【題目】如圖是元素周期表的一部分
(1)請你寫出其中一種與氖原子(Ne)核外電子數(shù)相同的陰離子的符號_____;
(2)11號元素和17號元素形成化合物的化學式是_____。寫出鎵的氧化物的化學式_____;
(3)第三周期原子元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是_____;
(4)請根據(jù)圖2推斷嫁元素在周期表中位于第_____周期.
【答案】F-(答案合理即可) NaCl Ga2O3 從左到右的原子的最外層電子數(shù)依次增大 四
【解析】
(1)氖原子的原子結構示意圖為,陰離子即為原子得到電子所形成的離子。則氧離子(O2-)、氟離子(F-)等離子的離子結構示意圖和氖原子的原子結構示意圖相同。故答案為:F-(答案合理即可);
(2)第十一號元素是Na元素,第十七號元素是Cl元素。鈉元素和氯元素形成的化合物是由鈉離子和氯離子形成的氯化鈉,化學式為NaCl。通過在原子中,質子數(shù)=核外電子數(shù)可知,2+8+18+X=31,解得X=3。所以在化學變化中,鎵原子容易失去三個電子,形成Ga3+,此時鎵元素顯+3價,氧化物中氧元素為-2價。故鎵的氧化物的化學式為Ga2O3。故答案為:NaCl、Ga2O3;
(3)通過圖表分析可知,第三周期的元素的最外層電子數(shù)從左到右依次增大。故答案為:從左到右的原子的最外層電子數(shù)依次增大;
(4)通過圖示分析可知,該原子的原子結構中,有幾個電子層,則該原子就在第幾周期。按照此規(guī)律,鎵原子的原子結構中共有4個電子層,則推測鎵原子在第四周期。故答案為:四。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:
(1)實驗室加熱高錳酸鉀制取較為純凈的氧氣,所選裝置組合應為_____(選填字母,下同),該反應的化學方程式為_____。
(2)實驗室通常利用上圖中裝置_____的組合制取二氧化碳。若實驗室要用碳酸鈉與稀鹽酸反應來制取二氧化碳,則需要將B裝置中的長頸漏斗換成_____(填儀器名稱),其目的是_____,檢驗生成的氣體是否為二氧化碳要用_____,其反應的方程式為:_____。
(3)已知實驗室用無水醋酸鈉固體和氫氧化鈉固體在加熱的條件下可以制得甲烷氣體。又知甲烷的密度比空氣小且難溶于水,則可以選擇的發(fā)生裝置為_____,收集裝置為_____。
(4)用C裝置制取二氧化碳氣體,其優(yōu)點除了中途可以添加液體藥品還有_____。
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【題目】看圖回答問題:
(1)上面的實驗操作圖,正確的是_____(填字母)。
(2)指出圖中不正確的實驗操作及可能造成的后果。①_____;②_____;③_____。
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【題目】物質組成和變化分析,圖中的物質都是初中化學常見的純凈物。
(1)“花瓣”上的物質從物質類別上看,都屬于_____。
(2)每一片“花瓣”上的物質都能與“花心”中的物質甲發(fā)生化學反應,其中Fe與甲劇烈反應的化學方程式為_____。
(3)若物質甲與反應后生成物質的微觀示意圖為,則構成物質甲的微觀粒子示意圖可表示為_____。
(4)從正反兩方面舉例說明甲與人類生活的關系。正:_____;反_____。
(5)二氧化碳和一氧化碳雖只有一字之差,但它們化學性質相差很大。
①有人認為,二者就像孿生姐妹,但其化學性質不同是因為_____。
②裝有石灰水的燒杯久置一段時間后上層形成一層白膜其原理用反應的化學方程式表示_____;
③區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法不能用_____填序號;
A 聞氣味 B 通入澄清的石灰水 C 點燃 D 通入紫色石蕊溶液
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【題目】用如圖裝置來測定空氣中氧氣的含量,下列做法會使實驗結果不準確的是( 。
A. 事先在集氣瓶內加少量水B. 燃燒匙內加足量紅磷
C. 紅磷熄滅后,立即打開彈簧夾D. 實驗前,檢查裝置的氣密性
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【題目】圖1表示向20℃時100g水中加入20g硝酸鉀進行的系列實驗,①—⑤表示實驗所得溶液;圖2是NaCl、KNO3的溶解度曲線。
①0℃時溶解度較大的物質是___,20℃時硝酸鉀的溶解度是___g/100g水,③是____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,其溶質的質量分數(shù)為_____(列式即可)。
②50℃時,將接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ?/span>______(寫一種即可)。
③50℃時,飽和NaCl溶液中溶質的質量分數(shù)(w1)與飽和KNO3溶液中溶質的質量分數(shù)(w2)的大小關系是:w1___w2(選填“>”“=”或“<”)。
④已知②→③的過程中有少量水蒸發(fā),下列敘述正確的是____(填序號)。
a.①、②均為不飽和溶液 b.②→③的過程中溶質質量分數(shù)變大 c.④→⑤的過程中析出KNO3晶體53.9g
⑤除去KNO3固體中混有的少量NaCl的實驗操作為:加適量水溶解→加熱得到熱飽和溶液→____→過濾→洗滌→干燥→KNO3。
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【題目】實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體,請據(jù)圖回答問題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的_______________(填標號),其反應的符號表達式為___________________。
(2)實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣,實驗時實驗時還需加入少量二氧化錳,其作用是___________.
(3)用C裝置來收集氧氣的理由是__________________,導管口開始有氣泡冒出時不宜立即收集,當氣泡____________________地放出時,再把導管口伸入裝滿水的集氣瓶內,若集氣瓶口____________________冒出,說明集氣瓶內的氧氣已收集滿,然后將集氣瓶移出水面,______________在桌面上。
(4)若用裝置F排空氣收集氧氣,氣體應從導管口___________通入;若集氣瓶內裝滿水,則氧氣應從_________通入。
(5)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實驗室可用用硫化亞鐵固體(FeS)和稀硫酸反應制得,該反應方程式為FeS+H2SO4(稀)═H2S↑+FeSO4,則應選擇________(填序號,下同) 來作發(fā)生裝置。
(6)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應生成NO2,則應選擇__________裝置來收集NO氣體。
(7)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應選用如圖裝置___________(填編號)
(8)實驗結束,某同學發(fā)現(xiàn)收集到的純氧氣質量大于通過化學方程式計算所得質量.不考慮實驗誤差,請你就此提出一種猜想并設計相應驗證方案:猜想:____________________;驗證方案:_________________。
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【題目】二氧化錳是實驗室制取氧氣的催化劑,在工業(yè)生產中應用非常廣泛。用廢鋰電池的正極材料(LiMn2O4、碳粉等涂覆在鋁箔上)制備納米MnO2,并進行鋰資源回收,流程如下圖所示:
已知:2A1+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑請回答下列問題
(1)濾液中溶質的主要成分是_____(填化學式) 。
(2)在實驗室進行“過濾”操作時,需要的玻璃儀器有燒杯、_____、和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是_____。
(3)MnO2與碳粉可經下列三步反應制得納米MnO2
①
②
③3MnSO4+2KMnO4+2H2O=5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4
上述反應中,涉及元素化合價變化的有_____(填序號)。
(4) 請設計實驗除去二氧化錳中混有的碳粉_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(題文)在下列蠟燭燃燒的實驗中,對有關實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( )
A. 實驗1中蠟燭火焰逐漸熄滅
B. 實驗2白瓷板表面無明顯變化
C. 實驗3外焰部分的火柴梗最先炭化
D. 實驗4將一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上方,石灰水變渾濁
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