【題目】下圖中的甲、乙、丙表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知甲是一種酸,圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物已略去。

1)甲溶液中一定含有的離子是______(寫化學(xué)符號(hào))。

2)若丙是常溫下最常見的液體,乙是可用來改良酸性土壤的堿,則甲與乙反應(yīng)的基本類型是____________反應(yīng);的化學(xué)方程式為____________。

3)若甲為硫酸,乙、丙都含銅元素,則乙可能是______(填化學(xué)式);寫出符合- 的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

【答案】H+ 復(fù)分解反應(yīng) CaO +H2O = Ca(OH)2 Cu(OH)2CuCO3 H2SO4 + CuO= CuSO4 + H2O (或H2SO4 + Cu(OH)2= CuSO4 + 2H2O

【解析】

根據(jù)甲、乙、丙表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),則:
1)因?yàn)榧资且环N酸,甲溶液中一定含有的離子是H+;
2)若丙是常溫下最常見的液體,則為水;乙是可用來改良酸性土壤的堿,則為氫氧化鈣,則甲與乙反應(yīng),可能為稀鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng),故反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng);“丙→乙”的化學(xué)方程式為CaO+H2OCaOH2
3)若甲為硫酸,乙、丙都含銅元素,則乙可能是CuOH2;符合“甲→丙”的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+CuO=CuSO4+H2O。
故答案為:
1H+.(2)復(fù)分解反應(yīng);CaO+H2OCaOH2
3CuOH2;H2SO4+CuO=CuSO4+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氨催化氧化是工業(yè)制硝酸的反應(yīng)之一,該反應(yīng)前后分子種類的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是( 。

A. 甲中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為13

B. 乙的相對(duì)分子質(zhì)量為32

C. 兩種生成物均為化合物

D. 生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為11

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】十三五期間,煙臺(tái)將建設(shè)大型海水淡化廠,綠色生態(tài)、綜合利用海洋資源將是設(shè)計(jì)的重點(diǎn),如圖是某設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)的綜合利用的海水的流程圖,據(jù)圖回答問題

1)反滲透膜法與濾紙過濾法在原理上都是利用混合體系中各物質(zhì)的_______不同進(jìn)行分離的方法。

2)過程是氨堿法制純堿的一個(gè)流程,需要向飽和食鹽水中先后加入的兩種物質(zhì)是_______(寫化學(xué)式),該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,碳酸氫鈉在生活中的用途是_______。

3)過程采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,而不采用冷卻熱飽和溶液方法,原因是_______

4)如果要充分利用海邊貝殼資源,過程生成氫氧化鎂的化學(xué)方程式是_______。

5)濃海水中Mg2+SO42、Ca2+,可用離子交換膜直接除去,若用化學(xué)沉淀法依次除去Mg2+、SO42、Ca2+,需要的三種離子依次是_______(寫離子符號(hào))

6)離子交換膜是對(duì)特定離子的選擇性透過膜,可以使帶特定電量的離子透過,過程中“某種離子交換膜”選擇透過的離子特點(diǎn)是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)量的變化關(guān)系的是(  )

A.向飽和的石灰水中加入少量的生石灰

B.向等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入足量的鎂粉和鐵粉

C.向稀鹽酸中不斷加入硝酸銀溶液

D.向一定質(zhì)量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸,利用 pH 傳感器測(cè)得溶液 pH 與消耗鹽酸體積的變化關(guān)系如圖所示。已知該反應(yīng)過程分為兩個(gè)階段:

Na2CO3 +HCl = NaHCO3+ NaCl;

NaHCO3 +HCl = NaCl + H2O + CO2AB 段主要進(jìn)行①反應(yīng),CD 段主要進(jìn)行②反應(yīng)。下列說法不合理的是

A.加入鹽酸體積為 4mL 時(shí)有大量氣泡產(chǎn)生

B.Na2CO3 溶液比 NaHCO3 溶液的堿性更強(qiáng)

C.D 點(diǎn)處反應(yīng)基本結(jié)束

D.E 點(diǎn)溶液的溶質(zhì)有氯化鈉和氯化氫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合如圖所示回答問題。

1)寫出實(shí)驗(yàn)室中通過制取氧氣的文字表達(dá)式:_____

2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作。從實(shí)驗(yàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮,你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,_____(填“甲”“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。

3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集氧氣完畢后,應(yīng)先_____,再_____,以防止水倒吸入熱的試管中,造成試管破裂。

4)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制取氧氣,它與實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的本質(zhì)區(qū)別是:_____

5)化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后,認(rèn)為可選用下圖裝置進(jìn)行收集氧氣。若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進(jìn)氣口應(yīng)是_____(填“a”或“b”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究分子的運(yùn)動(dòng)及影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三種實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

[實(shí)驗(yàn)方案一]如圖1.

(1)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________

(2)該方案的不足之處是_____________。(說出一點(diǎn)即可)

[實(shí)驗(yàn)方案二]如圖2、圖3.

圖中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同,瓶內(nèi)用細(xì)線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花,小紙花上都均勻噴有酚酞溶液,按照?qǐng)D4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時(shí)注入5滴濃氨水,然后將針孔處密封,再將兩個(gè)塑料瓶分別同時(shí)放入等體積的冷水和40°C的熱水中。

(1)觀察到的現(xiàn)象是_____________。

(2)2、圖3采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法,變量只有一個(gè),被控制的量有多個(gè),請(qǐng)說出4個(gè)被控制的量_____________、_____________、_____________、_____________

(3)若圖4中的小紙花上噴有_____________,而注射器向瓶中注入的是濃鹽酸,可以觀察到小紙花的顏色從下至上變?yōu)榧t色。

[實(shí)驗(yàn)方案三]如圖5

用長柄V形玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時(shí)滴入等量的濃氨水和濃鹽酸,塞緊橡皮塞。

(1)過一會(huì)兒后,從圖5中觀察到有白煙產(chǎn)生且位置偏右,說明___________________

(2)5中生成白煙的反應(yīng)為化合反應(yīng),其化學(xué)方程式為_________________。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]上述實(shí)驗(yàn)證明:分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,且分子的運(yùn)動(dòng)速率與__________________有關(guān)。(說出一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用高錳酸鉀制取氧氣。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

1)下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是_____(填標(biāo)號(hào))

A 制備氣體前檢查裝置的氣密性

B 將用剩的藥品放回原試劑瓶中

C 加熱實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),用嘴吹滅酒精燈

D 排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),要先把導(dǎo)氣管移出水面,再熄滅酒精燈

2)實(shí)驗(yàn)室欲用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,試管口的棉花團(tuán)的作用是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)坐標(biāo)圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些量的變化,其中不正確的是( 。

A. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉

B. 向氫氧化鈉溶液中加水

C. 雙氧水分解

D. 向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋

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