【題目】(1)裝飾房屋的玻璃雕刻著美麗的花紋,帶給我們美的享受。氫氟酸(HF)能刻畫玻璃,發(fā)生的主要反應(yīng)是:CaSiO3+6HF=X+SiF4↑+3H2O,則X的化學(xué)式為_____;
(2)原始人使用木柴燃燒釋放的_____能烘烤食物,告別了茹毛飲血的野蠻時(shí)代,現(xiàn)在,人們?nèi)匀焕萌剂先紵糁笫澄铮矣靡夯瘹獾某煞种槐?/span>C3H6)燃燒的化學(xué)方程式為_____。從微觀角度分析丙烯液化與丙烯燃燒兩個(gè)過(guò)程的主要區(qū)別_____。
(3)燃燒產(chǎn)生的高溫可用于冶煉金屬。木炭在高溫條件下還原氧化銅生成銅和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)在新能源開(kāi)發(fā)中,化學(xué)發(fā)揮著不可替代的作用。近年, 中科院大連化學(xué)物理研究所研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑,通過(guò)下圖示意的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)環(huán)節(jié),將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油(圖中c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型)。
①在一定溫度、一定壓強(qiáng)和催化劑存在的條件下,環(huán)節(jié)I除生成CO外,還生成了一種化合物,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
②觀察圖中c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型,發(fā)現(xiàn)c和d的分子組成完全相同,但其分子結(jié)構(gòu)不同,化學(xué)上將其稱為同分異構(gòu)體。你認(rèn)為c和d的化學(xué)性質(zhì)_____(填“是”或“否”)完全相同。
【答案】CaF2 熱能 丙烯液化過(guò)程中分子間的間隙變小,分子沒(méi)有發(fā)生變化;丙烯燃燒過(guò)程中丙烯分子變成了其他物質(zhì)的分子。 否
【解析】
解:(1)根據(jù)發(fā)生的主要反應(yīng)是:CaSiO3+6HF=X+SiF4↑+3H2O,反應(yīng)前含有1個(gè)Ca原子,1個(gè)Si原子,3個(gè)O原子,6個(gè)H原子,6個(gè)F原子,反應(yīng)后含有1個(gè)Si原子,3個(gè)O原子,6個(gè)H原子,4個(gè)F原子,則X中含有1個(gè)Ca原子和2個(gè)F原子,故化學(xué)式為CaF2;
(2)原始人使用木柴燃燒釋放的熱能能烘烤食物; 丙烯和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:;從微觀角度分析丙烯液化過(guò)程中分子間的間隙變小,分子沒(méi)有發(fā)生變化,是物理變化;丙烯燃燒過(guò)程中丙烯分子變成了其他物質(zhì)的分子,是化學(xué)變化。
(3)碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:;
(4))①由質(zhì)量守恒定律可知,在一定溫度、一定壓強(qiáng)和催化劑存在的條件下,環(huán)節(jié)I除生成CO外,還生成水;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
②物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),c和d的分子結(jié)構(gòu)不同,因此化學(xué)性質(zhì)也不會(huì)完全相同。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子在pH=14的溶液中都能大量共存,且溶液呈無(wú)色的是( 。
A.Cu2+、Mg2+、、
B.Fe3+、Ca2+、、Cl-
C.Ca2+、K+、、Cl-
D.Na+、K+、、
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用,觀察到氣球逐漸變大,如表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是( 。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
X | 稀鹽酸 | 水 | 水 | 雙氧水 | 水 |
Y | 鐵粉 | 氫氧化鈉 | 氯化鈉 | 二氧化錳 | 硝酸銨 |
A. ①②⑤ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”,央視的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì))帶動(dòng)全民分享詩(shī)詞之美,感受詩(shī)詞之趣,下列詩(shī)詞中只涉及物理變化的是( )
A. 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生《賦得古原草送別》
B. 北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄《沁園春雪》
C. 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間《石灰吟》
D. 春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干《無(wú)題相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 如圖為金剛、石墨和C60的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 原子的排列方式改變,則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變
B. 相同元素組成的不同物質(zhì),在足量的氧氣中完全燃燒,產(chǎn)物相同
C. 相同元素組成的不同物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)相同
D. 在特定的條件下,石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石,也可轉(zhuǎn)化為C60
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示電解水實(shí)驗(yàn),a管中產(chǎn)生20mL的氣體時(shí),b管中同時(shí)產(chǎn)生氣體_______ mL。電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由____________元素組成,每個(gè)水分子是由________________構(gòu)成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
2017年,我國(guó)在南海北部神狐海域進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功。你對(duì)可燃冰有多少了解呢?
