下列各組物質(zhì)能按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)膠頭滴管中的液體滴入瓶中，U型管中的液面發(fā)生了明顯變化。若a處液面上升，則符合此現(xiàn)象的物質(zhì)組合的是

 

液體

物質(zhì)

A

Ca(OH)2溶液

CO2氣體

B

H2O

氯化鈉固體

C

H2O

硝酸銨固體

D

H2O

NaOH固體

 

 

AC

【解析】

試題分析：a處液面上升，則瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小；A．二氧化碳被反應(yīng)掉所以壓強(qiáng)減小；B．氯化鈉溶于水，無(wú)明顯變化；C．硝酸銨溶于水吸熱，壓強(qiáng)減小；D．氫氧化鈉溶于水放熱，壓強(qiáng)增大

考點(diǎn)：物質(zhì)之間的反應(yīng)，及反應(yīng)后壓強(qiáng)的改變。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)具有高效、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)，和普通汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)比如下：

發(fā)動(dòng)機(jī)類型

發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中汽

油與空氣的質(zhì)量比

發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)

轉(zhuǎn)時(shí)溫度

尾氣中

CO的含量

尾氣中

NOx的含量

普通發(fā)動(dòng)機(jī)

1:15

較高

較高

較高

稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)

1:40

較低

較低

較低

 

（1）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)可知“稀薄”的含義是 。

A．發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中的汽油含量低 B．發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中的空氣含量低

C．發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中氧氣的含量低 D．發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中氮?dú)獾暮康?/span>

（2）為何稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的尾氣中CO含量會(huì)減少? 。

（3）某種減少尾氣中CO與NOX的方法是使用催化轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)換過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+NOx→CO2+N2(未配平)。若x = 1．5，則化學(xué)方程式中CO2與N2的系數(shù)之比為 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省大豐亭湖聯(lián)合九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）某同學(xué)對(duì)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法作了以下探究，請(qǐng)根據(jù)圖按要求回答問(wèn)題：

（1）裝置A中某種儀器的下端必須伸入到液體里，該儀器的名稱是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是 ，（所選裝置用字母表示）某同學(xué)用排水法收集氧氣，為了防止水槽內(nèi)的水變成紅色，其正確的操作是 。

（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式： 。

（4）實(shí)驗(yàn)室若利用G裝置收集CO2,則氣體必須從 端通入。（用字母表示）

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省大豐亭湖聯(lián)合九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

自然界存在許多循環(huán)現(xiàn)象，下列四種循環(huán)所發(fā)生的變化主要通過(guò)物理變化實(shí)現(xiàn)的是

A．碳循環(huán) B．氧循環(huán) C．二氧化碳循環(huán) D．水的天然循環(huán)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省句容市九年級(jí)下學(xué)期自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）配制10%的鹽酸的步驟有：

①稀釋；②計(jì)算；③裝瓶并貼標(biāo)簽；④量取濃鹽酸和水。其正確的順序?yàn)?/span> （填序號(hào)）。

（2）配制氫氧化鈉溶液時(shí)，需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴

管及 。

（3）用配得的氫氧化鈉溶液與待測(cè)的硫酸溶液反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液的pH變化曲線如圖所示：

a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液呈 （填“酸性”、“堿性”或“中性”）；b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為 和 (寫(xiě)化學(xué)式)。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省句容市九年級(jí)下學(xué)期自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．C的溶解度隨溫度的升高而減小

B．t2℃時(shí)A、B、C的溶解度大小為A=B＞C

C．t2℃A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，A、C兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D．t1℃時(shí)，A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省句容市九年級(jí)下學(xué)期自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

魚(yú)膽不小心弄破后會(huì)使魚(yú)肉粘上難溶于水的膽汁酸而變苦，要減少這種苦味，用來(lái)洗滌的最佳物質(zhì)是

A．水 B．氫氧化鈉 C．食醋 D．純堿

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省南通市海安縣西片九年級(jí)下學(xué)期4月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（ ）

A．冰、干冰、食醋 B．氮?dú)�、氧氣、空�?/span>

C．水銀、水、大理石 D．金剛石、高錳酸鉀、鹽酸

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省興化市九年級(jí)中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練（即一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

我國(guó)著名的閩籍制堿專家侯德榜，在純堿制造方面做出了重大貢獻(xiàn)。用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質(zhì)，化學(xué)興趣小組欲對(duì)某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，在老師的指導(dǎo)下，他們?cè)O(shè)計(jì)了下列兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行試驗(yàn)。

資料摘要：堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳。

[方案一]樣品與氯化鈣溶液反應(yīng),測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（1）樣品與氯化鈣溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)不與氯化鈣溶液反應(yīng)）：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取一定量純堿樣品配成溶液后，滴加足量的CaCl2溶液。

產(chǎn)生白色沉淀

反應(yīng)的化學(xué)方程式：

 

 

（2）分析滴加的CaCl2溶液要足量的原因： 。

（3）將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過(guò)濾，把獲得的沉淀物進(jìn)行洗滌、干燥、稱量。利用沉淀物質(zhì)量計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91%。如果不洗滌沉淀物會(huì)造成測(cè)定結(jié)果大于91%，這是因?yàn)?/span> 。

[方案二] 樣品與稀鹽酸反應(yīng),測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（鐵架臺(tái)略去）和試劑，通過(guò)測(cè)定樣品和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量，計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（裝置氣密性良好，忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)或作用都是完全的）。

（4）打開(kāi)止水夾K，先對(duì)裝置A和B（已連接）通入已除去CO2的空氣一會(huì)兒，以排盡裝置A和B中含有的 ，再接上裝置C和D。

（5）關(guān)閉止水夾K，加入足量的稀鹽酸（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）。待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后，再一次打開(kāi)止水夾K，繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會(huì)兒，目的是 。裝置 （填標(biāo)號(hào)）在反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生CO2的質(zhì)量，由此計(jì)算出該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。若沒(méi)有裝置D，將會(huì)使測(cè)定結(jié)果 （選填“偏大”或“偏小”）。

（6）某純堿樣品中含有雜質(zhì)NaCl，為測(cè)定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取純堿樣品6 g，放入20 g水中使其完全溶解，再加入稀鹽酸26.2 g，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為50 g。試計(jì)算：①生成二氧化碳的質(zhì)量；②樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留一位小數(shù)）

 

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