5．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體
B．植物光合作用是氧氣的重要來(lái)源
C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物
D．因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌怨I(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣

分析 氣體在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為液體或固體；
綠色植物利用光能，能夠把水和二氧化碳合成葡萄糖，同時(shí)放出氧氣；
氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能夠支持燃燒；
工業(yè)上可以通過(guò)分離液態(tài)空氣法制取氧氣，是因?yàn)檠鯕夂偷獨(dú)獾姆悬c(diǎn)不同．

解答 解：A、氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
B、綠色植物利用光能，能夠把水和二氧化碳合成葡萄糖，同時(shí)放出氧氣，因此植物光合作用是氧氣的重要來(lái)源，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能夠支持燃燒，但不是可燃物，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
D、因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，所以工業(yè)上可以通過(guò)分離液態(tài)空氣法制取氧氣，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確．
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 氧氣能夠支持燃燒，但是不能燃燒，因此氧氣可以用作助燃劑，不能用作燃料，要注意理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．地殼中含量最高的金屬元素與空氣中含量占第二位的非金屬元素形成化合物甲．有關(guān)甲的敘述正確的是（　�。�
A．甲的化學(xué)式為AlO2
B．甲的相對(duì)分子質(zhì)量為102g
C．甲中金屬元素與非金屬元素的質(zhì)量比為2：3
D．甲中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52.9%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．將一定量的鎂粉放入硝酸亞鐵、硝酸銀的混合濾液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾．向?yàn)V液中插入一根銅條，一段時(shí)間后無(wú)明顯現(xiàn)象．則濾液中可能含有的固體是Fe（NO3）2（寫化學(xué)式）；濾液中一定含有的物質(zhì)是Mg（NO3）2（寫化學(xué)式）；加入鎂粉后一定發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2AgNO3=Mg（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．要配制200kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的食鹽水，需要食鹽和水的質(zhì)量各多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的認(rèn)真分析，有助于我們理解科學(xué)本質(zhì)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題．

（1）研缽中發(fā)生的現(xiàn)象是塊狀晶體變?yōu)榉勰罹w，試管B中出現(xiàn)的現(xiàn)象是有藍(lán)色絮狀沉淀生成．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)生物理變化的是①（填“①”或“②”下同），發(fā)生化學(xué)變化的是②．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列各組物質(zhì)，均屬于純凈物的是（　　）
A．牛奶、汽水B．空氣、海水C．干冰、冰水D．雙氧水、純凈水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）正確量取11.5mL的液體，應(yīng)選用的儀器是B、D（填序號(hào)）；
A、10mL的量筒    B、20mL的量筒     C、燒杯    D、膠頭滴管
（2）加熱燒杯中的液體時(shí)，除了用到酒精燈和鐵架臺(tái)之外，還必須使用的儀器是石棉網(wǎng)；
（3）實(shí)驗(yàn)室取用廣口瓶中的塊狀固體時(shí)，常用的一種儀器是鑷子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．初中化學(xué)課學(xué)完以后，化學(xué)興趣小組對(duì)“金屬活動(dòng)性順”從內(nèi)容、規(guī)律以及應(yīng)用等方面進(jìn)行了總結(jié)．請(qǐng)你認(rèn)真填寫下面的空白內(nèi)容：
（1）金屬活動(dòng)性順序表：K Ca NaMgAl Zn Fe Sn Pb （H） CuHg Ag Pt Au
（2）金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律是在金屬活動(dòng)性順序里，只有排在氫前面的金屬才能置換出酸中的氫．試舉出實(shí)際應(yīng)用的實(shí)例（可用方程式表示）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（3）金屬與鹽發(fā)生置換反應(yīng)，必須符合三點(diǎn)：①K、Ca、Na三種金屬非�；顫�，不能把金屬直接從其鹽溶液中置換出來(lái)；②活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能將活動(dòng)性弱的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)；③鹽必須可溶；試舉出實(shí)際應(yīng)用的實(shí)例（可用化學(xué)方程式表示）Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱是鐵架臺(tái)，b的名稱是長(zhǎng)頸漏斗
（2）C是進(jìn)行過(guò)濾操作的一部分；
（3）選擇D裝置收集CO2，氣體應(yīng)從（選填“①”或“②”）①端進(jìn)入．驗(yàn)滿的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說(shuō)明收集滿了
（4）向裝置A、B中分別加入兩種試劑都可以制得氧氣，兩個(gè)反應(yīng)都要用到的同一種試劑是MnO2（寫化學(xué)式），該試劑的作用相同（填“相同”或“不同”）
（5）利用E裝置也可以制取氧氣，還可以制取二氧化碳（合理均可）氣體，寫出反應(yīng)的方程式（一個(gè)即可）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，氣體發(fā)生裝置B比E的優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品
（6）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有AC（填序號(hào)）．
A．反應(yīng)物的狀態(tài)       B．氣體的密度    C．反應(yīng)的條件    D．氣體的溶解性．

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