【題目】某同學(xué)晚上幫媽媽做飯,切完青菜就將菜刀放在砧板上,第二天早晨發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了。問:
(1)菜刀上是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
(2)菜刀為什么會(huì)生銹?
(3)為了防止這把菜刀生銹,這位同學(xué)應(yīng)該怎么做?
【答案】(1)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) (2)因?yàn)椴说渡嫌兴⑴c空氣中的氧氣接觸,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) (3)將菜刀洗凈擦干,放在干燥處(或洗凈擦干后涂上一層食用油)
【解析】本題考查的是金屬銹蝕的條件及其防護(hù),解答時(shí)根據(jù)鋼鐵生銹的條件判斷,鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時(shí)接觸。而酸性溶液、堿性溶液、鹽溶液能促進(jìn)鐵生銹。因此,防止鐵生銹的方法就是破壞生銹的條件,隔絕空氣或水,或同時(shí)隔絕。
(1)鐵銹是鐵與氧氣和水反應(yīng)的生成物,所以菜刀生銹發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);
(2)切完青菜就將菜刀放在砧板上,菜刀上有水,又與空氣接觸,這樣就滿足了鐵生銹的條件;
(3)結(jié)合防銹的條件,防止菜刀生銹的方法有:切完青菜后及時(shí)把菜刀擦干;切完青菜把菜刀擦干后涂上一層植物油等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列知識(shí)歸納完全正確的是
A.化學(xué)與安全 | B.化學(xué)與生活 |
①進(jìn)入久未開啟的菜窖前,做燈火實(shí)驗(yàn) ②在室內(nèi)放一盆水,不能防止煤氣中毒 ③為防止礦井中瓦斯爆炸,嚴(yán)禁吸煙 | ①用pH試紙測(cè)定洗發(fā)水的酸堿度 ②用氫氧化鈉改良酸性土壤 ③用生石灰作食品干燥劑 |
C.化學(xué)與健康 | D.化學(xué)與發(fā)現(xiàn) |
①人體缺維生素C易患?jí)难?/span> ②海鮮防腐可以用甲醛溶液浸泡 ③霉變的大米可高溫加熱后食用 | ①波義耳發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑 ②拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表 ③門捷列夫發(fā)現(xiàn)空氣的組成 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中①二氧化碳 ②一氧化碳 ③金剛石 ④甲烷。
(1)有劇毒的是______;(寫序號(hào))(2)天然存在的最硬的物質(zhì)是_______;(寫序號(hào))
(3)將______(寫序號(hào))通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液會(huì)變成紅色;其反應(yīng)的化學(xué)方程式 是__________.
(4)“西氣東輸”中的“氣”的主要成分是___________。(寫序號(hào))
(5)金剛石和石墨物理性質(zhì)的差異是因?yàn)?/span>_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】善于提出問題、探究問題和解決問題是學(xué)好化學(xué)的重要方法。萍萍同學(xué)在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中提出部分問題及對(duì)問題的回答,其中“對(duì)問題的回答”屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是
選項(xiàng) | 問題 | 對(duì)問題的回答 |
A | 走近花園為啥可以聞到花香? | 由于分子不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 為什么空氣易壓縮水難壓縮? | 空氣分子間隔較大而水分子間隔較小 |
C | 氫氣和液氫為什么都可以燃燒? | 氫氣和液氫都是由氫氣分子構(gòu)成的 |
D | 溫度是如何影響分子運(yùn)動(dòng)速率的? | 在一杯冷水和一杯熱水中分別放入一小粒品紅,觀察變色的快慢 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì),需進(jìn)行如下操作:①溶解;②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③過濾;④加適量鹽酸;⑤蒸發(fā)、結(jié)晶。[提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3難溶于水;微溶物不形成沉淀;Na2CO3溶液呈堿性]
(1)以上操作中所發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)共有_____個(gè)。
(2)操作①、③、⑤要用到同一種玻璃儀器,該儀器在操作⑤中的作用是什么?_____
(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明操作③所得溶液中含有NaOH。_____(寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)建模型和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,李華同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)如用濕潤的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH,則結(jié)果會(huì)_____(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
(2)圖中①的現(xiàn)象是______。
(3)寫出一個(gè)符合圖中④的化學(xué)方程式_____________。
(4)圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于_______(填用途)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,獲得了兩種溶液:氫氧化鈉溶液和澄清石灰水.
(1)如果他想驗(yàn)證某瓶氣體樣品中含有二氧化碳,他應(yīng)該選用哪種溶液?,為什么?
(2)若想除去氣體樣品中的二氧化碳,他應(yīng)該選用哪種溶液?為什么?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】備受市民關(guān)注的梅州市第一條高鐵項(xiàng)目﹣﹣梅汕高鐵先行段2015年4月27日在豐順縣開工建設(shè).這意味著在不久的將來,我市將邁入“高鐵時(shí)代”,融入全國高鐵大家庭.
(1)高鐵列車的車體建設(shè)需要消耗大量的鋁合金.鋁具有很強(qiáng)的抗腐蝕性,其原因是_____(用化學(xué)方程式表示).
(2)高鐵列車上提供的礦泉水中富含鉀、鈣、鈉等,這里的鉀、鈣、鈉指的是_____(填“原子”、“分子”、“元素”或“單質(zhì)”).
(3)高鐵的建成,縮短出行時(shí)間,有利于減少化石燃料的使用,含硫化石燃料燃燒時(shí)排放出_____,其在空氣中發(fā)生反應(yīng)后生成物溶于雨水,會(huì)形成酸雨.
(4)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)!钡南緞哞F酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用“飽和”或“不飽和”填空。
(1)把硝酸鉀晶體放到硝酸鉀溶液里,晶體減少,則原硝酸鉀溶液為______溶液。
(2)將常溫下配制的硝酸鉀飽和溶液升溫到80 ℃,則變成___________溶液。
(3)在10 ℃時(shí)的硝酸鉀溶液中含有少量硝酸鉀晶體,則該溶液為硝酸鉀的__溶液。
(4)將50 ℃時(shí)接近飽和的硝酸鉀溶液降溫到10 ℃,則溶液變?yōu)橄跛徕浀?/span>__溶液。
(5)在20 ℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液中加入5 g水,則溶液變?yōu)橄跛徕浀?__溶液。
(6)在20 ℃時(shí)硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體至不再溶解,則所得溶液為硝酸鉀的__溶液。
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