古包頭市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于酸的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 濃硫酸具有吸水性，濃鹽酸具有揮發(fā)性

B. 稀鹽酸和稀硫酸都可用于金屬除銹

C. 稀鹽酸能夠使紫色石蕊溶液和無色酚酞溶液都變紅色

D. 稀硫酸能夠與活潑金屬反應(yīng)制取氫氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019年江西省鷹潭市九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

酸溶液和堿溶液混合會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？某班級(jí)同學(xué)往一定體積的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液樣品中滴加10%的鹽酸（室溫下），反應(yīng)中溶液溫度的變化記錄如下表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答問題：

（1）當(dāng)加入鹽酸體積為_____mL時(shí)，表明NaOH與HCI恰好完全反應(yīng)。此判斷的依據(jù)是_____。

（2）當(dāng)加入20 ml鹽酸時(shí)，燒杯中溶液呈無色，此時(shí)該溶液中含有的溶質(zhì)有酚酞和_____。（填化學(xué)式）

（3）如圖描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，請(qǐng)從微觀的角度分析。 甲、乙處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)依次是_____、_____。因此，中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019年江西省鷹潭市九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是我們完成實(shí)驗(yàn)的基本保障，你認(rèn)為以下操作正確的是

A. 稀釋濃硫酸 B. 傾倒CO2 C. O2驗(yàn)滿 D. 滴加液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2014屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

我國是一個(gè)鋼鐵大國，鋼鐵產(chǎn)量為世界第一。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的裝置在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵。請(qǐng)你和他們一起完成相關(guān)探究。

（1）操作順序是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵，對(duì)于該實(shí)驗(yàn)，應(yīng)______________________（填“先通入一氧化碳”或“先點(diǎn)燃酒精燈”）。

（2）反應(yīng)中可觀察到粗玻璃管內(nèi)的固體逐漸由_________色變成__________色，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

（3）產(chǎn)物的檢驗(yàn)：

①初步檢驗(yàn)：甲同學(xué)想對(duì)反應(yīng)后的產(chǎn)物進(jìn)行初步檢驗(yàn)，請(qǐng)你幫他想出一個(gè)物理方法：____。

②進(jìn)一步驗(yàn)證：乙同學(xué)想用化學(xué)方法對(duì)產(chǎn)物進(jìn)一步驗(yàn)證，他將反應(yīng)后的黑色粉末加入足量的硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)只有部分變紅。請(qǐng)寫出生成紅色物質(zhì)的化學(xué)方程式：_____。

（4）質(zhì)疑與探究：

①乙同學(xué)對(duì)產(chǎn)物的成分產(chǎn)生了質(zhì)疑，查閱相關(guān)資料之后得知，一氧化碳還原氧化鐵是一個(gè)逐漸的過程。

首先是Fe2O3被還原為Fe3O4：3Fe2O3 + CO 2Fe3O4 + CO2。

然后是Fe3O4被還原為FeO：____________。

最后是FeO被還原為Fe：FeO + COFe + CO2

②通過以上分析，甲乙兩位同學(xué)對(duì)反應(yīng)后黑色固體的成分進(jìn)行了猜想：

已知：FeO、Fe3O4均為黑色，且Fe3O4有磁性。FeO、Fe3O4都不與硫酸銅溶液反應(yīng)。

猜想一：Fe與Fe3O4； 猜想二：Fe與FeO； 猜想三：Fe與Fe3O4和FeO。

③為了對(duì)產(chǎn)物固體的成分進(jìn)行更客觀的分析，甲乙同學(xué)將所做實(shí)驗(yàn)整理如下：

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將反應(yīng)后得到的黑色粉末

用磁鐵吸引

________

猜想一

成立

將反應(yīng)后得到的黑色粉末

加入足量的硫酸銅溶液中

________

④實(shí)驗(yàn)反思：為了提高鐵的產(chǎn)率，應(yīng)適當(dāng)________（填“降低”或“提高”）反應(yīng)溫度。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2014屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“三氯生”是一種高效廣譜抗菌劑，廣泛應(yīng)用于牙膏、藥皂、洗面奶、空氣清新劑等。下面關(guān)于三氯生（C12H7Cl3O2）的說法中正確的是

A.一個(gè)三氯生分子中含有1個(gè)氧氣分子 B.三氯生由碳、氫、氯、氧四種元素組成

C.三氯生的相對(duì)分子質(zhì)量是289.5 g D.三氯生中碳、氫元素的質(zhì)量比為12:7

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2014屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.振蕩試管 B.聞氣體氣味 C.取用固體粉末 D.點(diǎn)燃酒精燈

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：福建省廈門市集美分校2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月線上月考化學(xué)試卷 題型：單選題

重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于測(cè)定酒駕中的酒精（C2H5OH）含量。下列說法正確的是

A.K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+7

B.K2Cr2O7屬于氧化物

C.C2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量為46

D.C2H5OH中C．H．O的原子個(gè)數(shù)比為2：5：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第八單元第43課時(shí) 課題 2 金屬的化學(xué)性質(zhì)（3）同步練 題型：單選題

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，其中Y能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng)，將Z浸入X的化合物的溶液中，Z的表面有X析出，則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的順序是

A.X、Y、Z

B.Y、Z、X

C.Y、X、Z

D.Z、X、Y

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案