【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置,請根據(jù)提問回答有關(guān)問題

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_______________、②_______________;

(2)我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學(xué)反應(yīng)原理,請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:__________________________________________;

通過觀察比較得出上述三個(gè)化學(xué)反應(yīng)的共同點(diǎn)______________(填序號(hào))。

A.需要加熱 B.需要催化劑

C.沒有氣體參加反應(yīng) D.生成的氣體只有一種

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置是______(填裝置代號(hào),下同)收集裝置是_______。檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是__________________;

(4)若用C、F組合成裝置來制取氣體,應(yīng)滿足下列條件中的(______

①反應(yīng)物是固體和液體 ②反應(yīng)不需要加熱

③制得的氣體密度比空氣小 ④制得的氣體不易溶于水

A.①② B.①②④ C.②④ D.①②③④

(5)裝置C與B相比,優(yōu)點(diǎn)是___________________。

(6)請閱讀下表中資料后,回答下列問題:

物質(zhì)

制取氣體的藥品

制取氣體的反應(yīng)條件

氣體的物理性質(zhì)

氯氣

MnO2固體和濃鹽酸

需要加熱

能溶于水,密度比空氣大

實(shí)驗(yàn)室制取氯氣_______(填“可以”或“不可以”)采用裝置A或B,理由是________________

【答案】酒精燈水槽2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 2KClO3 2KCl+3O2↑; 2H2O22H2O +O2↑Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2↑或Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑CO2 CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + CO2↑+ H2OC DBD驗(yàn)滿方法是:將燃著的木條放在集氣瓶的瓶口,火焰熄滅B可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止不可以因?yàn)榉磻?yīng)物的狀態(tài)為固體和液體,所以不能用A裝置,又因?yàn)榉磻?yīng)需要加熱,所以不能用B裝置。

【解析】由圖可知,①是酒精燈,②是水槽;(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法由三種:加熱高錳酸鉀或加入氯酸鉀或分解過氧化氫,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 、 2KClO32KCl+3O2↑; 2H2O22H2O +O2 ;實(shí)驗(yàn)室一般用鋅和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)制取氫氣: Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2↑或Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑;用石灰石或大理石和稀鹽酸制取二氧化碳:CO2 CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + CO2↑+ H2O;由這些反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,制取這些氣體時(shí)反應(yīng)物中沒有氣體參與,并只生成了一種氣體,故選CD;(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)室用石灰石或大理石和稀鹽酸制取二氧化碳屬固液在常溫下反應(yīng)的裝置,故發(fā)生裝置選B;二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,故只能用向上排空氣法收集,選D裝置;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是將燃著的小木條放在集氣瓶口,若熄滅則表示收集滿了;(4)裝置C是固液在常溫下反應(yīng)的裝置,F(xiàn)是利用排水法收集氣體,收集的是難溶于水的氣體,故選B;(5)C裝置中可將固體藥品放在隔板上,從長頸漏斗加入液體藥品,固體要液體接觸,反應(yīng)發(fā)生,當(dāng)不需要反應(yīng)時(shí),關(guān)閉止水夾,試管中的壓強(qiáng)變大,液體藥品進(jìn)入長頸漏斗中,固體和液體分離,反應(yīng)停止,故C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;(6)A裝置屬固固加熱型,B裝置屬固液在常溫下反應(yīng)的裝置,根據(jù)資料,實(shí)驗(yàn)室制取氯氣因?yàn)榉磻?yīng)物的狀態(tài)為固體和液體,所以不能用A裝置,又因?yàn)榉磻?yīng)需要加熱,所以不能用B裝置。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣的說法中,錯(cuò)誤的是

A.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%

B.少量有害氣體進(jìn)入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈

C.空氣是一種十分重要的天然資源

D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體”

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【題目】下列符號(hào)中,表示2個(gè)氮原子的是

A. N2

B. 2N

C. 2N2

D. NH3

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A猜想假設(shè) B設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C收集證據(jù) D得出結(jié)論

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【題目】(1)2010年11月15日,上海高層住宅發(fā)生重大火災(zāi),導(dǎo)致58人遇難,多人失蹤。官方調(diào)查:事發(fā)時(shí)在10樓現(xiàn)場違規(guī)實(shí)施電焊施工,導(dǎo)致濺落的火星點(diǎn)燃腳手架上的竹排和安全尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫保溫材料,引發(fā)大火,從燃燒條件來分析,“火星”在火災(zāi)中起到的作用是____________;同時(shí),火災(zāi)時(shí)風(fēng)力較大,加速了火災(zāi)蔓延,風(fēng)助火威的原因是__________;消防官兵及時(shí)趕到后利用高壓水槍進(jìn)行撲救,其滅火原理為__________;上;馂(zāi)引發(fā)對消防安全的反思,對民眾普及火災(zāi)自救知識(shí)刻不容緩,如果你在火災(zāi)現(xiàn)場,你能想到的自救措施_____________(答一點(diǎn))。

(2)2011年上半年,麗江、大理、楚雄、保山等地突發(fā)森林火災(zāi),森林防火形勢嚴(yán)峻。下列圖標(biāo)中,請你指出“禁止帶火種”的圖標(biāo)是_______(填序號(hào)),F(xiàn)圖指的是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某有機(jī)物6.0g在空氣中完全燃燒,共得到17.6g二氧化碳和10.8g水,則該化合物的組成元素是( )

A. 一定只含有碳元素

B. 一定只含有碳、氫兩種元素

C. 一定含有碳、氫、氧三種元素

D. 一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說法正確的是

①H ②Fe2+ ③Cu ④N2O5 ⑤Fe3+ ⑥MgCl2

A.能表示一個(gè)分子的是①④⑥

B.④中的數(shù)字“5”表示五氧化二氮中有5個(gè)氧原子

C.②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同

D.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知反應(yīng)X+3O2=2CO2+3H2O,則X的化學(xué)式為( )

A. C2H6 B. C2H6O C. C2H2 D. C2H2O

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【題目】金屬是重要的資源.下列有關(guān)金屬制備的說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 濕法煉銅的化學(xué)原理可以表示為:Fe+CuSO4FeSO4+Cu

B. 電解氯化鎂可以制備金屬鎂,該反應(yīng)為分解反應(yīng)

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D. 金礦中的金是以單質(zhì)形式存在,用物理方法可以制得

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