【題目】“侯氏制堿法”首先得到的是碳酸氫鈉,然后將碳酸氫鈉加熱分解得到產(chǎn)品碳酸鈉:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O.碳酸鈉露置在空氣中能與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3.
某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)一瓶開(kāi)啟后久置的碳酸鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)程度進(jìn)行研究.
【提出假設(shè)】 假設(shè)Ⅰ:完全變質(zhì);假設(shè)Ⅱ:沒(méi)有變質(zhì);假設(shè)Ⅲ:________________.
【實(shí)驗(yàn)探究】 實(shí)驗(yàn)一:取少量樣品于試管中,加水溶解后再加入少量CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明假設(shè)________不成立.反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________.
實(shí)驗(yàn)二:取少量樣品于試管中,用導(dǎo)管連接后固定在鐵架臺(tái)上,導(dǎo)管的另一端插入澄清石灰水中.加熱樣品,有氣體產(chǎn)生,澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明假設(shè)________不成立.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 假設(shè)________成立,樣品的成分是________.
【交流反思】 欲除去Na2CO3變質(zhì)后產(chǎn)生的雜質(zhì),最合適的方法是________________________________.
【答案】【提出假設(shè)】部分變質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)探究】Ⅰ Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl Ⅱ
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Ⅲ 碳酸鈉與碳酸氫鈉
【交流反思】加熱
【解析】碳酸鈉的變質(zhì)情況應(yīng)該是完全變質(zhì)、沒(méi)有變質(zhì)和部分變質(zhì),所以假設(shè)Ⅲ是部分變質(zhì);由于碳酸氫鈉與氯化鈣不能生成沉淀,加入氯化鈣后產(chǎn)生白色沉淀,可知一定含有碳酸鈉,所以假設(shè)Ⅰ不成立;由加熱能生成二氧化碳?xì)怏w可知一定含有碳酸氫鈉,因此假設(shè)Ⅱ也不成立,據(jù)此可以判斷樣品的成分中既有碳酸鈉又有碳酸氫鈉,假設(shè)Ⅲ成立.根據(jù)碳酸氫鈉可以加熱生成碳酸鈉的性質(zhì)可以通過(guò)加熱的方法除去碳酸鈉中的碳酸氫鈉雜質(zhì).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一瓶30%的某溶液,倒出其四分之三的體積后,再加水到原來(lái)的質(zhì)量,然后再倒出一半體積,所剩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
A.3.75% B.7.5% C.11.25% D.22.5%
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某單質(zhì)X能從某溶液中置換出來(lái)單質(zhì)Y,由此推斷下列說(shuō)法中正確的是
A、X一定是排在金屬活動(dòng)性順序中氫以前的金屬
B、X是金屬時(shí),Y可能是金屬,也可能是非金屬
C、X是金屬時(shí),Y一定比X活潑
D、X、Y都是金屬時(shí),Y一定比X活潑
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知NaOH容易與空氣中的CO2作用而變質(zhì).小軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體后,設(shè)計(jì)方案,對(duì)這瓶NaOH固體變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)操作的名稱(chēng)分別是:操作①________________,④________________.
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可以確定該固體________變質(zhì)(選填“已”或“未”).
(3)步驟③中加過(guò)量氯化鈣溶液的目的是________________.
(4)若測(cè)得E的pH=7,則A的成分是________,若測(cè)得E的pH>7,則A的成分是________________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙(均不含結(jié)晶水)兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)右圖的溶解度曲線,判斷下列敘述正確的是
A.將t1℃甲、乙兩種物質(zhì)的溶液升溫到t2℃,均變成不飽和溶液,所得溶液中溶 質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.t1℃等質(zhì)量的甲、乙溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水,甲、乙析出的晶體一樣多
C.甲中混有少量乙時(shí),可以用蒸發(fā)溶劑的方法獲得較純凈的甲
D.t2℃等質(zhì)量的甲、乙的溶液降低溫度到t1℃后,所得溶液的質(zhì)量可能相等
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】熊健同學(xué)到舅父家做客,看到一個(gè)化肥“蛇皮袋”上印有圖所示商標(biāo),還嗅到一股臭味.熊健向舅父解釋說(shuō):
(1)這包化肥是________肥,能促使作物莖、葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠;每袋化肥中含該元素的質(zhì)量至少為_(kāi)_______kg.
(2)該化肥________時(shí)容易分解,在施用時(shí)不能與________性物質(zhì)混合.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某含鐵鹽是一種綠色、無(wú)污染的凈水劑,其化學(xué)式為Na2FeO4,則其中鐵元素的化合價(jià)是
A.+2 B.+3 C.+4 D.+6
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為把2008年北京奧運(yùn)會(huì)舉辦成“綠色奧運(yùn)”,下列措施不宜采用的是
A.燃放鞭炮,以示慶祝
B.治理工地?fù)P塵,禁止黃土露天
C.公交車(chē)改用清潔燃料
D.實(shí)行機(jī)動(dòng)車(chē)分單雙號(hào)上路
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)著名化學(xué)家徐光憲因在稀土元素等研究領(lǐng)域做出了杰出貢獻(xiàn),榮獲2008年度“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”。鈰(Ce)是一種常見(jiàn)的稀土元素,鈰元素的原子序數(shù)是58,下列關(guān)于鈰的說(shuō)法正確的是
A.相對(duì)原子質(zhì)量為58 B.中子數(shù)為58
C.相對(duì)原子質(zhì)量為140.1g D.質(zhì)子數(shù)為58
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com