【題目】為了測(cè)定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取礦石樣品40g,加入鹽酸,恰好完全反應(yīng)時(shí),共用去鹽酸219g,過(guò)濾、洗滌、干燥后得濾渣8g(礦石中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))。計(jì)算:
(1) 赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù); _________
(2)鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) _________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從微觀視角認(rèn)識(shí)和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法,下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。(資料:已知HClO 為一種酸)
(1)請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)__________。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出氯元素在反應(yīng)前和反應(yīng)后的化合價(jià)__________,__________。
(3)以上反應(yīng)生成的酸能與堿中和,如果將Cl2通入氫氧化鈉溶液中可制取NaClO (84消毒液的有效成分),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CaO和NaOH固體的混合物,俗稱“堿石灰”,實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑。堿石灰在空氣中容易吸收空氣中的水和二氧化碳變質(zhì)。某實(shí)驗(yàn)小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)流程;
請(qǐng)你參與探究過(guò)程:
(1)固體A中一定含有_________。
(2)溶液B成分的探究:
(查閱資料)①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無(wú)明顯的溫度變化;② CaCl2溶液呈中性。
(猜想)溶液B中溶質(zhì)可能為:①NaOH ②Na2CO3 ③NaOH和Na2CO3 ④Ca(OH)2和______(填化學(xué)式)。
(設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn))甲、乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案并進(jìn)行探究:
甲同學(xué):取少量溶液B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,則溶液B中的溶質(zhì)是Na2CO3;
乙同學(xué):取少量溶液B于試管中,滴加幾滴酚酞試液,溶液變成紅色,則溶液B中的溶質(zhì)一定含有NaOH。
(反思與評(píng)價(jià))丙同學(xué)認(rèn)真分析上述兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn),認(rèn)為他們的結(jié)論均有不足之處,乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)不足之處在于______________________________________。
為進(jìn)一步確認(rèn)溶液B中是否含NaOH,他做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量溶液B于試管中,加入足量的________溶液 ②過(guò)濾,在濾液中滴加酚酞試液 | ①生白色沉淀 ②_______ | 猜想③正確 |
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時(shí)還放出大量的熱。綜合以上探究,下列對(duì)樣品成分分析正確的是______(填序號(hào))。
A 一定有CaCO3 B 一定有NaOH C 一定有Na2CO3 D 可能有CaO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】垃圾分一分,環(huán)境美十分。如圖所示是道路、地鐵等公共場(chǎng)所設(shè)置的垃圾桶,一般情況下有干垃圾和可回收兩種。
(1)圖中標(biāo)識(shí)的物質(zhì),屬于金屬材料是__,屬于有機(jī)合成材料的是__。
(2)確定垃圾的成分,是對(duì)垃圾進(jìn)行分類的的前提。純凈水塑料瓶應(yīng)投入__(填“可回收”或“干垃圾”)筒中。
(3)垃圾分類,從我做起。如何做到科學(xué)分類處理生活垃圾?___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是
A.除去氯化鈉中少量的碳酸鈉:Na2CO3+2HNO3=2NaNO3+H2O+CO2↑
B.用鹽酸除鐵銹:FeO+2HCl=FeCl2+H2O
C.鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2Fe2O3
D.醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過(guò)多胃酸:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序?yàn)榧?/span>=丙<乙
B.t2℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度為80g
C.將t2℃時(shí)80g甲的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量為55g
D.t2℃時(shí)等質(zhì)量飽和甲、乙、丙溶液降溫到t1℃時(shí),所得三種溶液的質(zhì)量由大到小順序?yàn)楸疽遥炯?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題.
(1)下列物質(zhì):天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油,其中屬于最清潔燃料的是__.酒精溶液是實(shí)驗(yàn)室一種常見(jiàn)燃料,酒精燃燒方程式為__.
(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”,可成為未來(lái)的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學(xué)式為__.
(3)煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定條件下,二氧化氮能發(fā)生反應(yīng):SO2+NO2═SO3+X,其中X的化學(xué)式為__.三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是__.
(4)生活中,人們常常利用燃料燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來(lái)做飯、取暖.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是__.
A 化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象
B 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C 在當(dāng)今社會(huì),人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸,以及 下列儀器
(1)寫(xiě) 出儀器⑦的名 稱______________。
(2)利用上述儀器和 藥品可以制取二氧化碳 ,你選擇的儀器是____________ (填序 號(hào))。
(3)若補(bǔ)充一種儀器___________ (填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,你選擇的儀 器是_________ (填序號(hào) ),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)活動(dòng)小組探究金屬的反應(yīng)規(guī)律.
(探究一)在室溫條件下進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn).試管內(nèi)的鎂帶和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小相同;同時(shí)加入等質(zhì)量和等濃度的稀硫酸.
(1)在甲、乙裝置的水中滴入滴紅墨水的目的______
(2)乙裝置中反應(yīng)方程為______.
(3)觀察到甲裝置中產(chǎn)生氣泡速率比乙裝置快或______現(xiàn)象時(shí),都可以證明鎂的金屬活動(dòng)性比鐵的強(qiáng).
(4)若實(shí)驗(yàn)所用的金屬均過(guò)量,則甲裝置中產(chǎn)生的的質(zhì)量______填“大于”、“小于”或“等于”乙裝置中產(chǎn)生的質(zhì)量.
(5)(探究二)在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生.下列判斷正確的是______.
A 濾出的固體中一定含有銅
B 濾出的固體可能含有鐵和鎂
C 濾液中可能含有硫酸銅
D 濾液中一定含有硫酸鎂和硫酸亞鐵
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