分析 (1)二氧化碳能和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水;
(2)實驗過程中丁裝置沒有明顯變化,說明反應過程中沒有生成水,而戊裝置中溶液出現(xiàn)了白色沉淀,說明反應生成了二氧化碳,則該還原性氣體是一氧化碳;
(3)實驗結(jié)束以后還要持續(xù)通入還原性氣體,除了可以防止鐵被重新氧化外,還能夠防止液體倒吸;
(4)通過測定丙充分反應前后質(zhì)量差來測定其組成時,反應前后的質(zhì)量差即為鐵的氧化物中氧元素的質(zhì)量,樣品質(zhì)量和氧元素的質(zhì)量差即為樣品中鐵元素的質(zhì)量,進一步可以計算鐵的氧化物中兩種元素的質(zhì)量比.
解答 解:(1)甲裝置中,二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,發(fā)生反應的化學方程式是:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)實驗過程中丁裝置沒有明顯變化,說明反應過程中沒有生成水,而戊裝置中溶液出現(xiàn)了白色沉淀,說明反應生成了二氧化碳,則該還原性氣體是一氧化碳.
故填:一氧化碳.
(3)實驗結(jié)束以后還要持續(xù)通入還原性氣體,除了可以防止鐵被重新氧化外,還能夠防止液體倒吸.
故填:防止液體倒吸.
(4)通過測定丙充分反應前后質(zhì)量差來測定其組成時,反應前后的質(zhì)量差即為鐵的氧化物中氧元素的質(zhì)量,樣品質(zhì)量和氧元素的質(zhì)量差即為樣品中鐵元素的質(zhì)量,進一步可以計算鐵的氧化物中兩種元素的質(zhì)量比,與甲裝置無關,因此如果沒有甲裝置,測定結(jié)果中鐵元素與氧元素的質(zhì)量的比值不變.
故填:不變.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫動力汽車 | B. | 太陽能熱水器 | C. | 火力發(fā)電 | D. | 核動力潛艇 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉和氫氧化鉀都能使酚酞變紅,是因為它們?nèi)芤褐卸己蠴H- | |
B. | 20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL,是因為分子之間存在間隔 | |
C. | 銨鹽中加入氫氧化鈣能聞到刺激性氣味,是因為產(chǎn)生的氨氣分子在不斷運動 | |
D. | 硫酸銅溶液呈酸性,是因為硫酸銅在水溶液中電離出H+ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5 | |
B. | 乙的飽和溶液從t2降溫到t1℃,溶液仍飽和 | |
C. | t1℃時,甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等 | |
D. | 等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,甲析出的溶質(zhì)比乙多 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C6H12O6 | B. | C2H2 | C. | CH3OH | D. | C3H8 |
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