8.現(xiàn)有H、S、O、Ca四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學式各一個
(1)能形成酸雨的氧化物SO2
(2)能用于金屬表面除銹的酸H2SO4
(3)常用來做建筑材料的堿Ca(OH)2;
(4)一種帶負電荷的陰離子OH-

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可.

解答 解:(1)二氧化硫是能形成酸雨的氧化物,其化學式為SO2
(2)硫酸是能用于金屬表面除銹的酸,其化學式為:H2SO4
(3)氫氧化鈣是常用來做建筑材料的堿,其化學式為:Ca(OH)2
(4)氫氧根離子是一種帶負電荷的陰離子,其化學式為:OH-(合理即可).
故答案為:(1)SO2;(2)H2SO4;(3)Ca(OH)2;(4)OH-(合理即可).

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在;解題時應注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.如圖分別與相應的操作過程相對應,其中正確的是( 。
A.向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)
B.將鎂片和鋅片(均足量)分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合
C.向pH=10的氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋
D.向硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗操作,能達到預期目的是( 。
①用托盤天平稱取5.6gCuO粉末 
②用10mL水和10mL酒精配制20mL酒精溶液 
③將50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉25g水,得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸 
④用10mL的量筒取8.2mL水.
A.①③④B.①④C.①②④D.②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.用元素符號或化學式填空:
(1)3個銅原子3Cu;(2)3個水分子3H2O(3)4個硫酸根離子4SO42-(4)空氣中含量最多的氣體N2(5)+5價的磷元素$\stackrel{+5}{P}$(6)2個鐵離子2Fe3+

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

3.一輛行駛在國道上的動鎂粉的罐車起火.已知鎂遇熱水反應會產(chǎn)生氫氣,鎂也能在二氧化碳中燃燒,依據(jù)滅火原理消防官兵可采用的滅火方法為( 。
A.用高壓水槍噴射澆滅B.就地用大量的沙土蓋滅
C.用風力滅火器吹滅D.用二氧化碳滅火器撲滅

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.實驗臺上擺放的一瓶藥品標簽破損,同學們對瓶中的白色粉末產(chǎn)生了興趣.
提出問題:這瓶試劑的成分是什么?
討論:根據(jù)受損標簽及實驗室藥品存放原則.這瓶試劑不可能是酸 (填“酸”、“堿”或“鹽”);
猜想:①可能是Ca(OH)2;②可能是CaCO3;③可能是氯化鈣 (任寫一種).
設(shè)計并實驗:
(1)小明取少量白色粉末加入試管中,再加入少量的水,振蕩,水中有少量不溶物.他向溶液中滴加稀鹽酸,有少量無色氣泡逸出,他判斷該白色粉末是碳酸鈣
(2)小強認為他的判斷不準確,因為氧氧化鈣在保存過程中會吸收少匿的二氧化碳,生成碳酸鈣,小強作出該判斷的化學方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(3)小麗認為還需要進一步實驗確定它的成分.她又進行了如表實驗.
操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
取樣于試管中,加入稀鹽酸有少量無色氣泡逸出,將氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁猜想②正確

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.小明家有包開啟了的小蘇打,久置在灶臺上方,可能因受熱變質(zhì).小明為此開展了探究,請分析其過程完成填空.
【查閱資料】
①2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O
②NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
③2NaHCO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+Na2CO3+2H2O
④Ca(HCO32+Na2CO3═CaCO3↓+2NaHCO3
⑤Na2CO3受熱不分解,NaHCO3、Ca(HCO32都能溶與水.
【假設(shè)猜想】
假設(shè)一:小蘇打沒有變質(zhì),化學成分為 NaHCO3;
假設(shè)二:小蘇打完全變質(zhì),化學成分為Na2CO3;
假設(shè)三:小蘇打部分變質(zhì),化學成分為NaHCO3和Na2CO3
【實驗方案】
可選藥品:①Ca(OH)2溶液     ②CaCl2溶液      ③NaOH溶液    ④稀鹽酸
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
操作一:取小蘇打樣品少量溶于足量水后,加入過量的②(填藥品編號,下同),觀察,如有沉淀,則繼續(xù)進行下一步操作;
操作二:待操作一中反應充分后過濾,并在濾液中加入過量的④,觀察.
操作一中無沉淀出現(xiàn)假設(shè)一成立
操作一中有沉淀出現(xiàn)假設(shè)二成立
操作二中產(chǎn)生氣泡假設(shè)三成立
【問題討論】
有同學認為,取一定量樣品直接加熱,再將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,根據(jù)實驗現(xiàn)象,對上述三種假設(shè)的每一種是否成立都能進行判斷.請評價這種方案是否合理否(填“是”或“否”),理由是不能判斷是部分還是沒有變質(zhì)的情況..

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.X、Y、Z、W是四種不同的金屬,為比較金屬活動性的強弱,某同學利用這四種金屬單質(zhì)、鹽酸、Z的硝酸鹽、W的硝酸鹽,進行有關(guān)實驗,結(jié)果如表所示(能發(fā)生置換反應的記為“√”,不能反應的記為“─”,無標記的表示未做該實驗).這四種金屬的活動性順序為
XYZW
鹽酸
Z的硝酸鹽
W的硝酸鹽
(  )
A.X>Y>W(wǎng)>ZB.W>X>Y>ZC.X>W(wǎng)>Y>ZD.Y>W(wǎng)>Z>X

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2017屆山東省菏澤市九年級中考預測題(一)化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

甲、乙、丙、丁均為中學化學中的常見物質(zhì),其中甲是大理石的主要成分,乙是造成溫室效應的主要氣體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請根據(jù)相關(guān)信息回答問題:

(1)寫出物質(zhì)甲的化學式;_______.丙的俗名_______;

(2)寫出反應的化學方程式 ____________________________,該反應是二氧化碳的鑒別中發(fā)生的反應,對于鑒別過程中發(fā)生的現(xiàn)象的描述是________________;

(3)上述四種物質(zhì)中的一種常和___________ (填物質(zhì)的名稱)用于實驗室制取二氧化碳。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案