2014年“6.5”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“向污染宣戰(zhàn)”．下列行為不利于遏制污染的是（　　）

　

A．

對(duì)工業(yè)污水作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)，防止水體污染

　

B．

通過(guò)在農(nóng)田里焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分

　

C．

機(jī)動(dòng)車(chē)用壓縮天然氣替代汽油，減輕空氣污染

　

D．

提倡步行，騎自行車(chē)等“低碳”出行方式


考點(diǎn)：

水資源的污染與防治；防治空氣污染的措施．.

專(zhuān)題：

化學(xué)與環(huán)境保護(hù)．

分析：

A、根據(jù)防止水體污染的措施進(jìn)行分析判斷．

B、從焚燒秸稈時(shí)，會(huì)污染空氣，同時(shí)又會(huì)燒掉秸桿中的營(yíng)養(yǎng)成分去分析解答．

C、壓縮天然氣燃燒不產(chǎn)生污染空氣的二氧化硫、二氧化氮等污染物．

D、從提倡步行、騎自行車(chē)等“低碳”出行方式可以減少二氧化碳的排放量，達(dá)到少利用化石能源，減少空氣污染的目的去分析解答．

解答：

解：

A、對(duì)工業(yè)污水作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)，可以防止水體污染，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B、焚燒秸稈時(shí)，大氣中二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物3項(xiàng)污染指數(shù)達(dá)到高峰值，其中二氧化硫的濃度比平時(shí)高出1倍，二氧化氮、可吸入顆粒物的濃度比平時(shí)高出3倍會(huì)，會(huì)污染空氣，同時(shí)又會(huì)燒掉秸桿中的營(yíng)養(yǎng)成分，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、壓縮天然氣燃燒不產(chǎn)生污染空氣的二氧化硫、二氧化氮等污染物，機(jī)動(dòng)車(chē)用壓縮天然氣替代汽油，減輕空氣污染，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、提倡步行、騎自行車(chē)等“低碳”出行方式可以減少二氧化碳的排放量，達(dá)到少利用化石能源，減少空氣污染的目的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

答案：B．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，了解防治水體污染、白色污染的措施、常見(jiàn)燃料對(duì)環(huán)境的影響等是正確解答本題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�

　

A．

高錳酸鉀制氧氣后的剩余物

B．

氫氣

　

C．

潔凈的空氣

D．

過(guò)氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)由元素組成。在H2、H2SO4、H2O、H2O2四種物質(zhì)的分子中都含有        【     】

   A、氫原子　　 　B、1個(gè)氫分子　　C、2個(gè)氫元素  　D、氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米(約為人頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20)的可吸入顆粒物，主要來(lái)源于火電廠、金屬冶煉廠等工業(yè)廢氣和汽車(chē)尾氣等，它是形成灰霾天氣的最大元兇，可直接吸入人體肺泡危害人體健康。請(qǐng)你列舉治理PM2.5的3種不同方法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)中，前者屬于化合物后者屬于氧化物的是（　�。�

　

A．

冰水混合物，干冰

B．

礦泉水，氯化鈉

　

C．

氧化銅，銅綠

D．

石灰水，冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的試劑，其中一瓶是食鹽水，一瓶是蒸餾水．下面是小鳴同學(xué)提供的幾種鑒別方法：①過(guò)濾；②嘗味道；③測(cè)密度；④用光學(xué)顯微鏡觀察；⑤蒸發(fā)．你認(rèn)為可行的是（　�。�

　

A．

③⑤

B．

②③⑤

C．

①②③④

D．

①②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是一切生物生存所必須的物質(zhì)，請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：

（1）魚(yú)類(lèi)可以在水中呼吸，是因?yàn)樗腥谟?u>　　；

（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用　　來(lái)區(qū)分硬水和軟水；

（3）我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，下列行為屬于浪費(fèi)水的是　　（填字母編號(hào)）；

A．洗手擦香皂是不關(guān)上水龍頭    B．用洗菜水澆花

C．用洗衣水沖廁所             D．夏天用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫

（4）小剛探究水的組成（裝置如圖1所示），通電一段時(shí)間后，試管Ⅰ中所收集的氣體為　　，要比較準(zhǔn)確的測(cè)定該試管中氣體的體積可采用的方法為　　．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為

　　．

（5）小光要凈化收集的雨水，自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器（如圖2所示），其中小卵石、石英沙河膨松棉的作用是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過(guò)程中，發(fā)生的變化是（　　）

　

A．

混合物變?yōu)榧儍粑?/p>

B．

分子間的空隙增大

　

C．

分子種類(lèi)發(fā)生變化

D．

分子總數(shù)增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象，不正確的是（　　）

　

A．

熱脹冷縮﹣﹣分子的大小隨溫度的升降而改變

　

B．

墻內(nèi)開(kāi)花墻外香﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)

　

C．

50mL酒精與50mL水混合后，體積小于100mL﹣﹣分子間有空隙

　

D．

濕衣服在充足的陽(yáng)光下容易晾干﹣﹣分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快

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同步練習(xí)冊(cè)答案