【題目】對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說(shuō)法正確的是

①H ②Fe2+ ③Cu ④N2O5 ⑤Fe3+ ⑥MgCl2

A．能表示一個(gè)分子的是①④⑥

B．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二氮中有5個(gè)氧原子

C．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同

D．表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥

【答案】D

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)①表示的元素符號(hào)只能表示原子不能表示分子；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，④中的數(shù)字“5”表示1個(gè)五氧化二氮分子中有5個(gè)氧原子；C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，而這屬于同種元素，因?yàn)樽钔鈱拥碾娮訑?shù)不同，故化學(xué)性質(zhì)不同；D選項(xiàng)是正確的敘述；故答案案選擇D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】作業(yè)檢查了，媽媽精心為小云準(zhǔn)備了如下的食譜：主食：饅頭，米飯；配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干。你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加（ ）

A. 炒雞蛋 B. 黃瓜 C. 牛奶 D. 紅燒魚(yú)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)并探究實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入C中的氣體（裝置氣密性良好）：

① 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先_______（選填“通CO”或“加熱”），目的是_______。A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，其中氧化劑是_______。

② 反應(yīng)一段時(shí)間后，A中玻璃管內(nèi)固體減少的質(zhì)量_______（選填“＞”、“＜”、“＝”）B中增加的質(zhì)量。

③ 探究進(jìn)入C中氣體，甲同學(xué)認(rèn)為是CO、H2O，乙同學(xué)認(rèn)為是CO2、CO，你認(rèn)為還可能是_________。

若甲同學(xué)的結(jié)論正確，除了E處有火焰，還依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

Ⅰ.A中固體變紅 Ⅱ.B中石灰水變渾濁 Ⅲ.C中固體變藍(lán) Ⅳ．D中石灰水無(wú)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請(qǐng)根據(jù)提問(wèn)回答有關(guān)問(wèn)題

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①_______________、②_______________；

（2）我們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學(xué)反應(yīng)原理，請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式：_______________、_____________、______________；

通過(guò)觀察比較得出上述三個(gè)化學(xué)反應(yīng)的共同點(diǎn)______________（填序號(hào)）。

A.需要加熱 B.需要催化劑

C.沒(méi)有氣體參加反應(yīng) D.生成的氣體只有一種

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置是______（填裝置代號(hào)，下同）收集裝置是_______。檢驗(yàn)二氧化碳收集滿(mǎn)的方法是__________________；

（4）若用C、F組合成裝置來(lái)制取氣體，應(yīng)滿(mǎn)足下列條件中的（______）

①反應(yīng)物是固體和液體 ②反應(yīng)不需要加熱

③制得的氣體密度比空氣小 ④制得的氣體不易溶于水

A.①② B.①②④ C.②④ D.①②③④

（5）裝置C與B相比，優(yōu)點(diǎn)是___________________。

（6）請(qǐng)閱讀下表中資料后，回答下列問(wèn)題：

物質(zhì)

制取氣體的藥品

制取氣體的反應(yīng)條件

氣體的物理性質(zhì)

氯氣

MnO2固體和濃鹽酸

需要加熱

能溶于水，密度比空氣大

實(shí)驗(yàn)室制取氯氣_______（填“可以”或“不可以”）采用裝置A或B，理由是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列敘述錯(cuò)誤的是．

A．因?yàn)辂}酸有揮發(fā)性，所以用來(lái)除鐵銹

B．氦氣密度小且性質(zhì)穩(wěn)定，所以用來(lái)充氣球

C．因?yàn)椤跋礉嵕庇腥榛δ埽浴跋礉嵕笨捎脕?lái)洗滌餐具上的油污

D．因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某金屬元素R的氧化物中，R元素與氧元素的質(zhì)量比為7︰3，R的相對(duì)原子質(zhì)量為56，則R的氧化物化學(xué)式為

A．RO B．RO2 C．R2O3 D．R3O4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)鑒別的方法中錯(cuò)誤的是

A．水和雙氧水可用二氧化錳鑒別

B．汽油和酒精可以通過(guò)聞氣味鑒別

C．氮?dú)夂涂諝庥脦Щ鹦堑哪緱l鑒別

D．硬水和軟水可以用肥皂水鑒別

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中，不正確的是

A. 氧氣約占空氣體積的1/5

B. 二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒

C. 天平不平衡說(shuō)明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

D. 燃燒條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液的說(shuō)法：①無(wú)色②混合物③化合物④均一⑤穩(wěn)定⑥各部分性質(zhì)相同，其中正確的是( )

A. ①③④⑤ B. ②④⑤⑥

C. ①②④⑤ D. ①③⑤⑥

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