下列說法,正確的是( )
A.“炊煙裊裊”說明分子在不停地運(yùn)動
B.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小顆粒
C.原子帶正電
D.在化學(xué)變化中,元素的種類發(fā)生改變
【考點(diǎn)】分子的定義與分子的特性;原子的定義與構(gòu)成;元素在化學(xué)變化過程中的特點(diǎn).
【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.
【分析】A、微觀粒子的特征:質(zhì)量和體積都很小,分子的運(yùn)動肉眼不可見;
B、可以根據(jù)微觀粒子的性質(zhì)進(jìn)行分析、考慮;
C、原子是不顯電性的;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析判斷.
【解答】解:A、“炊煙”是固體的小顆粒,不是分子,故錯誤;
B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,故正確;
C、原子核內(nèi)的質(zhì)子帶一個單位的正電荷,中子不帶電,原子核帶正電,所帶的正電荷數(shù)(即核電荷數(shù),也就是質(zhì)子數(shù))與核外的電子數(shù)相等,電子帶一個單位的負(fù)電荷,所以原子不顯電性,故錯誤;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律元素種類不變,故錯誤;
故選:B.
【點(diǎn)評】屬于基礎(chǔ)題,需要掌握分子的定義與分子的特性,原子的性質(zhì)以及質(zhì)量守恒定律,根據(jù)課本知識進(jìn)行解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:
回答下列問題:
(1)寫出上圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:① ② .
(2)寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母,下同)
(3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸固液混合的方法制取二氧化碳(CO2),則制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用B.收集二氧化碳的裝置一般只用E,而不用C或D,由此可知二氧化碳應(yīng)具有的性質(zhì)是 .
(4)小華欲用F裝置收集一瓶干燥的氧氣,則氣體應(yīng)從 (選填“a”“b”)口進(jìn)入.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一定條件下將二氧化碳壓縮成干冰,從分子角度解釋為( )
A.分子之間有間隙 B.分子可以再分
C.分子在不斷運(yùn)動 D.分子體積可以變小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn),請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)A實(shí)驗(yàn)完畢,進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的 ,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 (答出其中一種原因).
(2)硫燃燒的化學(xué)方程式是 ,B實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在世界范圍內(nèi),據(jù)統(tǒng)計(jì)化肥對糧食增產(chǎn)的貢獻(xiàn)率已超過40%,如圖是兩種氨肥標(biāo)簽的一部分.請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題.
(1)從標(biāo)簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是 (填字母序號);
A.易溶于水 B.受熱易分解 C.有揮發(fā)性
(2)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為 ;
(3)計(jì)算純尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).這種尿素肥料的純度至少是多少?(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)式是用元素符號表示物質(zhì)組成的式子,是常用的化學(xué)語言.如圖所示是幾位同學(xué)書寫的化學(xué)式,其中不正確的是( )
A.亮亮 B.琳琳 C.明明 D.萌萌
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
石墨烯是已知世界上最薄、最堅(jiān)硬的納米材料,石墨是生成石墨烯的原料.你認(rèn)為下列關(guān)于石墨烯的說法中不正確的是( )
A.常溫下,化學(xué)性質(zhì)不活潑
B.具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能
C.完全燃燒后的產(chǎn)物是CO2
D.其與金剛石的原子排列方式相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的說法,正確的是( )
A.紅磷可以在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.發(fā)生氧化反應(yīng)時總會發(fā)光、發(fā)熱
C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射
D.自然界中發(fā)生的燃燒、動植物的呼吸、金屬的銹蝕都是氧化反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是研究物質(zhì)的組成, , 以及 的科學(xué)。
近代,由于 和 等科學(xué)家的研究,創(chuàng)立了近代原子論和分子學(xué)說,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。1869年,俄國化學(xué)家 ,發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表。
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