Question

6．請沿用科學(xué)家認(rèn)識事物的方式認(rèn)識“空氣”．
（1）從分類角度：空氣屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）
（2）從微觀角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子．則用“”可表示的微粒是氮分子（填名稱）．同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比．若空氣中其它成分忽略不計．圖中可表示空氣微觀模型的是C（填字母標(biāo)號）．

（3）從變化角度：
已知：常壓下，氮氣沸點為-196℃，氧氣沸點-183℃．將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條熄滅．
（4）從環(huán)保角度：下列保護(hù)空氣措施合理的是BC（填字母）．
A．工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
B．大力植樹造林
C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物解答；
（2）根據(jù)分子是由原子構(gòu)成，空氣中氮氣氮氣、氧氣的成分含量解答；
（3）根據(jù)分離液態(tài)空氣制氧氣的原理，及氮氣不能支持燃燒解答；
（4）
A、根據(jù)化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，不能防止形成酸雨解答；
B、根據(jù)大力植樹造林能夠凈化空氣，防止沙塵暴天氣的發(fā)生進(jìn)行解答；
C、根據(jù)提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式，可以減少二氧化碳的排放解答．

解答 解：
（1）空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；
（2）分子是由原子構(gòu)成的，用“”可表示的微粒是氮分子；
氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$，氮氣約占空氣體積的$\frac{4}{5}$，故圖中可表示空氣微觀模型的是C；
（3）分離液態(tài)空氣制氧氣，是利用液氧和液氮的沸點不同，液氮的沸點低，首先蒸發(fā)出來，氮氣不支持燃燒，所以將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條熄滅；
（4）A、化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，不能防止形成酸雨，故錯誤；
B、大力植樹造林能夠凈化空氣，防止沙塵暴天氣的發(fā)生，減少空氣污染，故正確；
C、提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式，可以減少二氧化碳的排放，故正確．
故答案為：
（1）混合物；
（2）氮分子；C；
（3）燃著的木條熄滅；
（4）BC．

點評 本題主要考查了氧氣的工業(yè)制法、空氣的成分、大氣污染及對微觀圖的認(rèn)識等知識，比較綜合，要細(xì)心分析．