什么是可燃冰?
可燃冰外觀像冰,主要含甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等氣體。甲烷水合物的分子結(jié)構(gòu)就像一個(gè)一個(gè)由若干水分子組成的籠子,每個(gè)籠子里“關(guān)”一個(gè)甲烷分子。
可燃冰是怎樣形成的?
可燃冰的形成要滿足三個(gè)條件:⑴溫度不能太高。⑵壓力要足夠大。⑶要有甲烷氣源。在上述三個(gè)條件都具備的情況下,天然氣可與水生成甲烷水合物,分散在海底巖層的空隙中。甲烷水合物能穩(wěn)定存在的壓強(qiáng)和溫度范圍如圖所示:
為什么開(kāi)采困難?
可燃冰開(kāi)采的最大難點(diǎn)是保證甲烷氣體不泄露、不引發(fā)溫室效應(yīng),甲烷引發(fā)的溫室效應(yīng)比二氧化碳厲害10至20倍,可燃冰一離開(kāi)海床便迅速分解,容易發(fā)生井噴意外,還可能會(huì)破壞地殼穩(wěn)定平衡,引發(fā)海底塌方,導(dǎo)致大規(guī)模海嘯。
可燃冰有哪些用途?
一體積可燃冰可儲(chǔ)載約164倍體積的甲烷氣體,具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點(diǎn),而且儲(chǔ)量豐富,因而被各國(guó)視為未來(lái)石油天然氣的替代能源。甲烷還是重要化工原料,可制造碳黑、乙炔、氰化氫等。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)可燃冰屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)可燃冰形成的適宜條件是_____(填序號(hào),下同)。
A 高溫高壓 B 低溫高壓 C 低溫低壓
(3)可燃冰作為能源的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(4)甲烷的化學(xué)式為CH4,其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_____。
(5)有關(guān)可燃冰的說(shuō)法正確的是_____。
A 可燃冰不是冰
B 在1atm和25℃時(shí),可燃冰能穩(wěn)定存在
C 可燃冰開(kāi)采時(shí)若出現(xiàn)差錯(cuò),可能引發(fā)嚴(yán)重的環(huán)境災(zāi)害
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈣元素是人體中含量最高的金屬元素,它使得骨骼和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架。下圖①是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)①中_____;
(2)圖中A、B、C、D四種粒子屬于_____種元素,表示陽(yáng)離子的是_____(填離子符號(hào)),具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_____(填原子的表示符號(hào));
(3)C元素與D元素組成化合物的化學(xué)式是_____,B元素在其化合物中,化合價(jià)通常顯_____價(jià);
(4)A、B、C、D四種粒子中與圖①所示的鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的是_____(填“A”、“B”、“C”或“D”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電解水實(shí)驗(yàn)讓我們從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等角度認(rèn)識(shí)水。
(1)組成:根據(jù)試管a、b中產(chǎn)生氣體的組成,證明水是由_____元素組成的。
(2)結(jié)構(gòu):已知相同條件下,氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。電解水得到氫氣和氧氣的體積比為,可推斷出每個(gè)水分子是由_____構(gòu)成的。
(3)性質(zhì):在通電條件下水發(fā)生分解反應(yīng),寫出水分解的化學(xué)方程式_____。
(4)已知?dú)錃馊紵伤。?dāng)氫氣、氧氣恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗氫氣、氧氣的質(zhì)量比為_____(填最簡(jiǎn)比)。
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