【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的三套實(shí)驗(yàn)裝置,(資料:銅粉在加熱的條件下能和空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),不與空氣中的其他成分反應(yīng),產(chǎn)物呈固態(tài)),請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)圖一中反應(yīng)的化學(xué)方程式式為_______。測(cè)定氧氣含量前必須檢查裝置的_______。
(2)對(duì)圖一實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖二所示的改進(jìn)。圖二裝置的試管中空氣體積為,反應(yīng)前注射器活塞位于刻度處,反應(yīng)完畢后打開彈簧夾,注射器活塞位于刻度處,則該實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為與理論值相比較_______(選填“準(zhǔn)確”、“偏大”或“偏小”),造成這一誤差的原因可能是_______(任答一點(diǎn))。
(3)圖三實(shí)驗(yàn)中,為了使氧氣反應(yīng)更充分,實(shí)驗(yàn)中采取的措施合理的是_______(填序號(hào))。
A 銅粉平鋪在玻璃管中
B 反復(fù)推拉注射器的活塞
C 不斷增加銅粉的質(zhì)量
(4)為了幫助同學(xué)們的理解圖一實(shí)驗(yàn)的原理,利用傳感器技術(shù)實(shí)時(shí)測(cè)定了圖一實(shí)驗(yàn)過程中裝置內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度,三條曲線變化趨勢(shì)如圖四所示。試回答:
①請(qǐng)描述CD段所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_______;
②其中表示氧氣濃度的曲線是_______(選填曲線“”或“”)。
【答案】 氣密性 偏小 未等試管冷卻就打開彈簧夾 AB 紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,一段時(shí)間后熄滅,溫度不斷下降 Y
【解析】
(1)圖一中為磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式式為,測(cè)定氧氣含量前必須檢查裝置的氣密性。
(2)對(duì)圖一實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖二所示的改進(jìn)。圖二裝置的試管中空氣體積為25mL,反應(yīng)前注射器活塞位于15 mL刻度處,反應(yīng)完畢后打開彈簧夾,注射器活塞位于11 mL刻度處,則該實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為,與理論值相比較偏小,造成這一誤差的原因可能是未等試管冷卻就打開彈簧夾。
(3)
A 銅粉平鋪在玻璃管中,可增大銅粉與空氣的接觸面積,符合題意;
B 反復(fù)推拉注射器的活塞,可使氧氣充分反應(yīng),符合題意;
C 不斷增加銅粉的質(zhì)量需要打開裝置,不能保持裝置氣密性嚴(yán)密,不符合題意;
故填:AB。
(4)為了幫助同學(xué)們的理解圖一實(shí)驗(yàn)的原理,利用傳感器技術(shù)實(shí)時(shí)測(cè)定了圖一實(shí)驗(yàn)過程中裝置內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度,三條曲線變化趨勢(shì)如圖四所示。試回答:
①CD段為紅磷燃燒過程,所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,一段時(shí)間后熄滅,溫度不斷下降;
②紅磷燃燒過程,氧氣濃度逐漸較小,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)逐漸減小,表示氧氣濃度的曲線是Y。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖甲是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度,由大到小的順序是___________________ 。
(2)t1℃時(shí)15g A物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌形成的溶液質(zhì)量是________ g,50g A物質(zhì)加入到100g水中不斷攪拌形成的溶液質(zhì)量是________ g。
(3)t1℃時(shí),若要將A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的方法?/span>______、____(寫出兩種即可)。
(4)如圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入生石灰,再加入5ml水,此時(shí)燒杯中出現(xiàn)了渾濁:
則 X是A、B、C三種固體物質(zhì)中的________,X物質(zhì)的化學(xué)式可能是__________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中白色晶體A與黑色粉末B混合加熱會(huì)生成無(wú)色氣體C,黑色固體D能在C中燃燒,發(fā)出白光,生成無(wú)色氣體E,氣體E通入澄清石灰水,石灰水會(huì)變渾濁,無(wú)色液體F與黑色固體B混合也會(huì)生成氣體C,同時(shí)生成另一種無(wú)色液體G。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出相關(guān)物質(zhì)的名稱或化學(xué)符號(hào)A____________;C_____________;D______________;F_____________。
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式并填空:
①A與B混合加熱生成C:_________________,B是此反應(yīng)的___________;
②黑色固體D在C中燃燒:___________________,此反應(yīng)屬于________反應(yīng);
③氣體E通入澄清石灰水:__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來.圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮海?/span>p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓).下列說法正確的是
A. 燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響
B. 反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C. p=0.79p0,p′=p0是因?yàn)榧t磷和木炭燃燒產(chǎn)物狀態(tài)不同造成的
D. 由圖3可推出空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的自然資源,是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)。如圖所示,實(shí)驗(yàn)Ⅰ是制備蒸餾水的裝置,實(shí)驗(yàn)Ⅱ是電解水的裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中石棉網(wǎng)的作用是______。為防止在加熱過程中液體暴沸,可采取的措施是______。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。試管______中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃。
(3)當(dāng)試管b中氣體的體積為10mL時(shí),試管a中氣體的體積為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:(能用化學(xué)式表示用化學(xué)式)
(1)污染空氣的主要污染物為_____和_____;
(2)人呼出的氣體中增多的成分為_____、_____,減少的成分為_____;
(3)魚能在水中生存是因?yàn)檠鯕?/span>_____溶于水;空氣中氧氣的主要來源有_____;
(4)鐵生銹、食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏?/span>_____;雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取某有機(jī)物 ag 充分燃燒消耗氧氣 48g,同時(shí)生成 44g 二氧化碳和 27g 水,有關(guān)該有機(jī)物 的說法正確的是
A.只含碳?xì)鋬煞N元素B.碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為 8:1
C.a=23D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)的說法相匹配的是 ( )
① 表示KMnO4加熱制O2生成的MnO2的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖
② 表示C還原CuO的實(shí)驗(yàn)中,試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖
③ 表示向飽和的Ca(OH)2溶液中加入一定量的CaO,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖
④ 等質(zhì)量的鐵片和鋅片分別和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,箭頭所示的物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化(例如A是氧化汞、可轉(zhuǎn)化為C汞),橫線相連的物質(zhì)可相互反應(yīng)(例如D是鈉,C為氯氣),其中D與C反應(yīng)生成的物質(zhì)可以使澄清的石灰水變渾濁,A.B的組成元素相同,B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物。寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。
A_________、B_________、C_________、D__________。
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