9．要配制200kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的食鹽水，需要食鹽和水的質(zhì)量各多少克？

分析 利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量；再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量即可求得水的質(zhì)量

解答 解：溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制200kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的食鹽水，需食鹽的質(zhì)量=200kg×16%=32kg；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=200kg-32kg=168kg．
答：需要食鹽和水的質(zhì)量分別是32kg、168kg．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．氯氣是一種有刺激性氣味的有毒氣體．氯氣能溶于水，溶解于水的氯氣能與水發(fā)生反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（化學(xué)式為HClO）．次氯酸是一種強(qiáng)氧化劑，能殺死水中的病菌，還能使某些染料和有機(jī)色素褪色．氯氣能與堿溶液反應(yīng)，工業(yè)上常用氯氣和石灰乳反應(yīng)制取漂白粉．在實(shí)驗(yàn)室里常用氫氧化鈉溶液吸收多余的氯氣．閱讀上段文字后，回答下列問題．
（1）根據(jù)圖示，描述實(shí)驗(yàn)室里聞氯氣氣味的方法．
（2）氯氣可用于自來水消毒和作漂白劑的原理是什么？氯氣能與水發(fā)生反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，次氯酸是一種強(qiáng)氧化劑，能殺死水中的病菌，還能使某些染料和有機(jī)色素褪色；
（3）實(shí)驗(yàn)室里為什么可以用氫氧化鈉溶液吸收多余的氯氣（用化學(xué)方程式表示）Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．酶具有高效性、專一性和多樣性的特性，其活性受到溫度和pH等因素的影響．氯化鐵是一種無機(jī)催化劑，其溶液能催化過氧化氫的分解．肝臟組織細(xì)胞中也有一種能催化過氧化氫溶液分解的酶．為了研究生物酶與無機(jī)催化劑的催化效率，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，以下是該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)步驟：
①向3號試管滴入幾滴氯化鐵溶液；
②將點(diǎn)燃但無火焰的衛(wèi)生香分別放在1、2、3號試管的管口，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)1號試管口的衛(wèi)生香燃燒劇烈；2號試管口幾乎沒有變化；
③取三支潔凈的試管，編上1、2、3號，分別注入10mL3%的過氧化氫溶液；
④輕輕振蕩這三支試管，使試管內(nèi)的物質(zhì)混合均勻，會發(fā)現(xiàn)1號試管的氣泡多而且最先產(chǎn)生，2號試管幾乎無氣泡產(chǎn)生．
⑤取豌豆大小的新鮮肝臟，放在培養(yǎng)皿中迅速剪碎并投入到1號試管中，將同樣大小的新鮮肝臟煮熟后，冷卻、剪碎，投入到了2號試管中．
（1）請根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，選擇正確的順序是D．
A．①②③④⑤B．③④①②⑤C．③④①⑤②D．③⑤①④②
（2）該實(shí)驗(yàn)主要是證明了酶具有高效特性
（3）2號試管沒有明顯變化的原因是酶是蛋白質(zhì)，加熱后變性，失去了原有的生物活性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．地球大氣中CO2含量不斷增加的主要后果是（　�。�
A．產(chǎn)生溫室效應(yīng)B．破壞臭氧層C．產(chǎn)生酸雨D．污染環(huán)境

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．當(dāng)SO2和SO3分子中的硫原子數(shù)相等時(shí)，SO2與SO3的質(zhì)量比為4：5，SO2與SO3的物質(zhì)的量之比1：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．某粒子結(jié)構(gòu)示意圖
（1）若粒子帶兩個(gè)單位正電荷時(shí)，x值為12，其離子符號為Mg2+．
（2）若粒子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷時(shí)，x的值為8，其離子符號為O2-．
（3）當(dāng)該粒子示意圖為原子結(jié)構(gòu)示意圖時(shí)，x值為10，其符號為Ne．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．下列關(guān)于氧氣的說法中不正確的是（　�。�
A．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體
B．植物光合作用是氧氣的重要來源
C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物
D．因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌怨I(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方面．“綠色化學(xué)”要求從根本上消除污染，包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷毀”等內(nèi)容．以下做法屬于“綠色化學(xué)”的是（　　）
A．將垃圾廢物澆上汽油焚燒
B．加熱高錳酸鉀制氧氣
C．讓工業(yè)廢水直接排入江河中
D．利用太陽能使水分解制得氫氣和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室常用下圖A與B裝置制取氣體，回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有（3）、（4）的儀器名稱（3）長頸漏斗，（4）鐵架臺．
（2）小高制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇圖中的A裝置（填字母），使用的藥品是大理石（或石灰石）和稀鹽酸，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）小明要用A裝置制取干燥的氣體，則瓶（1）應(yīng)盛放C（填序號）．
A 氫氧化鈉溶液   B濃鹽酸   C濃硫酸
（4）A裝置在制取過程中如何判斷已收集滿二氧化碳將燃著的小木條放在集氣瓶口，若熄滅則滿，
將該氣體通到澄清石灰水中，石灰水變渾濁，請寫出反應(yīng)的方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（5）寫出用B裝置制取氣體的一個(gè)化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（6）A裝置氣密性的檢驗(yàn)：分別加水浸沒集氣瓶（2）中導(dǎo)管的末端和錐形瓶中長頸漏斗的末端，然后用熱毛巾捂住集氣瓶（1），若集氣瓶（2）中導(dǎo)管口沒有氣泡冒出和錐形內(nèi)長頸漏斗下端沒有出現(xiàn)水柱，則該裝置漏氣．

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