物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,將石墨制成電刷用在動(dòng)車與電路的連接就充分利用了石墨的性質(zhì)。請(qǐng)你判斷將石墨制成電刷與下列石墨的哪一方面性質(zhì)無關(guān)( 。
A. 穩(wěn)定性 B. 滑膩感 C. 還原性 D. 導(dǎo)電性
C 【解析】動(dòng)車的運(yùn)行是依靠頂部的石墨電刷與電線接觸獲取電源,使用石墨制作電刷不僅因?yàn)槭苣透邷、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、具有滑膩感,還利用了石墨的導(dǎo)電性,與碳單質(zhì)的還原性無關(guān)。故選C。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)第二次模擬測(cè)試化學(xué)試卷(2) 題型:綜合題
某同學(xué)對(duì)CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究。
【閱讀資料】①用H2與鈣加熱制得CaH2 ②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成一種堿和一種氣體 ③CaH2要密封保存,遇水反應(yīng)也生成一種堿和一種氣體
【CaH2的制備】設(shè)計(jì)的制取裝置如圖所示.
(1)裝置B的作用是____________________________;
(2)制備CaH2實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察有氣泡產(chǎn)生,在溶液中滴入石蕊試液后顯__________色。該同學(xué)據(jù)此判斷:實(shí)驗(yàn)中確有氫化鈣生成,其他同學(xué)提出結(jié)論不一定正確,原因是________________________。
【CaH2的性質(zhì)探究】 取少量上述制得的CaH2 樣品加入到足量的碳酸鈉溶液中,產(chǎn)生大量氣泡,過濾,得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究。
(3)點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象。則該氣體為_________(寫化學(xué)式)。
(4)對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Ca(OH)2 猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請(qǐng)用化學(xué)方程式說明原因___________________
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量 Na2CO3溶液 | ____________ | 猜想二不成立 |
實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸 | ________________ | 猜想三成立 |
【定量分析】
取制得的CaH2樣品1g(雜質(zhì)為未反應(yīng)完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥稱得CaCO3質(zhì)量為2.4g,則該樣品中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(寫出計(jì)算過程).
吸收水蒸氣 藍(lán)色 可能是鈣和水反應(yīng) H2 Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3+2NaOH 無明顯現(xiàn)象 過一會(huì)兒有氣泡產(chǎn)生 84% 【解析】本題在對(duì)CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究的情境下考查了獲取信息的能力,反應(yīng)后物質(zhì)的成分,酸、堿、鹽的性質(zhì)和化學(xué)綜合計(jì)算,綜合性較強(qiáng)。首先分析題目中所給的信息,然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)對(duì)信息加以整合,依據(jù)題意分析問題、解決問題。 CaH2的制備:(1)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省岳陽市城區(qū)2018年十二校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)在溶液中能共存的是( )
A. NH4NO3、NaOH、NaCl B. NaCl 、HCl、NaOH
C. Na2CO3、AgNO3、NaCl D. KCl、KNO3、NaCl
D 【解析】A、硝酸銨和氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)生成氨水和硝酸鈉,銨根離子和氫氧根離子不能共存,錯(cuò)誤;B、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉、和水,氫離子、氫氧根離子不能共存,錯(cuò)誤;C、硫酸鈉會(huì)和硝酸銀反應(yīng)生成碳酸銀沉淀和硝酸鈉,硝酸銀和氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉,不能共存,錯(cuò)誤;D、三種物質(zhì)中的離子交換成分后不會(huì)生成沉淀、氣體、水,三種物質(zhì)可以共存,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(2012•佛山)碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣.
根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為 ,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì) ,(填“活潑”或“不活潑”).
(2)圖②、③、④對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì):圖②單質(zhì)的名稱是 ,圖③單質(zhì)的名稱是 ,圖④單質(zhì)的化學(xué)式是 .
(3)C為+4價(jià),Cl為﹣1價(jià),由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為 .
