【題目】鐵是我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N常見的金屬，但你是否真正了解它呢，快來參加“鐵知識競賽”吧

（1）鐵的元素符號是 ，它是由 （選填“原子”、“分子”或“離子”）構(gòu)成的．日常生活中我們所用的鋼鐵是一種 （選填“純金屬”或“合金”）

（2）工業(yè)中常用一氧化碳還原赤鐵礦來煉鐵，其中赤鐵礦的主要成分是 ，寫出工業(yè)制鐵時，高爐內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式：

（3）將制得的鐵放入稀硫酸中，溶液中會產(chǎn)生的氣體是 （填化學式）

（4）為了防止鐵質(zhì)的自行車架生銹，我們經(jīng)常采取 的方式對它進行保護．

【答案】（1）Fe，原子，合金；

（2）Fe2O3，Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

（3）H2；（4）刷漆．

【解析】（1）鐵的元素符號是Fe，它是由原子構(gòu)成的．日常生活中我們所用的鋼鐵是一種合金，故填：Fe，原子，合金；

（2）赤鐵礦的主要成分是Fe2O3，工業(yè)制鐵時高爐內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式Fe2O3 + 3CO2Fe + 3CO2；

（3）鐵放入稀硫酸中，溶液中會產(chǎn)生的氣體是H2，故填：H2；

（4）為了防止鐵質(zhì)的自行車架生銹，可以采取刷漆的方式對它進行保護，故填：刷漆．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：① ② ．

（2）實驗室若用B裝置來制取二氧化碳，應往長頸漏斗中入 ，若用G裝置來收集二氧化碳，二氧化碳應從 進入（選“a”或“b”）．如果選擇裝置C制取二氧化碳，與B裝置相比，其優(yōu)點是： ．

（3）用不加催化劑的方法制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是 ，反應的化學方程式 ；若選擇G裝置（事先裝滿水）收集氧氣，則氧氣應從 通入（選“a”或“b”）．

（4）某化學興趣小組欲測定一塊石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（假設樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應）．將15.0g石灰石樣品放入燒杯中，再取100g稀鹽酸分4次加入燒杯中，每次均充分反應．實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

次 數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀鹽酸質(zhì)量/g

25

25

25

25

反應后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g

m

61.4

85.6

110.6

試計算：

①生成二氧化碳的總質(zhì)量 g

②第1次加入稀鹽酸充分反應后，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量m為

③該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方法無法達到實驗目的的是

A．用灼燒聞氣味鑒別羊毛和棉線

B．用熟石灰中和廢液中的鹽酸

C．用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳

D．用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的資源

（1）潔凈的空氣屬于 （填“混合物”或“純凈物”）

（2）據(jù)報道，今年1﹣4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%，下列行為不會增加空氣中PM2.5的是

A．燃煤火力發(fā)電 B．治理工地揚塵 C．露天焚燒垃圾 D．使用氫能源汽車

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某化學反應的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．則下列說法不正確的是（ ）

A. 甲是SO2

B. 反應前后，硫原子的相對原子質(zhì)量沒有發(fā)生變化

C. 反應前后，分子的種類不變

D. 反應中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在天氣不好時，不能在河道停留，如果看到河水變渾濁，山洪或者泥石流就會在十幾秒或幾十秒內(nèi)抵達，根本來不及撤離，在山洪來臨前，有些人抬著燒烤架物河道橋下準備燒烤，還有人打著傘在河道嬉戲，下列變化屬于化學變化的是（ ）

A．山洪暴發(fā) B．泥石流 C．橋下燒烤 D．打傘嬉戲

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)長期露置于空氣中，因發(fā)生化學變化而使溶液質(zhì)量減少的是（ ）

A．濃硫酸 B．石灰水 C．濃鹽酸 D．氯化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用氯化鈉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液，現(xiàn)有下列操作：①溶解；②稱取氯化鈉；③過濾；④量取水；⑤計算；⑥蒸發(fā)結(jié)晶。正確的操作順序是

A．①②③④ B．⑤②④①

C．①③⑤②④① D．①③⑥⑤②④①

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是

A．用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨固體 B．用帶火星的小木條驗證空氣和氧氣

C．用小木條鑒別濃硫酸和稀硫酸 D．用燃著的小木條鑒別二氧化碳和氮氣

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