Question

15．氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是學(xué)生必備的基本實(shí)驗(yàn)技能，請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO₂，可選用圖1中的裝置組合是B（填寫裝置序號(hào)），判斷CO₂已收集滿的方法是將燃著的小木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則已滿；
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O₂的化學(xué)方程式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（4）對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O₂后的固體殘?jiān)�（假設(shè)已完全反應(yīng)），通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是bcda（填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào)）；
a．烘干b．溶解c．過濾d．洗滌
（5）圖2是常用作實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置，請(qǐng)分析該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；
（6）甲烷是一種無色無味的氣體，密度比空氣小且不與空氣反應(yīng)．某興趣小組同學(xué)用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)）．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)常用儀器的名稱和用途分析回答；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品的狀態(tài)及反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置，根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析驗(yàn)滿的方法；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O₂的反應(yīng)寫出化學(xué)方程式；
（4）根據(jù)混合物各成分的特點(diǎn)分析分離的操作；
（5）根據(jù)裝置的特點(diǎn)分析優(yōu)點(diǎn)；
（6）根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置

解答 解：（1）由圖示可知，標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是：集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取制取CO₂，屬于固液常溫下反應(yīng)制取氣體，可選用的裝置是B，由于二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒，所以檢驗(yàn)CO₂已收集滿的方法是：將燃著的小木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則已滿；
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O₂的化學(xué)方程式是：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（4）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O₂后的固體殘?jiān)�是氯化鉀和二氧化錳，由于氯化鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，要回收二氧化錳，可先溶解，再過濾，通過洗滌除去殘留的氯化鉀，最后再烘干即可得到純凈的二氧化錳，所以操作順序是：bcda；
（5）圖2是常用作實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置，通過關(guān)閉或打開彈簧夾可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，所以該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
（6）用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí)需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置．
故答為：（1）集氣瓶；
（2）B，將燃著的小木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則已滿；
（3）2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（4）bcda；
（5）可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；
（6）A．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的驗(yàn)滿等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．