重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于測(cè)定酒駕中的酒精（C2H5OH）含量。下列說(shuō)法正確的是

A.K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+7

B.K2Cr2O7屬于氧化物

C.C2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量為46

D.C2H5OH中C．H．O的原子個(gè)數(shù)比為2：5：1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年4月山東省濰坊市高密市中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

從安全的角度考慮，下列做法不合理的是

A. 濃硫酸不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，再涂上氫氧化鈉溶液

B. 霉變的大米經(jīng)洗凈、高溫蒸煮后也不能食用

C. 誤食重金屬鹽，可服用豆?jié){、牛奶等解毒，并及時(shí)就醫(yī)

D. 遇到火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省徐州市2014屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物 質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

6.4

3.2

4.0

2.5

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

3.8

待測(cè)

7.2

2.5

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.物質(zhì)D可能是催化劑 B.表中待測(cè)數(shù)據(jù)的值為2.6

C.物質(zhì)A是反應(yīng)物 D.參加反應(yīng)的B與C的質(zhì)量比是4:5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省徐州市2014屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

2013年入冬，霧霾在我國(guó)中東部地區(qū)大范圍彌漫，多地城市陷入嚴(yán)重空氣污染。下列措施中，不利于減少霧霾天氣發(fā)生的是

A.增加綠化面積 B.提倡秸稈焚燒

C.開(kāi)發(fā)清潔能源 D.限制爆竹燃放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省廈門市集美分校2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月線上月考化學(xué)試卷 題型：填空題

人們的日常生活離不開(kāi)金屬，高科技新材料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用也需要金屬。請(qǐng)回答：

(1)地殼中含量最多的金屬元素是________；

(2)根據(jù)下圖的應(yīng)用實(shí)例，試說(shuō)出金屬具有的兩點(diǎn)物理性質(zhì)：________、________；

(3)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)古代人民已經(jīng)開(kāi)始煉鐵：

①寫出磁鐵礦(Fe3O4)與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________；

②鋼鐵防腐十分重要！請(qǐng)寫出一種防止鋼鐵生銹的方法：________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省廈門市集美分校2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月線上月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，可由金屬和鹽酸反應(yīng)制得的是（ ）

A.AgCl B.CuCl2 C.FeCl3 D.AlCl3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省佛山市順德學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是一些微粒的結(jié)構(gòu)示意圖和鏌元素的相關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：

（1）圖D所示是2017年5月新命名的元素，其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是_____；

（2）A、B、C中屬于陽(yáng)離子的是_____，（填字母，下同）屬于同種元素的微粒是_____；

（3）由A、B兩種微粒構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式是_____，屬于_____（填“單質(zhì)”“化合物”或“氧化物）；

（4）氦﹣3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)____。

（5）氨氣在純氧氣中也能燃燒（4NH3 + 3O22N2 + 6H2O），請(qǐng)把下圖中該反應(yīng)的微觀粒子補(bǔ)畫齊全_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年江蘇省徐州市中考一模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某學(xué)�；瘜W(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)對(duì)碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行了下列探究：

[探究一]向放有一支燃著的蠟燭的燒杯中加適量碳酸鈉和稀鹽酸(如圖1所示)：

（1）燒杯中看到的現(xiàn)象是：______________，說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是：___________ 。

（2）碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體具有的另一個(gè)用途是____________ 。

[探究二]碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)后剩余溶液的成分探究(假設(shè)二氧化碳已完全放出，雜質(zhì)溶于水，不參加反應(yīng)且呈中性)。甲、乙兩同學(xué)分析認(rèn)為剩余溶液中一定含有氯化鈉，可能有鹽酸或碳酸鈉。為驗(yàn)證是否含有鹽酸，他們采用了不同方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了相同的結(jié)論。

查找資料：氯化鈉溶液呈中性

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

甲

取樣于試管中，滴加__________試液

試液變紅

有鹽酸

乙

取樣于試管中，逐滴滴加碳酸鈉溶液

______________

[探究三]測(cè)定所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?[實(shí)驗(yàn)原理]通過(guò)測(cè)定足量碳酸鈉樣品與一定質(zhì)量的稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的體積來(lái)計(jì)算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]小伍稱取一定質(zhì)量的樣品，按如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知該裝置氣密性良好，水準(zhǔn)管高度可以上下調(diào)節(jié)，量氣管是帶有刻度的儀器)。

[反思與評(píng)價(jià)]（1）在實(shí)驗(yàn)中，若沒(méi)有植物油，測(cè)定結(jié)果會(huì)________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

（2）操作中，下列情況不影響測(cè)定結(jié)果的是___________(填字母)．

A實(shí)驗(yàn)前試管中有空氣 B實(shí)驗(yàn)中水準(zhǔn)管口有水溢出

C讀數(shù)時(shí)量氣管和水準(zhǔn)管液面不相平 D實(shí)驗(yàn)后生成的氣體在試管中仍有滯留

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五單元第31課時(shí) 課題 3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算（2）同步練 題型：單選題

在化學(xué)反應(yīng)3A+B=2C+D中，若30g A和10g B恰好完全反應(yīng)，生成5gD，且已知C的相對(duì)分子質(zhì)量為70，則A的相對(duì)分子質(zhì)量是

A.20 B.26 C.40 D.60

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同步練習(xí)冊(cè)答案