在學(xué)習(xí)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如圖2-6所示的四種:

圖2-6

請回答問題:

(1)工業(yè)上常采用途徑丁來制取氧氣,這種方法是          (填“物理”或“化學(xué)” )變化。以綠色化學(xué)的理念,你認(rèn)為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,        (填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求。

(2)下列是實驗室制取氧氣的一些裝置,請回答有關(guān)問題:

圖2-7

①寫出 a 、b儀器的名稱: a           ,  b           

②實驗室采用途徑甲制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是      (填編號),試管口要放       ,目的是                  ,用E裝置收集氧氣,當(dāng)________________時開始收集,該反應(yīng)的文字表達式是                             ,基本反應(yīng)類型是              。

③采用途徑乙制取氧氣,如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用____    (填編號),如用D裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是                            

F裝置中充滿水時,也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從_______(填“c”或“d”) 端通入。


.(1) 物理;乙    (2)①試管 ;錐形瓶    ②  A ; 一團棉花;防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;導(dǎo)管口連續(xù)均勻放出氣泡; 高錳酸鉀    錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣 ;  分解反應(yīng)   ③B;將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則收集滿了  ④d


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下列圖示是二氧化碳的幾種用途,其中既利用了它的物理性質(zhì),又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是(     )

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A.O2            B.H            C.ClO2             D.Cl2

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人類生存離不開空氣,下列說法正確的是(  )

A.空氣中可吸入顆粒物(PM2.5)的多少不影響人體健康      B.空氣是混合物

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 在用氯酸鉀制取氧氣時,忘記加二氧化錳,其后果是( 。

A.加熱時無氧氣產(chǎn)生                 B.加熱時產(chǎn)生氧氣少

C.產(chǎn)生氧氣緩慢                     D.沒有影響

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化學(xué)是一門自然科學(xué),研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是(    )

  A.預(yù)測              B.推理              C.實驗              D.計算

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我們在206國道上經(jīng)常會看到油罐車,在油罐車的尾部處貼的危險標(biāo)志是(   )

 


A.                  B.                  C.                      D.

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下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是                                     (  。

   A. 顏色、狀態(tài)    B.   溶解性      C. 密度、硬度     D.  可燃性

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釣魚島是我國固有領(lǐng)土,釣魚島附近海域蘊藏著豐富的海底石油和天然氣,并且是我國東海靖漁場.我國福建,浙江和臺灣等地的漁民經(jīng)常到這一帶捕魚請回答:

(1)釣魚島附近水域海底蘊藏的石油屬于        (填“純凈物”或“混合物”)

(2)我國漁民在這一帶捕獲的魚類含有豐富的營養(yǎng)價值,魚鱗中含有豐富的多種微量礦物質(zhì),其中鈣,磷含量較高,此處鈣,磷是指       (分子、原子、元素).

(3)海水中含有很多雜質(zhì),取一杯渾濁的海水,若要使其變得澄清,所需要的操作方法為      ;得到的水如仍渾濁,其原因可能是                     (寫出一點即可),然后小波進行了有效處理,使水樣變的澄清透明。若要使其變成較純凈的水,需要的操作方法為        

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