下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰
D、木炭在空氣中燃燒發(fā)出的白光
考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說法錯誤．
B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯誤．
C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說法正確．
D、木炭在空氣中燃燒，只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生白光，故選項(xiàng)說法錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上利用一氧化碳和鐵礦石（主要成分是Fe2O3）來冶煉生鐵，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)可用一氧化碳還原氧化鐵制得鐵粉，請根據(jù)圖來回答問題：

（1）加熱前應(yīng)先通一會CO，目的是
 
，
（2）為了順利完成實(shí)驗(yàn)圖中酒精燈1應(yīng)換成
 
，
（3）硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
，
（4）反應(yīng)方程式為
 
，
（5）盛裝石灰水的瓶內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象為
 
反應(yīng)的方程式為
 
，
（6）在酒精燈2處發(fā)生的兩個反應(yīng)方程式為
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果來推斷物質(zhì)的組成，是認(rèn)識物質(zhì)的一種方法，研究水的組成就是利用了這種方法，電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中只生成氫氣和氧氣，確定了水是由
 
組成，得出此結(jié)論的依據(jù)是
 

（2）在相同條件下，相同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)，通過生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，推出水分子的構(gòu)成中
 
為2：1，經(jīng)過進(jìn)一步驗(yàn)證確認(rèn)，水的化學(xué)式是H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）B中①是
 
D中②是
 

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

（3）除裝置A外，實(shí)驗(yàn)室還可以制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
 
選擇發(fā)生裝置
 
，要收集較純的氧氣，收集裝置應(yīng)選
 
．
（4）用向上排空氣法收集氣體時(shí)，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯誤的是（　�。�
A、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B、把盛有濃鹽酸的試劑瓶的蓋子打開后，瓶口上方會出現(xiàn)白霧
C、大理石中滴入稀鹽酸，有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生
D、向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液產(chǎn)生紅褐色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖，做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將鐵絲繞成螺旋狀，鐵絲的下端系一根火柴的作用是
 
；可以觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲
 
．反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
，該反應(yīng)屬于
 
（填基本反應(yīng)類型）而小宇在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲沒有被成功點(diǎn)燃，請你幫他分析原因
 
、
 
、
 
．若將氧氣換成空氣，則該反應(yīng)
 
進(jìn)行（填“能”或“不能”），由此得出結(jié)論：可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中
 
；且在空氣中
 
（填“易”或“不易”，下同）燃燒的物質(zhì)，在氧氣中卻
 
燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣的凈化問題正日益受到人們的關(guān)注．污染空氣的物質(zhì)分為粉塵和氣體兩大類，其中氣體污染物是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是用排水法已收集滿的一瓶無色無味的氣體，請你歸納出這種氣體的物理性質(zhì)：
①
 
②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燃燒是生活中最常見的化學(xué)變化．根據(jù)下列情境，回答問題：
（1）已知白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別為40℃、240℃．某學(xué)習(xí)小組按照如圖所示裝置去探究燃燒的三個條件，通過多次實(shí)驗(yàn)，他們對燃燒的三個條件始終未能探究全面，你認(rèn)為他們不能探究到的燃燒條件是
 
．
（2）“火立熄”是一種新型的家用滅火用品，它接觸到火焰3～5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w使火焰熄滅，其滅火原理是
 
．
（3）小強(qiáng)同學(xué)在生活中觀察到：點(diǎn)燃的小木棒燃燒端朝上，往往沒燃盡就熄滅，而燃燒端朝下，往往不易熄滅．從燃燒的條件來看，你認(rèn)為燃燒端朝上的小木棒，沒燃盡就熄滅的最主要原因是
 
；若將小木棒事先涂油，燃燒端朝上也不易熄滅，其原因是
 
．

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同步練習(xí)冊答案