【題目】某同學(xué)利用以下實(shí)驗(yàn)裝置準(zhǔn)確測(cè)定出某混合氣體中(成分:CO、CO2、H2)各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)時(shí)先通一段時(shí)間氮?dú),再繼續(xù)實(shí)驗(yàn)(已知:3H2+Fe2O32Fe+3H2O.實(shí)驗(yàn)中供選用試劑:①NaOH溶液,②澄清石灰水,③濃硫酸。且裝置中試劑均足量)。
下列說法正確的是( 。
A. 甲、乙、丁中依次盛裝試劑①、試劑③、試劑②
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先打開活塞K,再用管式爐加熱
C. 裝置戊的作用是吸收反應(yīng)生成的水蒸氣
D. 測(cè)得裝置甲、裝置丁反應(yīng)前后的質(zhì)量差即可求出各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【答案】D
【解析】
A.甲裝置的作用是除去混合氣體中的二氧化碳,乙裝置的作用是干燥氣體,丁裝置的作用是吸收生成的水蒸氣,甲、乙、丁中依次盛裝試劑①、試劑③、試劑③,故A錯(cuò);
B.加熱前應(yīng)先通一會(huì)氮?dú)獍蜒b置內(nèi)的空氣排凈,開始加熱后,再通入混合氣體,一來防止形成混合氣體發(fā)生爆炸;另外,氣體量一定,先加熱,保證在通氣體后能發(fā)生反應(yīng),以免造成氣體浪費(fèi)使測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確,故B錯(cuò);
C.裝置戊的作用是防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入丁裝置,造成誤差,故C錯(cuò);
D.測(cè)得裝置甲、裝置丁反點(diǎn)前后的質(zhì)量差可可得出原混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量和反應(yīng)生成的水的質(zhì)量,進(jìn)而求出原混合氣體中的氫氣和一氧化碳的質(zhì)量,求出各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故D正確。
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的含量,小樂進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取12g石灰石放于燒杯中,向燒杯中滴加150g稀鹽酸,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。整個(gè)過程不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解,石灰石中的雜質(zhì)也不與稀鹽酸反應(yīng)。求:
(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_____g
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計(jì)算過程,最后結(jié)果精確至0.1%)。
(3)請(qǐng)畫出燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量(縱坐標(biāo))隨加入鹽酸質(zhì)量(橫坐標(biāo))的關(guān)系圖_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如圖:
(1)石灰窯中發(fā)生的反應(yīng)是______(“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生的反應(yīng)類型是______。
(3)過篩的目的是攔截大于篩孔直徑的顆粒,實(shí)驗(yàn)室中常用過濾來分離不溶于水的固體。過濾操作中需要用到玻璃儀器有玻璃棒的作用是______。過濾后濾液依然渾濁的原因可能是______。
(4)碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定一瓶過氧化氫溶液過氧化氫和水的混合物中過氧化氫的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:
(1)生成氧氣的質(zhì)量______g,計(jì)算的依據(jù)是______
(2)這瓶過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量是_______?請(qǐng)根據(jù)方程式計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的落溶解度曲線,說法錯(cuò)誤的是( 。
A. t2℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同
B. 升高溫度可使飽和的c溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C. t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小的順序是c>b>a
D. 將t2℃時(shí)a、b、c的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃后,析出晶體最多的物質(zhì)是a
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)銷售的KCl鉀肥,國家有明確的質(zhì)量要求,其中KCl的含量不低于83.4%。某興趣小組對(duì)市售的某鉀肥進(jìn)行了檢測(cè),稱取1.6g樣品放入燒杯中,加入適量的水溶解后,逐滴加入5%AgNO3的溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加入AgNO3溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖1所示(假定雜質(zhì)不參加反應(yīng))。
(1)68.0gAgNO3溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。
(3)通過計(jì)算,判斷該鉀肥中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合圖2的包裝說明?_____(寫出計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬鈦是重要的航天、航海材料,鈦因其硬度大,熔點(diǎn)高,常溫下不和非金屬、強(qiáng)酸反應(yīng),被譽(yù)為“未來金屬.”由鈦鐵礦(主要成分為鈦酸亞鐵,化學(xué)式為FeTiO3)、焦炭、氧氣為原料,提取金屬鈦的主要工藝過程一般需要經(jīng)過三個(gè)階段:
(1)反應(yīng)前需要將鈦酸亞鐵和焦炭磨成粉末狀的原因是______;鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為______價(jià).
(2)反應(yīng)①中焦炭除了作還原劑還原金屬礦物外,另一個(gè)重要作用是______.
(3)反應(yīng)②中TiO2與C、Cl2在高溫下反應(yīng),生成TiCl4和一種有毒氣體,該氣體是一種氧化物,其化學(xué)式為______.
(4)高溫條件下,鎂可以與TiCl4發(fā)生置換反應(yīng)制得金屬鈦,請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(5)如何從反應(yīng)③后的固體中獲得金屬鈦:______.
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【題目】某課外興趣小組為探究“蠟燭燃燒產(chǎn)物中含有哪些成分”,于是進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
(查閱文獻(xiàn))蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟是由碳、氫元素組成。
(猜想與假設(shè))蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
(1)將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,證明有二氧化碳生成,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)另取一只冷而干燥的小燒杯罩在蠟燭火焰上方,觀察到_____,證明有水生成。在實(shí)驗(yàn)中,小華觀察到一個(gè)異,F(xiàn)象:小燒杯內(nèi)壁上產(chǎn)生少量黑色物質(zhì)。
(交流與討論)同學(xué)們一致認(rèn)為該黑色物質(zhì)可能是石蠟不完全燃燒生成的_____,理由是_____,據(jù)此,他們猜想還可能產(chǎn)生一氧化碳。
為驗(yàn)證存在該氣體,小組成員設(shè)計(jì)圖1所示的實(shí)驗(yàn)。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
(1)將玻璃管一段伸入蠟燭的焰心部分。
(2)用帶有金屬網(wǎng)罩的酒精燈加熱另一端的氧化銅,一段時(shí)間后,觀察到氧化銅由黑變紅,證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成。對(duì)此,小明提出質(zhì)疑:由以上現(xiàn)象不一定是生成了一氧化碳導(dǎo)致,還可能是_____。
同學(xué)們又在玻璃管中部放入_____重新實(shí)驗(yàn),觀察到黑色的氧化銅再次變紅,由此確定蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成。
該興趣小組欲利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)測(cè)定蠟燭發(fā)生不完全燃燒的產(chǎn)物,特設(shè)計(jì)如圖2裝置:收集含氧氣50%的氣體于鐘罩內(nèi),將蠟燭點(diǎn)燃后放入鐘罩,塞緊帶有傳感器的橡膠塞。實(shí)驗(yàn)過程中記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖3所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)在0~10s時(shí),氧氣濃度無明顯變化的原因是_____。
(2)根據(jù)圖象預(yù)測(cè),蠟燭發(fā)生完全燃燒的時(shí)段為_____,結(jié)合圖象說明理由_____。
(3)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),寫一條你的新認(rèn)識(shí)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】粗鹽中除含有NaCl、泥沙外,還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)。某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)除去粗鹽中的雜質(zhì)
(1)試劑a包括:①過量的氫氧化鈉溶液:②過量的氯化鋇溶液;③過量的碳酸鈉溶液。加入三種溶液的順序是_____(填序號(hào))。
(2)過濾后所得的沉淀中,除了泥沙外,還有_____(填化學(xué)式)
(3)過濾后,加入鹽酸的目的是什么?_____。
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