(1)4,不活潑;2)金剛石,石墨,C60;(3)CCl4. 【解析】(1)由原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知,碳原子最外層電子數(shù)為4;常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,碳受日光照射或與空氣、水分接觸,都不容易其變化; (2)由碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)可知,圖②的碳原子的排列是空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),具有這種結(jié)構(gòu)的單質(zhì)的名稱是金剛石;圖③的碳原子的排列是層狀結(jié)構(gòu),具有這種結(jié)構(gòu)的單質(zhì)的名稱是石墨;圖④由60個(gè)原子構(gòu)成的分子,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于化學(xué)方程式4P+5O2 2P2O5,四位同學(xué)表達(dá)了如圖所示的四種說法,其中錯(cuò)誤的是( )
A. B.
C. D.
A查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于化合價(jià)的認(rèn)識(shí),下列說法中不正確的是
A、在化合物里,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0
B、在單質(zhì)分子里,元素化合價(jià)為0
C、一種元素在同種物質(zhì)中,不能有不同的化合價(jià)
D、在化合物里,氧元素通常顯-2價(jià),氫元素通常顯+1價(jià)
C 【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)化合價(jià)的規(guī)律的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,學(xué)會(huì)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行解題。元素的化合價(jià)是元素的原子在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出來的一種性質(zhì),化合物中,各種元素化合價(jià)的代數(shù)和等于零,在單質(zhì)分子里,元素的化合價(jià)為零。 A、因?yàn)榛衔飳?duì)外不顯電性,故在化合物中,各種元素化合價(jià)的代數(shù)和等于零,故A正確; B、元素的化合價(jià)是元素的原子在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出來的一種性質(zhì),...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
書寫化學(xué)方程式的原則是 ①以客觀事實(shí)為基礎(chǔ) ②根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象 ③遵循質(zhì)量守恒定律 ④根據(jù)反應(yīng)條件。
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B 【解析】書寫化學(xué)方程式要注意的兩個(gè)原則:一是必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),絕不能憑空臆想、臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng);二是要遵守質(zhì)量守恒定律,等號(hào)兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市密云區(qū)2018屆初三化學(xué)一模試卷 題型:單選題
我國稀土產(chǎn)量居于世界第一位。元素Eu是一種稀土元素,在激光材料及原子能工業(yè)中有重要的應(yīng)用。下列說法中錯(cuò)誤的是
A. 銪屬于非金屬元素 B. 銪的原子序數(shù)是63
C. 銪原子中質(zhì)子數(shù)為63 D. 銪的相對(duì)原子質(zhì)量為152.0
A 【解析】A、由圖中的信息可知,元素名稱為“銪”,其偏旁部首為“金”,則屬于金屬元素,說法錯(cuò)誤;B、由圖中的信息可知,原子序數(shù)為63,說法正確;C、在原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故銪原子中質(zhì)子數(shù)為63,說法正確;D、由圖可知,名稱下方的數(shù)字為相對(duì)原子質(zhì)量,即相對(duì)原子質(zhì)量為152.0,說法正確。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:天津市南開區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題
建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示。
(1)圖1中甲表示的是_____;
(2)氧氣、汞和硫酸銅三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是_____ (寫化學(xué)式);
(3)如圖2所示,將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中,試管口放置一沒有濃鹽酸的棉花,可觀察到的現(xiàn)象是濾紙從右到左變_____色;
(4)圖3為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)X=_____時(shí),該粒子是原子;
(5)圖4為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的粒子是_____(填“原子”或“分子”),變化過程中同種原子的個(gè)數(shù)_____(填“有”或“沒有”)改變;參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為_____。
原子; CuSO4; 紅; 10; 分子; 沒有; 1:2; 【解析】(1)分子是由原子構(gòu)成的,原子得失電子后形成離子,所以甲是原子;(2)氧氣是由氧分子構(gòu)成的,汞是由汞原子構(gòu)成的,硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的;(3)根據(jù)微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的,石蕊試液遇顯酸性的溶液變紅。因?yàn)槁然瘹浞肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,當(dāng)遇到石蕊試液時(shí),能使滴有石蕊的濾紙變紅,所以,濾紙由右至左逐漸變紅;(4)...查看答案和解析>>
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