分析 根據(jù)A-E為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),若A、B、C、D、E均含有一種相同的元素,且A、B、C、D是不同類別的物質(zhì),A和X反應(yīng)的現(xiàn)象是有刺激性氣味的氣體生成,所以A可能為氫氧化鈣,氫氧化鈣會(huì)轉(zhuǎn)化成C,所以C是碳酸鈣,B會(huì)與氫氧化鈣、碳酸鈣反應(yīng),所以B為稀硝酸,D會(huì)與A、E反應(yīng),所以D為二氧化碳、E為水,X是銨態(tài)氮肥,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答 解:A-E為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),若A、B、C、D、E均含有一種相同的元素,且A、B、C、D是不同類別的物質(zhì),A和X反應(yīng)的現(xiàn)象是有刺激性氣味的氣體生成,所以A可能為氫氧化鈣,氫氧化鈣會(huì)轉(zhuǎn)化成C,所以C是碳酸鈣,B會(huì)與氫氧化鈣、碳酸鈣反應(yīng),所以B為稀硝酸,D會(huì)與A、E反應(yīng),所以D為二氧化碳、E為水,X是銨態(tài)氮肥,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A和X反應(yīng)的現(xiàn)象是有剌激性氣味的氣體生成則該刺激性氣體為NH3,A-D的反應(yīng)是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,該反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng).
故答案為:NH3,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,不是.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t1℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
B. | t1℃時(shí),A的不飽和溶液可通過(guò)升溫的方法變?yōu)轱柡腿芤?/td> | |
C. | 分別將t2℃時(shí)等質(zhì)量A、B的飽和溶液降溫至t1℃,A的飽和溶液中析出的晶體多 | |
D. | t2℃時(shí),A的濃溶液中含有少量B,可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方式提純A |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)能與氧氣反應(yīng)生成CO2和H2O | B. | PX和CH4一樣都屬于有機(jī)物 | ||
C. | 該物質(zhì)中碳、氫的質(zhì)量比為8:10 | D. | 該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為106 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com