【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)一:當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_______時(shí),停止加熱,玻璃棒的作用___________。
(2)實(shí)驗(yàn)二:當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,A管與B管中氣體的體積比約為_______,由該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論為_______。
(3)實(shí)驗(yàn)三:一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前先通入一段時(shí)間的一氧化碳?xì)怏w目的是_______,實(shí)驗(yàn)裝置末尾添加酒精燈的目的_________。
【答案】較多量固體 防止液體因局部溫度過高造成液滴飛濺 2:1 水是由氫元素和氧元素組成的 排凈玻璃管內(nèi)空氣,防止加熱時(shí)玻璃管內(nèi)的一氧化碳與空氣的混合氣體發(fā)生爆炸 處理尾氣,防止一氧化碳污染空氣
【解析】
(1)蒸發(fā)濾液時(shí),用玻璃棒不斷攪拌,防止液體局部溫度過高,造成液滴飛濺,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱把固體蒸干;
故填:較多量固體 防止液體因局部溫度過高造成液滴飛濺。
(2)當(dāng)電源接通,A管與電源的負(fù)極相連,產(chǎn)生的是氫氣,B管與電源的正極相連,產(chǎn)生的氣體是氧氣,一段時(shí)間后,生成的氫氣與氧氣的體積比是2:1,電解水生成了氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成;
故填:2:1 水是由氫元素和氧元素組成。
(3)一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前,裝置中有空氣,要先通入一段時(shí)間的一氧化碳把裝置中的空氣排出,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸,一氧化碳有毒,不能直接排放到空氣中,尾氣可以用燃著的酒精燈點(diǎn)燃;
故填:排凈玻璃管內(nèi)空氣,防止加熱時(shí)玻璃管內(nèi)的一氧化碳與空氣的混合氣體發(fā)生爆炸 處理尾氣,防止一氧化碳污染空氣。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】嫦娥三號月球探測器于2013年12月2日凌晨在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。嫦娥三號目標(biāo)飛行器內(nèi)鎳氫電池的總反應(yīng)式為,請回答下列問題:
(1)NiO(OH)中氫、氧元素的質(zhì)量比為_____;
(2)參加反應(yīng)的H2、NiO(OH)的質(zhì)量比為_____;
(3)某氧化鎳樣品組成中鎳氧微粒個(gè)數(shù)比Ni:O=97:100,通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)檢測出在該化合物中的鎳元素以+2價(jià)和+3價(jià)存在。那么,該化合物中Ni2+、Ni3+的個(gè)數(shù)比為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在常溫下A為液體,B、C、F是氣體; 其中C是最輕的氣體,E是紅色固體,F是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w;G為黑色固體單質(zhì),H是白色不溶于水的固體,它們之間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如圖,請回答下列問題:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:C是__________;F是__________。
(2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式__________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__________。
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是太陽能燃料電池的組成與工作示意圖。
(1)太陽能燃料電池中可循環(huán)使用的原料是_____。
(2)電解槽的作用是電解水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)夜晚,太陽能燃料電池工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化途徑為_____。
(4)與單一的太陽能電池相比,太陽能燃料電池的優(yōu)點(diǎn)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)大
B.t1℃時(shí),甲、乙的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是25%
C.將t1℃時(shí)甲和乙的飽和溶液升溫至t2℃,仍然都是飽和溶液
D.t2℃時(shí),ag甲溶于100g水中形成甲的飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年11月份迎來了我市的的第一場雪,不少市民在家用木炭或煤炭烤火取暖。
(1)請你結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識任意寫出烤火取暖中發(fā)生的一個(gè)化學(xué)方程式:_________
(2)請你結(jié)實(shí)我市實(shí)際,給取暖的市民提一條建議或注意事項(xiàng):________
(3)市民用煤爐取暖時(shí),常需要用扇子從進(jìn)風(fēng)口給煤爐扇風(fēng)以使火焰更旺,而森林突發(fā)大火時(shí),森林消防員常用手持式風(fēng)力滅火器噴出類似于十二級臺風(fēng)的高速氣流來滅火。請你用化學(xué)相關(guān)知識,請從“扇風(fēng)旺火”或“吹風(fēng)滅火”中任選一例分析其原理:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】葡萄糖(C6H12O6)是人體中提供能量的最基本糖類物質(zhì),供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要。下列說法中,正確的是( 。
A.葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1:2:1
B.一個(gè)葡萄糖分子中含有22個(gè)原子
C.葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180
D.葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號填空:
(1)5個(gè)二氧化碳分子_____。
(2)3個(gè)鐵原子_____。
(3)高錳酸鉀_____。
(4)氫氣_____。
(5)2個(gè)硫酸根離子_____。
(6)氧化鎂中鎂元素呈正二價(jià)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是
A.圖1所示實(shí)驗(yàn)既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B.圖2所示實(shí)驗(yàn)既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C.圖3所示實(shí)驗(yàn)既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D.圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物
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