【題目】2011年我國女科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素(青蒿素的化學式:C15H22O5),它是一種用于治療瘧疾的藥物,獲美國拉斯克獎.

(1)青蒿素分子由 種元素構(gòu)成.

(2)一個青蒿素分子含有 個原子.

(3)青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為

【答案】(1)3;(2)42;(3)90:11:40;

【解析】(1)由青蒿素的化學式:C15H22O5可知,青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成;

(2)根據(jù)元素符號右下角的數(shù)字表示該分子中原子的個數(shù),可知一個青蒿素分子含有:15+22+5=42;

(3)青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為:12×15:1×22:16×5=90:11:40;

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中含有氧分子的是

A二氧化碳 B空氣 C D過氧化氫

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知兩種離子A2+和B2﹣的核外電子數(shù)相同,其中A原子的質(zhì)子數(shù)為a,求B原子的質(zhì)子數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是

A石蠟在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成

B硫粉在氧氣中燃燒時,火焰呈藍紫色,生成無色無味的氣體

C氫氣在氧氣中燃燒時,火焰呈蒼白色,放出大量的熱

D鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,有黑色固體生成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)發(fā)生化學變化的本質(zhì)特征是

A.狀態(tài)和顏色發(fā)生變化 B.有新物質(zhì)生成

C.有氣體放出 D.放熱、發(fā)光

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】4分隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

1某熱水器以天然氣為燃氣,寫出其完全燃燒的化學方程式__________。

2煤燃燒生成的CO2、SO2、CO等氣體中,會引起溫室效應(yīng)的是__________。

3化工廠排放的SO2可用某物質(zhì)的粉末處理,該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X +2SO2+O2==2CaSO4 +2CO2。X的化學式是__________。

46月5日是世界環(huán)境日,中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”。下列行為中,符合環(huán)境日活動主題的是____。

A.焚燒垃圾 B.開發(fā)新能源

C.提倡使用化石燃料 D.工業(yè)廢水直接排入河中

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)在學習堿的化學性質(zhì)時,某小組同學進行了如圖所示的實驗。

.探究堿的化學性質(zhì)

實驗甲,隨著稀鹽酸的不斷滴入,觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色;

實驗乙滴加氫氧化鈉溶液后,觀察到的氣球變鼓;

實驗丙觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為(1)。

.探究廢液成分

實驗結(jié)束后,同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,由此產(chǎn)生疑問。

【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)?

【查閱資料】BaCl2溶液呈中性且Na2CO3 +BaCl2 ==BaCO3 +2NaCl

【討論交流】

廢液中一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和(2);

還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì),同學們有如下猜想:

猜想1:碳酸鈉;

猜想2:氫氧化鈉;

猜想3:氫氧化鈉和碳酸鈉;

猜想4:氫氧化鈉和氫氧化鈣。

【查閱資料】BaCl2溶液呈中性,Na2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl

【實驗設(shè)計】

同學們認為需要先驗證猜想4是否成立,所需要的試劑是(3)。

若猜想4不成立,則需要進行后續(xù)實驗,請你完成表格。

實驗操作預計現(xiàn)象預計結(jié)論

_______4___________________5__________猜想1正確

若沒有白色沉淀,溶液呈紅色猜想2正確

_________6____________猜想3正確

【進行實驗】同學們進行實驗,通過觀察實驗現(xiàn)象,得出了猜想2成立。

【反思拓展】分析化學反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)化學小組探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了下圖所示實驗方案。

1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學方程式為 。

2)同學們經(jīng)討論后認為該方案可以優(yōu)化, 試管的實驗是多余的。

3)去掉多余的實驗,同學們將另兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中,一段時間后過濾,向濾渣中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣的成分可能是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】詩詞是民族燦爛文化的瑰寶.下列著名詩句中只含有物理變化的是(

A.野火燒不盡 B.烈火焚燒若等閑

C.夜來風雨聲 D.蠟炬成灰淚始干

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