用氫氣還原氧化銅,當(dāng)4g 氧化銅完全還原時(H2+CuO=Cu+H2O),求:
(1)參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量;
(2)能制得銅的質(zhì)量.
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:根據(jù)化學(xué)方程式計算的步驟有:一設(shè)、二寫、三找、四列、五答、六查.在本題中,氫氣和氧化銅在加熱的條件下,生成銅和水.可以根據(jù)氧化銅的質(zhì)量,求參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量和制得銅的質(zhì)量.注意事項有:設(shè)未知數(shù)不帶單位,計算過程中要帶單位,結(jié)果要帶單位.
解答:解:設(shè)參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量為x,制得銅的質(zhì)量為y
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O  
80   2     64                  
4g   x     y
80
4g
=
2
x
=
64
y

x=0.1g
y=3.2g
答:
(1)參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量為0.1g
(2)制得銅的質(zhì)量為3.2g.
點評:本考點考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計算,是根據(jù)反應(yīng)物的質(zhì)量求反應(yīng)物,是比較基礎(chǔ)的計算題.做題時要注意:化學(xué)方程式要寫正確,始終不要忘記質(zhì)量守恒定律,本考點主要出現(xiàn)在計算題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最佳的做法是( 。
A、觀察氣體顏色
B、聞氣體的氣味
C、將氣體分別通入澄清的石灰水中
D、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們已學(xué)習(xí)了簡單的物質(zhì)分類,以下物質(zhì)中既屬于純凈物又屬于氧化物的是(  )
A、充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體
B、水和冰的混合物
C、膽礬(CuSO4?5H2O)
D、潔凈的空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗:實驗室用石蕊染成的四朵干燥的紫色小花.

上面實驗:(Ⅰ)現(xiàn)象
 
;說明
 
;(Ⅱ)現(xiàn)象
 
;說明
 
;(Ⅲ) 現(xiàn)象
 
;說明
 
;(Ⅳ)現(xiàn)象
 
;說明:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請回答下列問題:
(1)通常所說的煤氣中毒是指由
 
(填物質(zhì)化學(xué)式)引起的中毒.
(2)要用天然氣做飯,從燃燒的三個條件來看,除天然氣和空氣外,還要具備的條件是:
 

(3)金屬鎂著火不能用CO2滅火,因為鎂能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,列舉二氧化碳的一種用途
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列物質(zhì)中,氯元素的化合價最低的是( 。
A、MgCl2
B、Cl2
C、Ca(ClO)2
D、KClO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)露置空氣中質(zhì)量減小的是( 。
A、濃鹽酸B、濃硫酸
C、氫氧化鈉固體D、氯化鈉固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報道:“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛(PbCrO4)會使人體致癌,已被明文禁用.已知鉛元素(Pb)化合價為+2,則鉻元素(Cr)的化合價為( 。
A、+5B、+6C、+7D、+8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))所用方法正確的是( 。
 A ZnSO4溶液(CuSO4)--加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾
 B C粉(CaCO3)--加水溶解、過濾、洗滌、干燥
 C N2(O2)----通過灼熱的氧化銅
 D CO2(CO)--點燃
A、AB、BC、CD、D

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