規(guī)范實驗操作是我們完成實驗的基本保障，你認為以下操作正確的是

A. 稀釋濃硫酸 B. 傾倒CO2 C. O2驗滿 D. 滴加液體

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018年遼寧省沈陽市鐵西區(qū)中考二模化學試卷 題型：單選題

從熱水瓶中倒開水,能夠觀察到瓶口有白霧,白霧上升一段距離后消失。這一現(xiàn)象無法說明的是

A.水分子能保持水的化學性質(zhì)

B.水分子在不斷運動

C.水分子間有間隔

D.水分子很小

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科目：初中化學 來源：2019年4月山東省濰坊市高密市中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

從安全的角度考慮，下列做法不合理的是

A. 濃硫酸不慎沾到皮膚上，應立即用大量的水沖洗，再涂上氫氧化鈉溶液

B. 霉變的大米經(jīng)洗凈、高溫蒸煮后也不能食用

C. 誤食重金屬鹽，可服用豆?jié){、牛奶等解毒，并及時就醫(yī)

D. 遇到火災時，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開現(xiàn)場

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科目：初中化學 來源：2019年江西省鷹潭市九年級化學下學期一�；瘜W試卷 題型：填空題

霧霾已成為人類健康的隱形殺手，防治霧霾是當前化學研究的重要內(nèi)容。

（1）如圖一是一種鼻用空氣凈化器， 主要材料是硅膠。凈化器中的硅膠結(jié)構(gòu)疏松多孔，對PM2. 5的吸收率達99%。說明其具有_____性。

（2）目前，國內(nèi)重型柴油車尾氣污染物減排的原理是：在一定條件下， 柴油車尾氣先轉(zhuǎn)化為NH3. NH3再與發(fā)動機排出的NO反應生成氮氣和水。NH3與NO 反應的化學方程式是_____。

（3）某同學收集了某地區(qū)的霧霾，將其溶于水后得到試樣溶液，該試樣溶液中可能含有NH4NO3、NaNO3 、NaCl 、MgCl2、 Na2SO4五種物質(zhì)中的一種或幾種， 為確定試樣溶液的成分，設計并完成了如圖二所示實驗。

①白色沉淀D的化學式是_____。

②沉淀B加入過量稀硝酸發(fā)生的化學反應方程式是_____。

③根據(jù)以上實驗可以判斷該試樣溶液中一定含有上述五種物質(zhì)中的_____（寫化學式，此空2分）。

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科目：初中化學 來源：2019年江西省鷹潭市九年級化學下學期一�；瘜W試卷 題型：單選題

分析下列實驗圖像，得到的結(jié)論正確的是

A.雙氧水溶液制氧氣，a未使用催化劑，b使用了催化劑

B.某溫度下，向飽和石灰水中加入生石灰，則y軸可以表示溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

C.分別向足量且等質(zhì)量的鹽酸中加入鐵粉、鋅粉，則曲線b代表的是加入鋅粉的情況

D.溶質(zhì)為a、b的兩質(zhì)量相等的飽和溶液，溫度由T2降至T1，分別析出不含結(jié)晶水的a、b固體，則最終兩溶液質(zhì)量相等

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2014屆九年級上學期期末化學試卷 題型：計算題

某興趣小組為測定一瓶過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，實驗測得相關數(shù)據(jù)如下圖所示，請回答下列問題：

（1）反應生成氧氣的質(zhì)量為_______ g。

（2）計算該過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)___。

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2014屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物 質(zhì)

A

B

C

D

反應前的質(zhì)量/g

6.4

3.2

4.0

2.5

反應后的質(zhì)量/g

3.8

待測

7.2

2.5

下列說法中錯誤的是

A.物質(zhì)D可能是催化劑 B.表中待測數(shù)據(jù)的值為2.6

C.物質(zhì)A是反應物 D.參加反應的B與C的質(zhì)量比是4:5

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2014屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

2013年入冬，霧霾在我國中東部地區(qū)大范圍彌漫，多地城市陷入嚴重空氣污染。下列措施中，不利于減少霧霾天氣發(fā)生的是

A.增加綠化面積 B.提倡秸稈焚燒

C.開發(fā)清潔能源 D.限制爆竹燃放

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科目：初中化學 來源：2017年江蘇省徐州市中考一模化學試卷 題型：科學探究題

某學�；瘜W活動小組的同學對碳酸鈉與稀鹽酸的反應進行了下列探究：

[探究一]向放有一支燃著的蠟燭的燒杯中加適量碳酸鈉和稀鹽酸(如圖1所示)：

（1）燒杯中看到的現(xiàn)象是：______________，說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)是：___________ 。

（2）碳酸鈉與稀鹽酸反應產(chǎn)生的氣體具有的另一個用途是____________ 。

[探究二]碳酸鈉與稀鹽酸反應后剩余溶液的成分探究(假設二氧化碳已完全放出，雜質(zhì)溶于水，不參加反應且呈中性)。甲、乙兩同學分析認為剩余溶液中一定含有氯化鈉，可能有鹽酸或碳酸鈉。為驗證是否含有鹽酸，他們采用了不同方法進行實驗，得到了相同的結(jié)論。

查找資料：氯化鈉溶液呈中性

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

甲

取樣于試管中，滴加__________試液

試液變紅

有鹽酸

乙

取樣于試管中，逐滴滴加碳酸鈉溶液

______________

[探究三]測定所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?[實驗原理]通過測定足量碳酸鈉樣品與一定質(zhì)量的稀鹽酸反應生成二氧化碳的體積來計算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

[實驗設計]小伍稱取一定質(zhì)量的樣品，按如圖2裝置進行實驗(已知該裝置氣密性良好，水準管高度可以上下調(diào)節(jié)，量氣管是帶有刻度的儀器)。

[反思與評價]（1）在實驗中，若沒有植物油，測定結(jié)果會________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

（2）操作中，下列情況不影響測定結(jié)果的是___________(填字母)．

A實驗前試管中有空氣 B實驗中水準管口有水溢出

C讀數(shù)時量氣管和水準管液面不相平 D實驗后生成的氣體在試管中仍有滯留

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