【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸,以及 下列儀器
(1)寫 出儀器⑦的名 稱______________。
(2)利用上述儀器和 藥品可以制取二氧化碳 ,你選擇的儀器是____________ (填序 號)。
(3)若補(bǔ)充一種儀器___________ (填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,你選擇的儀 器是_________ (填序號 ),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)來源于生活,化學(xué)與生活密切相關(guān)。請完成下列問題:
(1)下圖普通賀歲紀(jì)念幣是中國人民銀行發(fā)行的一枚普通紀(jì)念幣。該紀(jì)念幣產(chǎn)品外環(huán)為黃色銅合金,內(nèi)芯為復(fù)合材料(鎳帶復(fù)合白銅)。請回答下列問題:
①外環(huán)為黃色銅合金,其硬度比純銅_____。
②選擇鑄造紀(jì)念幣材料時,無需考慮因素是_____(填字母)。
A 金屬的導(dǎo)電性 B 金屬的耐腐蝕性 C 金屬的硬度 D 金屬的價格
(2)下表是每100g某品種水果可食用部分主要營養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)。
營養(yǎng)成分 | 水分 | 脂肪 | 糖類 | 維生素 | 鈣、磷、鐵、鋅、硒 |
質(zhì)量 | 92.5g | 0.2g | 6.1g | 6.8mg | 17.1mg |
①上表中水果含量最高的營養(yǎng)物質(zhì)是____, 能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有_____種。
②該水果中列出的營養(yǎng)成分中有_____種人體所需微量元素,青少年缺鐵時可引發(fā)_____。
③某同學(xué)的早餐食譜是:大米粥、饅頭、水果等,從營養(yǎng)均衡的角度來說,你建議他在食譜中添加下列哪種食物:____。
A 青菜 B 面條 C 雞蛋 D 油條
(3)已知石蠟的著火點(diǎn)約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)石蠟燃燒形成。如圖所示,在溫度計示數(shù)為280℃以上時,快速推動活塞,會觀察到蠟燭立即熄滅。蠟燭熄滅的主要原因是___(填序號)。
A 移走可燃物 B 隔絕氧氣 C 降低溫度至著火點(diǎn)以下
(4)清理金屬廢品時,發(fā)現(xiàn)金屬鋁制品制作的易拉罐“不生銹”,請用化學(xué)方程式表示鋁制易拉罐“不生銹”的原因:_________。
(5)查閱資料可知,米酒味道變酸是因?yàn)槊拙浦挟a(chǎn)生的醋酸桿菌使酒精和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成了醋酸和另一種常見的液體;卮鹣铝袉栴}:
①食物變質(zhì)是一種______氧化反應(yīng)(填“劇烈”、“緩慢”)。
②米酒味道變酸的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________。
③打開米酒味道變酸的壇子很快就聞到一股酸味,是因?yàn)?/span>______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取礦石樣品40g,加入鹽酸,恰好完全反應(yīng)時,共用去鹽酸219g,過濾、洗滌、干燥后得濾渣8g(礦石中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))。計算:
(1) 赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù); _________
(2)鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) _________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)26g黃銅(Cu-Zn合金)與100g稀硫酸在燒杯中恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為125.8克。求:⑴黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);⑵反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用下面儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請完成下列問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:B__;H__.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:__.
(3)實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和大理石制取并收集二氧化碳?xì)怏w,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__,檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是__.
(4)已知:①常溫下,硫化氫(H2S)是一種無色,有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,密度比空氣大,有劇毒;②實(shí)驗(yàn)室常用FeS固體與稀H2SO4反應(yīng)制取H2S氣體:FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑.據(jù)此可知:制取H2S氣體的發(fā)生裝置可選擇的儀器組合之一是__(填編號),收集H2S氣體的方法是__,收集H2S氣體時還應(yīng)特別關(guān)注的問題是__.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物說法中,正確的是()
A.CO和CO2都有毒,都是大氣污染物
B.用碳素墨水填寫檔案,是因?yàn)樘紗钨|(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大,是因?yàn)樗鼈兊慕Y(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同
D.將2克木炭和4克氧氣在密閉容器中完全反應(yīng),產(chǎn)物是CO和CO2的混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題。
(1)儀器a的名稱為________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置是________________(填字母序號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的氣體收集裝置是________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(4)如圖是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖。把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時,要由瓶口向下________________插入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“宏觀-微觀-符號”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容。有關(guān)微觀過程分析正確的是( )
A.三個變化過程都符合質(zhì)量守恒定律
B.圖示的所有物質(zhì)均為單質(zhì)
C.甲、乙變化后的物質(zhì)中含有同一種物質(zhì)
D.丙反應(yīng)后溶液中含有的微粒有Na+、NO3-、H2O、AgCl
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